Teorie emoční psychologie emocí



emocionální psychologie studovat, jak se emoce projevují v lidských bytostech. Dělají to prostřednictvím fyziologické aktivace, behaviorálních odpovědí a kognitivního zpracování:

  • Každá emoce způsobuje úroveň fyziologická aktivace určeno. Tato aktivace se projevuje změnami v autonomním nervovém systému (ANS) a v neuroendokrinním systému.
  • reakce na chování Mají tendenci být motorem, zejména aktivuje se obličejové svalstvo.
  • kognitivní zpracování se provádí před a po pocitu emoce, předtím, než vyhodnotit situaci a pak si uvědomit emocionální stav, ve kterém jsme.

emoce jsou to behaviorální, kognitivní a fyziologické vzorce, které se vyskytují v daném podnětu. Tyto vzorce se liší v každém druhu a umožňují nám přizpůsobit naši reakci v závislosti na podnětu, jeho kontextu a našich předchozích zkušenostech.

Pokud například vidíme, že někdo pláče, můžeme pociťovat pozitivní i negativní emoce a podle toho jednat. Můžu křičet ze smutku nebo radosti. v prvním případě bychom pocítili negativní emoce a my bychom šli do konzole a ve druhém by se cítili pozitivní emoce a byli bychom šťastní.

U lidí jsou emoce zvláštní, protože jsou doprovázeny pocity. Pocity jsou soukromé a subjektivní zkušenosti, jsou čistě kognitivní a nejsou doprovázeny chováním. Pocitem je například to, co cítíme (odpouštíme redundanci), když vidíme obrázek nebo posloucháme píseň.

Předpokládá se, že pocity jsou specifické pro člověka, protože nesplňují adaptivní funkci, protože po pocitu předchází behaviorální reakce na podněty. Proto se má za to, že ve fylogenetickém vývoji (evoluci druhu) se poprvé objevily emoce a pak pocity.

Další funkcí emocí je modulace paměti, protože způsob, jakým ukládáme informace, do značné míry závisí na emocích, které cítíme, když je získáme. Například si budeme lépe pamatovat telefon osoby, kterou máme rádi v domě k pronájmu.

Emoce jsou vyvolávány podněty, které jsou důležité, buď z důvodu jejich biologické důležitosti, vzhledem k jejich fyzickým vlastnostem nebo kvůli předchozí zkušenosti jednotlivce. U lidí mohou být emoce spouštěny i myšlenkami nebo vzpomínkami.

3 složky emoční reakce

Emocionální reakce se skládá ze tří složek: muskuloskeletální, neurovegetativní a endokrinní. Tyto složky nás zavedou do stavu aktivace (vzrušení), který je odhodlán připravit tělo, aby poskytlo adaptivní reakci na podnět, a komunikovat jednotlivcům kolem nás naše emoce.

Svalová a kosterní složka zahrnuje vzorce reakcí chování přizpůsobených každé situaci. Kromě poskytnutí odpovědi na podnět slouží tyto vzory také k informování druhých o našem stavu mysli.

Pokud například cizinec vstoupí na pozemek a je tam pes, který ukazuje zuby, osoba bude vědět, že ho pes identifikoval jako vetřelce a že pokud jde hlouběji, může na něj zaútočit.

Neurovegetativní složka zahrnuje odpovědi SNA. Tyto odezvy aktivují energetické zdroje potřebné k provedení vhodného chování pro situaci, ve které se osoba nachází.

Vezmeme-li předchozí příklad, sympatická větev SNA psa by zvýšila jeho aktivaci k přípravě svalstva, které by začalo, kdyby konečně muselo zaútočit na vetřelce..

Hlavní funkcí endokrinní složky je posílení účinku SNA, vylučování hormonů, které zvyšují nebo snižují aktivaci tohoto systému, jak to vyžaduje situace. Mezi jinými hormony jsou často vylučovány katecholaminy, jako adrenalin a noradrenalin, a steroidní hormony..

Teorie emocí

Darwinova teorie

V průběhu historie mnoho autorů vyvinulo teorie a experimenty, aby se pokusili vysvětlit, jak emoce fungují.

Jedna z prvních teorií popsaných v tomto ohledu je obsažena v knize Vyjádření emocí u člověka a zvířat (Darwin, 1872). V této knize anglický přírodovědec vysvětluje svou teorii o vývoji výrazu emocí.

