Druhy průzkumného výzkumu, metodika a příklady



průzkumný výzkum spočívá v poskytování obecného odkazu na subjekt, často neznámý, přítomný ve výzkumu, který má být proveden.

Mezi jeho účely můžeme zmínit možnost formulovat výzkumný problém, získávat data a termíny, které nám umožňují generovat nezbytné otázky. Poskytuje také formulaci hypotéz na téma, které má být prozkoumáno a slouží jako podpora pro popisný výzkum.

Tento typ výzkumu je zařazen do druhé klasifikační skupiny vědeckého výzkumu, která je orientována podle úrovně znalostí, které mají být získány, přičemž je třeba mít na paměti, že všechny typy výzkumu se vzájemně doplňují. Může to být kvantitativní, kvalitativní nebo historické.

Od ostatních šetření se odlišuje flexibilitou v použité metodice. V rámci svých možností se snaží odhalit všechna tvrzení nebo existující testy tohoto fenoménu, který je studován. V důsledku toho se jedná o určité riziko, trpělivost a predispozice výzkumného pracovníka.

Je však třeba poznamenat, že cílem tohoto typu výzkumu není určit závěry studovaného tématu, ale sloužit jako základ pro další vyšetřování, aby byly odpovědné za získávání výsledků, které vedou k příslušným závěrům..

Druhy průzkumného výzkumu

1. Výzkum založený na literatuře

Je nejpoužívanější v době provádění průzkumného výzkumu, který jako referenční statistiku, analýzu, data poskytuje přesnější představu o předmětu..

2 - Výzkum prostřednictvím odborníků

Je to přímější způsob, jak získat informace, protože tito lidé se specializují na určité oblasti. Znalost vašich názorů a názorů je pro každého výzkumníka velkou pomocí.

Díky němu máme znalosti o tom, jaké kroky byly provedeny, jaké změny byly vytvořeny, jaké překážky se můžeme při vyšetřování setkat? a jaké jsou priority? mimo jiné.

Prozkoumat je mít svobodu vyšetřovat a pokusit se odhalit pravdu o studovaném tématu, formulovat správné otázky prostřednictvím důkladné analýzy, která nám na konci vyšetřování umožní získat závěry s ohledem na nejdůležitější detaily.

Při zkoumání musíme být otevřeni, abychom získali co největší počet proměnných, které mají být vyřazeny, když se dostaneme hlouběji do vyšetřování, tedy těch, které by mohly být méně důležité..

Tyto proměnné se objevují prostřednictvím sběru dat prostřednictvím bibliografií, záznamů, tabulek, anotací, rozhovorů, dotazníků, klinických případů, mimo jiné..

Průzkumný výzkum se také nazývá formativní výzkum, protože ačkoliv představuje a řeší nové nebo existující problémy, jeho účelem je rozvoj výzkumné schopnosti. V některých příležitostech s tímto vyšetřováním jsou objasněny koncepty.

Metodika používaná při průzkumném výzkumu

Během průzkumného šetření se provádí řada postupů s cílem získat podrobné výsledky.

1. Identifikujte problém

V první řadě, s experimentálním výzkumem, je předmět výzkumu definován a problém, který má být studován, je řešen prostřednictvím generování otázek, které zahrnují odpovědi, které se nejlépe přizpůsobují realitě a kontextu..

2- Stanovte hypotézu

Není-li na zkoumaném jevu pozadí, nebo existující nepřesné, každý výzkumník formuluje nezbytnou hypotézu odvozenou z otázek získaných identifikací problému..

3 - Základy následného výzkumu

Po stanovení předchozích postupů, s údaji získanými v průzkumném výzkumu, výzkumník pokračuje ve studiu prostřednictvím dalších typů výzkumu, obvykle popisného..

Kvalitativní výzkum zasahuje do metodologie průzkumného výzkumu. To hraje zásadní roli v době sběru dat, protože jeho zdroje jsou primární, a to jak v kvalitativním, tak i kvantitativním smyslu, ve kterém můžeme vnímat, že poskytnuté informace jsou pravdivé nebo nepravdivé..

V ní se používají různé techniky. Jedním z nich jsou fokusní skupiny, jejichž prostřednictvím jsou prováděny přímé typy postupů, ve kterých jsou záměry badatele zřejmé z otázek položených.

Provádí se také nepřímý postup, který skrývá účel vyšetřování, aby se lidé necítili zastrašováni.

Průzkumný výzkum je vytvořen poměrně velkým množstvím dodaných údajů, proto se výzkumník musí uchýlit k provádění klasifikací podle kategorií, aby bylo snazší studovat a interpretovat a získat přesnější výsledky..

