Profesiografické komponenty, význam a příklady



profesiografie Je to zdroj, který slouží k popisu dovedností a schopností, které musí člověk splnit při zaujetí určitého postavení. Obecně se tak děje prostřednictvím grafického znázornění profesionála spojeného s oblastí lidských zdrojů.

Vzhledem ke složitosti jeho přípravy může někdy vyžadovat zásah psychologů, specialistů a některých významných členů společnosti. Opírá se také o průzkumy a rozhovory, které slouží k definování požadavků, které mají být splněny na pracovišti, a typu osoby, která by do nich měla zapadat..

Dále lze říci, že povolání je materiál, jehož stavba závisí na několika hlavních složkách, jako je charakter, výcvik a věk uchazeče o zaměstnání navržený společností..

Index

  • 1 Komponenty
    • 1.1 Věk
    • 1.2 Školení
    • 1.3 Předchozí pracovní zkušenosti
    • 1.4 Speciální dovednosti a schopnosti
    • 1.5 Fyzická kondice
    • 1.6 Dovednosti
    • 1.7 Osobnostní rysy
    • 1.8 Kontraindikace
  • 2 Proces
  • 3 Význam
    • 3.1 Profesionální orientace
  • 4 Příklady
    • 4.1 Profesní profil pedagoga v biologii
    • 4.2 Odborný profil ředitele školy v Mexiku
  • 5 Odkazy

Komponenty

Základní jednotky pro realizaci této profese jsou:

Věk

Zvažuje se minimální a maximální věk, který má být stanoven.

Školení

Tato část se zabývá úrovní vzdělání, kterou by měl mít člověk usilující o pozici. Zahrnuje úrovně primárního a sekundárního, univerzitního a specializovaného studia, jakož i workshopy, diplomy a kurzy.

Předchozí pracovní zkušenosti

S danou pozicí může být spojen popis pracovních míst a možné minulé odpovědnosti.

Kompetence a konkrétní schopnosti

Má co do činění s používáním specifických a základních nástrojů a znalostí.

Fyzikální stav

Zahrnuje zdravotní stav, koordinaci, motorické dovednosti a v některých případech i fyzický aspekt.

Dovednosti

Zahrnuje inteligenci, analytické dovednosti, ústní i písemné vyjádření a matematické uvažování.

Osobnostní rysy

Zahrnuje vůdčí schopnosti, plánování a organizaci, sociální a individuální rozvoj, adaptabilitu, odpovědnost, angažovanost a postoj k práci a společnosti..

Kontraindikace

V některých případech je tato sekce zahrnuta v profesiografii, protože naznačuje, které výzvy jsou pozornost, která jednoho kandidáta nebo jiného člena zbaví..

V tomto bodě stojí za zmínku, že v profesiografii vedoucích a řídících pozic je také zahrnuto administrativní požadavky.

Zabývá se požadavky, které jsou nezbytné pro pozice odpovědné za podřízené, a proto se hodnotí nakládání s krizí, empatie a přístup k zaměstnancům..

Proces

Obecně řečeno, realizace profesiografie se skládá ze série více či méně jednoduchých fází, kterými jsou:

-Analýza práce.

-Výběr a příprava testů pro stavbu zakázky.

-Výběr vzorku.

-Provádění zavedených testů.

-Studium výsledků.

-Zpracování profesiografie.

Podle některých odborníků jsou výrobní kroky obvykle jednoduché. Je však nutná spolupráce členů společnosti, od psychologů a manažerů lidských zdrojů, až po pracovníky z různých oblastí..

Na druhou stranu je považován za citlivý a citlivý typ materiálu, takže se navrhuje, aby byl správně uložen, aby bylo možné analyzovat vývoj a vývoj lidí, kteří jsou s prací přímo spojeni..

Význam

-Umožňuje definovat technické, profesní a osobní vlastnosti, které musí kandidát mít při hledání zaměstnání.