Tato teorie vychází ze dvou prostor:

  1. Způsob, jakým druhy v současnosti vyjadřují své emoce (gesta obličeje a těla), se vyvinul z jednoduchého chování určujícího odpověď, která obvykle dává jednotlivci.
  2. Emocionální reakce jsou adaptivní a plní komunikační funkci, takže slouží ostatním jednotlivcům k tomu, co cítíme a jaké chování budeme provádět. Protože emoce jsou výsledkem evoluce, budou se i nadále vyvíjet a přizpůsobovat okolnostem a časem vydrží.

Později dva psychologové vyvinuli dvě teorie o emocích odděleně. První byl americký psycholog William James (1884) a druhý byl dánský psycholog Carl Lange. Tyto teorie byly spojeny do jednoho a dnes je znám jako James-Langeova teorie.

Teorie Jamese-Langeho

James-Langeova teorie Stanoví, že když dostaneme podnět, je nejprve smyslová zpracována ve smyslové kůře, pak smyslová kůra posílá informaci do motorické kůry, aby vyvolala behaviorální odpověď, a konečně, pocit emocí se stává vědomým, když všechny informace o naší fyziologické odpovědi se dostanou do neokortexu (viz obrázek 1).


Obrázek 1. Teorie Jamese-Langeho (adaptace Redolar, 2014).

Ačkoliv existují studie, jejichž výsledky podporují teorii Jamese-Langeho, zdá se, že není kompletní, protože nedokáže vysvětlit, proč v některých případech paralýzy, kdy není možné dát fyziologickou odpověď, lidé stále cítí emoce s stejnou intenzitu.

Teorie Cannon-Bard

V roce 1920, americký fyziolog Walter Cannon vytvořil novou teorii vyvrátit to Jamese-Lange, založený na experimentech provedených Philip Bard.

Bardovy experimenty sestávaly z vykonávání progresivních lézí u koček, od kortexu k subkortikálním oblastem a studování jejich chování, když byly prezentovány s emocionálním podnětem..

Bard zjistil, že když se v thalamu objevila zranění, zvířata utrpěla snížení projevu svých emocí. Pokud by se léze vytvořily v kortexu, měly by přehnanou reakci na podněty ve srovnání s odpověďmi před vytvořením léze..

Jak teorie byla založená na těchto experimentech, to bylo voláno Cannon-Bard teorie. Podle této teorie by v první řadě byly informace o emočním podnětu zpracovány v thalamických zónách, což je thalamus, který je odpovědný za zahájení emocionálních reakcí..

Zpracované smyslové informace by také dosáhly kortexu prostřednictvím vzestupných thalamických drah a emocionální informace, které již byly zpracovány, by šly do mozkové kůry skrze cesty hypotalamu.

V kortexu by byly všechny informace integrovány a emoce by se stala vědomou (viz obrázek 2)..

Obrázek 2. Teorie Cannon-Bard (adaptace Redolar, 2014).

Tato teorie se liší hlavně od toho Jamese-Lange, v tom, zatímco první argumentoval, že vědomý pocit pocitu emoce by předcházel fyziologickou aktivaci, v druhé teorii vědomý pocit emocí by byl cítil se současně jak fyziologická aktivace.

První specifický okruh pro emoce

První specifický okruh pro emoce připravil Papez v roce 1937. 

Papez založil svůj návrh na klinickém pozorování provedeném u pacientů s lézemi v mediálním temporálním laloku a ve studiích se zvířaty se zraněným hypothalamu. Podle tohoto autora, jakmile informace o podnětu dosáhne thalamus, to je rozděleno do dvou cest (viz obr. 3):

  1. Způsob myšlení: Přineste smyslové informace o stimulu z thalamu do neokortexu.
  2. Cesta pocitu: vezme informaci podnětu k hypotalamu (specificky k tělům savce) kde motor, neurovegetative a endokrinní systémy jsou aktivováni. Následně, informace byla poslána k kortexu, latter být obousměrný (hypothalamus nebo kortex) \ t.


Obrázek 3. Okruh Papezu (adaptace Redolar, 2014).

Pokud jde o vnímání emočních podnětů, Papez stanovil, že by to mohlo být provedeno dvěma způsoby (viz obr. 3):

  1. Aktivace cesty myšlení. Aktivace této cesty by uvolnila vzpomínky na předchozí zkušenosti, ve kterých byl přítomen stejný podnět, informace o stimulu a předchozí vzpomínky by byly zaslány do kortexu, kde by byly informace integrovány a vnímání emocionálního podnětu by bylo vědomé. aby byl podnět vnímán na základě vzpomínek.
  2. Aktivace cesty pocitu. Tímto způsobem by se obousměrná cesta od hypotalamu k kortexu jednoduše aktivovala, aniž by se braly v úvahu předchozí zkušenosti..

