4 Nejvlivnější teorie osobnosti



rozvoj osobnosti je to proces nebo životně důležitý vývoj, jímž lidská bytost přechází k upevnění svého charakteru, který zahrnuje soubor určeného chování.

Osobnost byla definována psychologem Carlem Jungem jako ideál, kterého je třeba vědomě dosáhnout prostřednictvím procesů individualizace, jako konečného cíle v dospělém životě. Nejdříve je třeba objasnit význam rozvoje zaměření na dětství a adolescenci, neboť v těchto oblastech jsem se zaměřil na to, jak je třeba se zaměřit.

Obecně řečeno, vytvořená osobnost bude určena:

  • Genetické aspekty, které jsou předurčeny reagovat rozhodným způsobem před podněty životního prostředí i vzdělávacími, které budou přijímány z prostředí.
  • Vzdělávací postupy a zkušenosti, kterými jednotlivec prochází jejich rozvojem.

V tomto smyslu je rozvoj osobnosti životně důležitým procesem, kterým musí projít všichni lidé.

Při narození jsou všichni lidé bez osobnosti, protože to není vrozené. Tímto způsobem, jak předmět postupuje a přichází do styku s okolím, bude rozvíjet způsob bytí nebo jiného.

Nezapomeňte, že lidská bytost je společenská a že je v nepřetržité interakci s jejím kontextem as kulturou přítomnou v tomto médiu, která se snaží rozvinout způsob jednání a určování myšlení. Kromě toho jsou také ovlivňovány genetickými faktory přenášenými rodiči.

Osobnost se proto vyvíjí v interakci s fyzickými, sociálními a kulturními faktory prostředí.

Co se týče biologického dědictví, organismus člověka je náchylný k získání fyziologických, fyzických, behaviorálních a morfologických charakteristik svých rodičů. Ty se projevují mimo jiné prostřednictvím fyzického vzhledu, inteligence, rasy nebo temperamentu.

Teorie vývoje osobnosti 

Endogenní teorie:

Vyznačují se obranou toho, jak je osobnost určována vnitřními a vrozenými charakteristikami osoby. V rámci kterých existuje několik modelů:

1 - Model PEN z Eysencku

Brání existenci rysů nebo charakteristik, které člověku umožňují jednat určitým způsobem před situacemi, zajišťují stabilitu a konzistentnost chování, emocí a kognitivních stylů jednotlivců..

Navíc navrhuje existenci osobnostních charakteristik, které prezentuje prostřednictvím kontinua a že potvrzuje, že existují ve všech lidských bytostech, i když v jiné míře nebo míře..

Navrhované základní dimenze jsou ty, které tvoří PEN termín, psychoticismus, extraverze a neuroticismus, které jsou neexkluzivními kategoriemi, které podle stupně vzhledu každého z nich definují osobnost každého jednotlivce..

V této linii by lidé s vysokým neurotismem byli úzkostliví, depresivní, plachí lidé, s nízkým sebevědomím, napjatým a iracionálním. Je to tedy dimenze, která souvisí s neurotickými poruchami.

Lidé s vysokým psychotismem by byli antisociální, impulzivní, chladní, kreativní, necitliví, přísní a nepřátelští. Naopak lidé s nízkou psychotikou by byli empatičtí, altruističtí, socializovaní a odpovědní lidé.

Na druhou stranu, jednotlivci, kteří dosahují vysoké extroverze, jsou společenští, aktivní, asertivní, spontánní a dobrodruhoví lidé, kteří zdůrazňují dva hlavní rysy, jako je společenská a aktivita..

Teorie zahrnuje čtvrtou dimenzi kognitivních schopností, což by byla obecná inteligence nebo faktor g. Model je navíc hierarchický a psychobiologický a uvádí, že proměnné osobnosti jsou genetické a zahrnují specifické fyziologické a hormonální struktury.

2- Model 16 faktorů Catellu

Catell v rámci této skupiny teorií rysů rozvíjí svůj model 16 osobnostních faktorů, přičemž ho považuje za soubor vlastností, které definují osobu s prediktivním charakterem jejich chování.

Jeho cílem bylo najít řadu vlastností, které by shrnuly osobnost lidí. Podle autora se každý předmět pohybuje v každém znaku, čímž vzniká určitá osobnost.

