Co je to samo naplňující proroctví? (Psychologie)



Jeden samo naplňující proroctví Je to falešná víra, že přímo či nepřímo vede k vlastnímu naplnění. Tento proces zahrnuje tři psychologické události: mít falešnou víru o někoho, zacházet s osobou způsobem, který vyhovuje vaší falešné víře a osoba musí reagovat na léčbu, kterou obdržel, potvrzující falešnou víru.

Sociolog Robert K. Merton, který vymyslel výraz „sebe-naplňující proroctví“ a formalizoval jeho strukturu a důsledky. Ve své knize Sociální teorie a sociální struktura, Merton definuje toto samo naplňující proroctví:

Self-naplňující proroctví je falešná definice situace nebo osoby, která evokuje nové chování, které způsobuje, že se falešné pojetí stane pravdou. Tato klamavá platnost zachovává chybu. Vlastník falešné víry bude vnímat průběh událostí jako důkaz, že byl hned od začátku.

Příklad: Když se žena domnívá, že její manželství selže, její obavy způsobují, že se nepodaří potvrdit.

Proto pozitivní nebo negativní proroctví (silná víra nebo podvod), prohlášené za pravdivé, i když je nepravdivé, by mohlo dostatečně ovlivnit člověka tak, aby jeho reakce naplňovaly tuto víru.

Index

  • 1 Vztah mezi falešnými víry a sebenaplňujícími se proroctvími
  • 2 Proč falešné přesvědčení jiných lidí ovlivňují to, jak se sami vidíme?
  • 3 Aplikace samonosných proroctví
    • 3.1 Vzdělávání
    • 3.2 Sport
    • 3.3 Výkon a osobní život

Vztah mezi falešnými vírami a sebenaplňujícími se proroctvími

Falešná víra je víra, která neodpovídá sebepojetí osoby (co si člověk myslí na sebe). Může být pozitivní nebo negativní. Například můžete mít víru, že člověk je schopen něco dělat nebo ne.

Z falešné víry to zacházet s osobou způsobem, který jí odpovídá a osoba může na tuto dohodu začít reagovat potvrzením této víry. Na oplátku, osoba může začít pochybovat sám nebo věřit v sebe, v závislosti na léčbě, kterou obdrží.

Self-naplňující proroctví je silný psychologický efekt, když vaše očekávání o schopnostech jiné osoby ovlivňují, jak se tato osoba vidí sama sebe..

Ve školním prostředí se začalo studovat samo naplňující proroctví. Robert Rosenthal (1973) zkoumal, jak učitelé ovlivnili výkonnost školy. Zjistil, že učitelé budou pravděpodobně jednat se svými studenty podle svých přesvědčení:

"Vytvářet vřelé a přátelské prostředí pro studenty, které jim umožní rozvíjet své dovednosti a poskytovat zpětnou vazbu na základě výkonu".

V experimentu, který provedli Rosenthal, byli učitelé základních škol informováni, že tři studenti získali více než ostatní v testech způsobilosti. Také jim bylo řečeno, aby s nimi zacházeli jinak.

Na konci roku opět proběhly zkoušky a tito tři studenti nadšili. Zajímavostí je, že v úvodním testu způsobilosti tito tři studenti označili jako ostatní studenti.

Proč falešné přesvědčení jiných lidí ovlivňují to, jak se sami vidíme?

Podle Teorie sebekontroly (Swann, 1987), lidé mají základní touhu potvrdit své vlastní koncepty, včetně způsobu, jakým se vidí sami. Navíc Chtějí najít soulad mezi jejich vnímáním a novými informacemi, které k nim přicházejí.

Tato teorie naznačuje, že je existenciálně příjemné potvrdit sebepojetí, i když je negativní; osoba by se cítila shodná když pozoruje, že jejich vnímání se shoduje s vnímáním jiných lidí.

Například, ověřujeme falešné přesvědčení jiných lidí tím, že jednáme v souladu s nimi, a to nám dává pevný pocit identity. Snažíme se žít podle role / funkce. 

Aplikace samonosných proroctví

Ačkoli existuje mnoho aplikací, některé z nich jsou:

Vzdělávání

Pokud se učitelé domnívají, že jejich studenti mají vysoké kapacity, budou jednat tak, aby splnili své přesvědčení a děti se nakonec učí více a získávají lepší výsledky..

Je to koncept, který byl již ve Spojených státech široce používán s válkou proti chudobě.

Sport

Pokud má trenér přesvědčení, že hráč může hrát dobře a je kvalifikovaný, bude se chovat způsobem, který povede hráče k naplnění této víry.

Výkon a osobní život

Stejně jako v příkladu manželky můžeme učinit pozitivní proroctví, abychom mohli s větší pravděpodobností dosáhnout pozitivních výsledků.

"Když jsou některé děti náhodně vybrány a jejich učitelé jsou informováni, že v nadcházejících měsících se zlepší intelektuálně, dělají to".-Rosenthal, 1985.

„Pesimismus se stává sebenaplňujícím proroctvím; reprodukuje se tím, že ochromuje naši vůli jednat “.-Howard Zinn.