Charakteristika průzkumného výzkumu

  • Vezmeme jako reference bibliografické informace, názor odborníků v daném oboru, pozorování účastníků a někdy zkoumá jednotlivé anekdoty..
  • Nejedná se o strukturované studie.
  • Hledejte platné informace, které umožňují předvídat hypotézy o dané situaci.
  • Prostřednictvím své studie lze zahájit nový výzkum.
  • To vám umožní odpovědět na následující otázky: Jaký je problém? a jaká témata by mohla být studována?
  • Obecně neexistuje pozadí, které by mohlo být použito pro vedení vyšetřování.
  • Zahrnuje riziko, trpělivost a predispozici.
  • Prozkoumejte všechny důkazy, které existují v daném předmětu.
  • Jeho metody jsou flexibilní, široké a rozptýlené.
  • Výzkumník odkládá své přesvědčení a názory na problematický předmět studia.
  • Uvedené údaje a informace jsou přibližné.
  • Jedná se o vyšetřování subjektivní, povrchní povahy.
  • Jsou považovány za svobodné vyšetřování, protože navrhované téma lze převzít z různých úhlů pohledu.
  • Často se týká rychlých metod hodnocení.
  • V něm je přítomno pozorování.
  • Určete priority.
  • Výzkumný pracovník vidí životní prostředí a lidi globálně, nikoliv individuálně.
  • V průzkumném výzkumu jsou cenné všechny přístupy a názory.
  • Náklady a čas vyhrazený pro jeho aplikaci jsou velmi minimální.
  • Používá se, když je populace, která má být studována, velká.
  • To je aplikováno různými vědami takový jako medicína, chemie, psychologie a biologie ke zkouškám teorie.
  • Často se používá při vyšetřování chování
  • Zjistěte, jaké proměnné by se týkaly tématu výzkumu.
  • Rozvíjet úroveň zkušeností pozorovatele.
  • Vyžaduje, aby výzkumný pracovník měl významnou tvůrčí a inovační kapacitu.
  • Musí být dostatečně spolehlivý.
  • Slouží jako podpora rozhodování.
  • To končí, když je badatel jasný o myšlence pozorovaného jevu.

Příklady průzkumného výzkumu

1 - Prozkoumejte existující předsudky o homosexualitě

K tomu musíme vzít v úvahu faktory jako vzdělání, pohlaví, věk, náboženství a hodnoty, které nám mimo jiné dávají představu o dopadu tohoto jevu na společnost..

2- Prevence onemocnění Diabetes Mellitus v populaci

V tomto případě je třeba vzít v úvahu: potraviny, klinické studie, úroveň znalostí a postoje osob s tímto onemocněním, podávané léky, které umožňují lidem uvědomit si důsledky pro zdraví, které tato choroba představuje..

3. Realizace nových politik bankovních služeb

Zde přicházejí v úvahu aspekty, které je třeba brát v úvahu jako názor zákazníků, časové úspory, produktivitu nebo spokojenost. Cílem tohoto typu výzkumu je umožnit zachycení nových zákazníků a tím i větší ziskovost finanční instituce.

4. Sociální přínos v oblasti antikoncepce žen

Proměnné jako věk, sociální třída, preference, kupní síla a kontraindikace vstupují, mimo jiné. Prostřednictvím průzkumného výzkumu provedeného u určitého počtu žen s aktivním sexuálním životem chceme ověřit, která ženská antikoncepce by měla být vyráběna ve větším množství a zařazena do národní ambulantní sítě..

5- Zahájení nového vrásčitého krému

Ukazují se proměnné pohlaví, věk, typ pleti, kupní síla zúčastněných osob, které poskytují výrobní společnosti vlastnosti, které je třeba vzít v úvahu při zpracování produktu po předchozí studii trhu..

6- Nábor vysokoškolských studentů na pracovní stipendium

Pro tento typ výzkumu je třeba vzít v úvahu následující faktory: socioekonomické studium, studijní semestr, ročníky, schopnosti, schopnosti a dovednosti, rozvrh třídy; s cílem provést důkladný výběr vysokoškolských studentů, kteří jsou prioritní a jsou vhodní k prospěchu.

7. Určete současnou školní deserci v počáteční a primární úrovni určitého státu.

V této příležitosti jsou prvky, které je třeba mít na paměti k dosažení spolehlivých výsledků: věk, pohlaví, stupeň, docházka a příčiny.

8 Studie o neonatální mortalitě v konkrétním nemocničním oddělení

Je to předmět, který vyžaduje zachycení co nejvíce proměnných. Mezi ně lze zmínit: věk matky, prenatální péči, stravu, farmakologickou aplikaci podle jejího stavu těhotenství, pracovní situaci, hygienická opatření neonatálního servisu, existenci specializovaného personálu v porodnictví, poskytování chirurgického zdravotnického vybavení, mimo jiné.

9- Veřejné mínění o řízení prezidenta republiky

V tomto smyslu bereme v úvahu: věk, pohlaví, politický sklon, úroveň vzdělání, situaci v zaměstnání, region, řešené problémy, problémy, které je třeba řešit, atd., Které dávají představu o míře popularity, kterou má v populačním smyslu a vás může vést ve vašem rozhodnutí o znovuzvolení.

Odkazy

  1. Cazau, P. (2006) Úvod do výzkumu v sociálních vědách. Buenos Aires.
  2. Metodologie výzkumu (2016) Typy výzkumu: Průzkumná, deskriptivní, vysvětlující, korelační. Obnoveno z: metodologadelainvestigacinsiis.blogspot.com.
  3. El pensante.com (2016) Průzkumný výzkum. Obnoveno z: educacion.elpensante.com.
  4. Namakforoosh, M. (2005), Metodologie výzkumu. Redakce LIMUSA. Mexiko.
  5. Výzkumná práce (2011) Typy výzkumu. Zdroj: tesisdeinvestig.blogspot.com.
  6. Ulin, P. (2006). Aplikovaný výzkum ve veřejném zdravotnictví. International Health International Washington.
  7. Národní otevřená univerzita (2000). Dokumentační a výzkumné techniky I. Caracas.