-Pokud jde o společnost, tento zdroj vám umožní zjistit nejlepší možný talent.

-Pomáhá vytvořit standard kvality a výkonnosti ve všech oblastech společnosti.

-Díky tomu, že se spoléhá na zkušenosti odborníků v oblasti lidských zdrojů a psychologů, je integrální a humanistická vize zahrnuta do obchodního modelu..

-Umožňuje detekci dovedností, které lze později lépe využít pro společnost.

-Jeho použití je životně důležité, zejména v prostředích, kde je propagace a školení.

-Hledá správné hodnocení dovedností a schopností lidí, kteří usilují o pozici.

Profesionální orientace

Tento pojem souvisí s profesní orientací studenta s ohledem na pracovní oblast, do které chce být součástí.

Profesní orientace je založena na následujících prvcích: informace poskytované v kariéře studenta, poptávka po pracovní síle, nabídka práce, budoucí projekty, osobní a profesní aspirace, socioekonomický kontext a geografická poloha hlavních míst, kde může být vykonávána. profesi.

Další podstatné aspekty jsou následující:

-Vztah různých profesí mezi sebou. Snaží se vytvořit povědomí mezi studenty o jiných živnostech a kariérách, které existují, a které jsou spojeny s tím, co je v jejich zájmu..

-Postavení vysokoškolské výuky studenta.

-Vysvětlení prostředků, kterých lze dosáhnout výkonem daného závodu.

Příklady

Profesní profil pedagoga v biologii

Tento odborník musí splňovat šest základních kompetencí:

Teoretická kompetence

Spočívá v zvládnutí informací a konceptů určité oblasti.

Vyšetřovací způsobilost

Jedná se o hledání metod a zdrojů, které studentům umožňují interakci s různými body souvisejícími s předmětem.

Pedagogické kompetence

Kompendium dovedností pro provádění tříd, hodnocení a další související dynamiky, s cílem zaručit obohacující proces učení.

Technologická kompetence

Schopnost seznámit se s různými technologickými nástroji při výkonu administrativní práce a také v době výuky tříd.

Etická kompetence

Respektování profesních hodnot spojených s jejich profesí a odpovědností.

Intervenční kompetence

Vztahuje se k novému vzdělávacímu modelu, který usiluje o co nejaktivnější zapojení učitelů do života studentů, aby jim pomohl stát se integrálními občany.

Profesní profil ředitele školy v Mexiku

-Funkce: režisér.

-Popis: Zákonně zastupuje instituci, jakož i plánování a dohled nad činnostmi prováděnými na akademické půdě. Také, stanovit plány a akademická zatížení pro učitele a učitele.

-Studium: vyžaduje se úroveň magisterského nebo doktorského studijního programu.

-Pracovní praxe: minimálně dva roky.

-Psychologické požadavky: vedení, řád, závazek, odpovědnost, přesnost a schopnost pracovat jako tým.

Odkazy

  1. Analýza a popis pracovních míst: teorie, metody a cvičení. (s.f.). V Knihách Google. Citováno: 12. června 2018. V Knihách Google z knih books.google.com.pe.
  2. Profesiografický profil podle kompetencí: pohled z biologických a zdravotních věd. (2012). V CUCS. Citováno: 12. června 2018. V CUCS cucs.udg.mx.
  3. Zpracování profesního profilu. (s.f.). V informační gramotnosti. Zdroj: 12. června 2018. V informační gramotnosti z alfared.org.
  4. Etymologie profesiografie. (s.f.). V Etymologiích. Zdroj: 12. června 2018. V Etymologies etymologies.dechile.net.
  5. Reyes Pérez, María de Lourdes. "Profesográfica Orientace". (s.f.). V CVOnline. Citováno: 12. června 2018. V CVOnline cvonline.uaeh.edu.mx.
  6. Profesiografie (s.f.). V glosáři Citováno: 12. června 2018. V Glosario de glosarios.servidor-alicante.com.