V následujícím desetiletí, konkrétně v roce 1949, Paul MacLean rozšířil Papezovu teorii vytvořením obvodu MacLean. To bylo založeno na studiích, které provedli Heinrich Klüver a Paul Bucy s opicemi rhesus, které byly zraněny v časných lalocích..

MacLean přikládal velký význam úloze hipokampu jako integrátora senzorických a fyziologických informací. Kromě toho do svého okruhu zahrnuji další oblasti, jako je amygdala nebo prefrontální kortex, který by byl připojen k limbickému systému (viz obrázek 4)..

Obrázek 4. Okruh MacLean (adaptace Redolar, 2014).

Současné teorie o emocích

V současné době existují tři dobře diferencované skupiny psychologických teorií o emocích: kategorické, dimenzionální a vícesložkové teorie.

Kategorické teorie

kategorické teorie Snaží se rozlišovat základní emoce od složitých. Základní emoce jsou vrozené a nacházejí se v mnoha druzích. Lidé je sdílí bez ohledu na naši kulturu nebo společnost.

Tyto emoce jsou nejstarší, evolučně řečeno, a některé způsoby, jak je vyjádřit, jsou běžné u několika druhů. Vyjádření těchto emocí se provádí pomocí jednoduchých vzorců odezvy (neurovegetativní, endokrinní a behaviorální)..

Získávají se komplexní emoce, to znamená, že jsou učeny a modelovány prostřednictvím společnosti a kultury. Evolutně mluvit, oni jsou novější než základní emoce a být obzvláště důležitý u lidí protože oni mohou být tvarováni jazykem.

Objevují se a jsou rafinované, jak osoba roste, a jsou vyjádřeny prostřednictvím složitých vzorců odpovědí, které často kombinují několik jednoduchých vzorců odezvy.

Dimenzionální teorie

dimenzionální teorie Zaměřují se na popisování emocí jako na kontinuum, a nikoliv na vše. To znamená, že tyto teorie vytvářejí interval se dvěma osami (například pozitivní nebo negativní valencí) a zahrnují emoce v tomto rozsahu.

Většina existujících teorií má osy jako valence nebo vzrušení (intenzita aktivace).

Teorie více komponent

teorie více komponent Domnívají se, že emoce nejsou fixní, protože stejné emoce lze cítit více či méně intenzivně v závislosti na určitých faktorech.

Jedním z faktorů, které byly studovány více v rámci těchto teorií, je kognitivní hodnocení emocí, tj. Význam, který dáváme událostem..

Některé z teorií, které mohou být zahrnuty do těchto kategorií, jsou teorie Schachter-Singer nebo teorie dvou faktorů emocí (1962) a teorie Antonia Damasia popsaná v jeho knize. Chyba Descartovy (1994).

První teorie dává velký význam poznávání v době zpracování a interpretace emocí, protože si uvědomili, že stejné emoce mohou být prožívány s různými neurovegetativními aktivacemi.

Damasio se snaží navázat vztah mezi emocemi a rozumem. Vzhledem k tomu, že podle jeho teorie somatického markeru nám mohou emoce pomáhat při rozhodování, mohou dokonce nahradit důvod v některých situacích, kdy musíme dát rychlou reakci nebo ne všechny proměnné jsou dobře známy..

Pokud je například někdo v nebezpečné situaci, normální věcí není myslet a rozumět, co má dělat, ne-li vyjadřovat emoce, strach a podle toho jednat (prchající, útočící nebo paralyzovaný)..

Odkazy

  1. Cannon, W. (1987). James-Langeova teorie emocí: kritické zkoumání a alternativní teorie. Am J Psychol, 100, 567-586.
  2. Damasio, A. (1996). Hypotéza somatického trhu a možné funkce prefrontálního kortexu. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci, 351, 1413-1420.
  3. Papez, J. (1995). Navrhovaný mechanismus emocí. J Neuropsychiatry Clin Neurosci, 7, 103-112.
  4. Redolar, D. (2014). Principy emocí a sociálního poznání. V D. Redolar, Kognitivní neurověda (str. 635-647). Madrid: Panamericana Medical.
  5. Schachter, S., & Singer, J. (1962). Kognitivní, sociální a fyziologické determinanty emocionálního stavu. Psychol Rev, 69, 379-399.

Doporučené knihy

Damasio A. Chyba Descartese. Barcelona: Kritika, 2006.