Symbolická interakce podle Blumera, Meada, Goffmana a Webera



 symbolický interakcionismus Je to sociologická teorie, která má také vztah se sociální psychologií a antropologií. Jeho hlavním cílem je studium společnosti založené na komunikaci.

Tento proud myšlení měl velký vliv na studium médií. Symbolický interakcionismus je součástí proudů interpretačního paradigmatu, který se snaží studovat sociální interakce z pohledu každého z těch, kteří se jich účastní..

Symbolická interakce se poprvé objevila s chicagskou školou ve dvacátých letech 20. století a její vzhled byl způsoben především vzestupem komunikačních systémů, demokracie a přistěhovalectví z Evropy..

Jeho hlavními oblastmi studia byly vztahy jedince s jeho komunitou, lidská ekologie a význam interpretace v rámci lidské komunikace.

Index

  • 1 Prostory symbolického interakcionismu podle Blumera
  • 2 Prostory symbolického interakcionismu podle Meada
    • 2.1 Hra
    • 2.2 Jazyk
  • 3 Prostory symbolického interakcionismu podle Goffmana
  • 4 Prostory symbolického interakcionismu podle Webera
  • 5 Odkazy

Prostory symbolického interakcionismu podle Blumera

Tvůrcem výrazu "symbolická interakce" byl americký sociolog Herbert Blumer, který přispěl velkou částí základů této disciplíny. Jeho práce na symbolickém interakcionismu jsou založeny na studiích George Herberta Meada, profesora na University of Chicago.

Blumer shrnul své myšlenky o symbolickém interakcionismu v jediné knize, ve které mluvil o tom, co pro něj byly tři základní předpoklady tohoto proudu:

  • Lidé se chovají určitým způsobem vůči jiným lidem nebo objektům v závislosti na významu, který jim dávají. Tyto významy jsou naprosto subjektivní a nemusí být v souladu se společenskými normami.
  • Významy, které jsou dány objektům a lidem, vyplývají z interakcí každého z nás s nimi. Proto tyto významy nejsou vlastní a mohou být modifikovány.
  • Významy jsou konstruovány a upravovány prostřednictvím interpretačního procesu, který probíhá, když člověk musí komunikovat s tím, co se nachází. V tomto procesu osoba vybírá, transformuje a organizuje významy, které dává každé věci.

Blumer vzal tyto myšlenky na další úroveň a uvedl, že společnost není nic jiného než interakce mezi lidmi, kteří ji tvoří. Sociální realita tedy není něco hmatatelného, ​​ale existuje pouze v lidské zkušenosti.

Tato myšlenka mu vynesla spoustu kritiky, protože někteří sociologové se domnívají, že Blumerův přístup je pouze teoretický a že nemůže být aplikován v reálném životě.

Prostory symbolického interakcionismu podle Meada

George Mead, další z průkopníků teorie symbolického interakcionismu, se zaměřil na způsoby, kterými se lidé týkají objektů kolem nás a jiných lidí. Ve svých spisech identifikoval především dva typy symbolických interakcí:

  • Jazyk
  • Hra

Tyto formy interakce mají společné, že jsou založeny na symbolech sdílených všemi účastníky komunikačního procesu; jinak by výměna informací mezi nimi nebyla možná.

Hra

Pro Mead je hra základním procesem, kterým děti získají význam, který pak použijí k interpretaci světa kolem nich. Přijetím určitých rolí během jejich her (např. „Doktor“, „policie“ nebo „kovboj“) se děti dokáží dostat do bot jiných lidí a pochopit pravidla, kterými se řídí sociální interakce..

Stejným způsobem se děti prostřednictvím hry mohou dozvědět více o objektech, které je obklopují, ao pomůckách, které pro ně mají. Tyto hry se stávají stále složitějšími, protože děti dozrávají a lépe chápou své okolí.

Ve složitějších formách hry musí být děti schopny pochopit i role ostatních účastníků. Tímto způsobem je vytvořeno paradigma sdílené všemi lidmi, kteří jsou součástí interakce, což Mead nazývá „ostatní generalizované“..

Jazyk

Pokud jde o jazyk, Mead to popsal jako komunikaci prostřednictvím symbolů s významem. Pomocí tohoto procesu je jednotlivec schopen internalizovat postoje druhých vůči sobě. Proto tento sociolog považoval jazyk za jeden z nejzákladnějších pilířů společnosti.

Podle Meada je jazyk také základním způsobem, kterým budujeme obraz o sobě. To se děje procesem symbolické interakce při komunikaci s ostatními.

Prostory symbolického interakcionismu podle Goffmana

Dalším propagátorem symbolického interakčního pohybu je Irving Goffman. Jeho hlavním přínosem byla interpretace lidí jako „herců“ tak, aby jejich jednání bylo určeno typem interakce, kterou mají s ostatními..

Základní principy symbolického interakcionismu podle Goffmana jsou následující:

  • Lidské bytosti, na rozdíl od jiných živých bytostí, mají schopnost přemýšlet.
  • Tato schopnost přemýšlet závisí na sociálních interakcích.
  • Prostřednictvím sociálních interakcí se lidé učí symbolům a významům, které jim umožňují používat jejich schopnost přemýšlet.
  • Lidé se schopností měnit svůj význam podle svého výkladu každé situace, která ovlivňuje jejich způsob jednání.
  • Lidé jsou schopni provádět tyto úpravy, protože jsou také schopni interakce se sebou. To jim umožňuje zvážit různé směry činnosti, studovat jejich výhody a nevýhody a vybrat si ten, který jim nejlepší výsledky přinese.
  • Soubor činností a interakcí je to, co tvoří lidské společnosti.

Kromě toho Goffman učinil symbolický interakcionismus přístupnějším většině obyvatelstva, vysvětlující myšlenku symbolů jako role, které každý z nás bere během svých sociálních interakcí.

Prostory symbolického interakcionismu podle Webera

Ačkoli termín “symbolický interakcionismus” nebyl vytvořený dokud ne hodně pozdnější, Max Weber byl jeden z prvních myslitelů, kteří mluvili o významu významů v životech lidí..

Jeho hlavní myšlenkou na toto téma bylo, že lidé jednají podle své interpretace světa kolem sebe, věcí, které se jim stávají, a sami.

Abychom porozuměli motivaci jednotlivce, je nutné se naučit více o symbolech, s nimiž pracuje.

Odkazy

  1. "Symbolická interakce" v: Wikipedia. Zdroj: březen 7, 2018 z Wikipedie: Wikipedia.org.
  2. "Symbolická interakce a vznik self" v: Sociologickém průvodci. Citováno dne: 7. března 2018 z Průvodce sociologie: sociologieguide.com.
  3. "Herbert Blumer" v: Wikipedia. Citováno dne: 7. března 2018 z Wikipedie: Wikipedia.org.
  4. "Learn About Symbolic Interactionism" na adrese: Thought Co. Zdroj: March 7, 2018 from Thought Co: thoughtco.com.
  5. "Erving Goffman" v: University of Hawaii. Zdroj: 7. března 2018 z University of Hawaii: hawaii.edu.