Tento model zahrnuje faktory související se sociabilitou, emocionalitou, základními dovednostmi, odpovědností a nezávislostí vůči skupině; všechny z nich tvoří 16 primárních faktorů.

Studie provedené faktorově ukázaly existenci čtyř sekundárních faktorů: QI (úzkost-úzkost-úzkost), QII (introverze-extraverze), QIII (málo socializace) a QIV (nezávislost na pasivitě).

3- Model velkého 5

Model pěti faktorů McCrae a Costa je jednou z posledních teorií. Tato pentafactorial teorie stanoví pět primárních rysů, které odpovídají základním rysům osobnosti.

V první řadě existuje faktor neurotika / emocionální stabilita, která souvisí s úrovní úzkosti jednotlivce v určité situaci. Pomocí měření tohoto faktoru se získá deprese, úzkost, iracionální myšlenky, negativní emoce, které každý z nich představuje..

Druhý faktor, extraverze, souvisí se sociabilitou a schopností navázat vztahy, které jsou velmi podobné tomu, co je vysvětleno v této funkci v modelu Eysenck..

Co se týče třetího faktoru, otevřenost vyniká, odkazuje na přitažlivost k novým zkušenostem, upozorňuje na představivost a zájmy několika tématy.

Čtvrtý by byl srdečný, s ohledem na vztah každého z nich s ostatními, jak je jejich jednání s lidmi. V této linii je třeba zdůraznit, že opačným pólem by byl antagonismus a představoval by charakteristiky jako vyhýbání se, odloučení, sociopatie a odmítání..

A konečně, faktor odpovědnosti má co do činění se sebekontrolou, úctou k ostatním a pro sebe, plánováním a poslušností.

4. Freudova psychodynamická teorie

Teorie navrhovaná Freud příbuznou osobností k fungování mysli, rozlišovat mezi “id”, “já” a “superego”. V tomto smyslu chápe osobnost jako protikladné systémy, které nepřetržitě vstupují do konfliktu.

"Id" představuje vrozenou část osobnosti, naše nejzákladnější impulsy, potřeby a touhy, působící podle potěšení a pokrývající základní fyziologické potřeby bez přemýšlení o důsledcích. Id je tvořen nejprimitivnějšími touhami, primitivnějšími impulsy, jako je hlad, žízeň a iracionální impulsy.

"I" se vyvíjí podle pokroku ve vývoji, má za cíl naplnit touhy id a zároveň se musí sladit s požadavky superega, vykonávající regulační roli mezi těmito dvěma. Řiďte se principem reality splňujícím přání id, ale řádným způsobem a reprezentujte vědomého agenta a snažte se být realistický a racionální.

Na druhé straně "superego" představuje morální a etické myšlenky, působí proti "id" a skládá se ze dvou podsystémů, které jsou morálním svědomím a ideálem ega. Není přítomen od počátku života člověka, ale vzniká jako důsledek internalizace otcovy postavy v důsledku řešení komplexu Oedipus.

Z rovnováhy mezi idem a superegem, ke kterému ego dorazí, bude záležet na tom, že chování subjektů je považováno za normální nebo abnormální, z nichž každý představuje jeho charakteristickou osobnost..

Jiné klíčové pojmy v jeho teorii jsou nevědomí, protože zahrnuje všechny ty procesy a jevy, z nichž nejsme lucidní.

Vědomost se týká jevů, které se vyskytují kolem nás, stejně jako mentálních procesů, o nichž jsme si vědomi. Konečně, mezi oběma by bylo předvědomí odkazoval se na ty jevy, které nejsou vědomi, ale může být, pokud budete věnovat pozornost.

Exogenní teorie

Tyto teorie na druhou stranu předpokládaly, že vývoj osobnosti je determinován sociálními a kulturními faktory.

Skinner byl jedním z autorů, kteří tuto teorii obhajovali a navrhli, aby byla osobnost určena souborem chování nebo chování, které osoba provádí podle pozitivních či negativních zesilovačů..

Tento výzkum byl založen na operantním podmiňování, odrážejícím myšlenku posílení pro lidi, aby prováděli oceněné akce a vyhýbali se potrestaným činnostem, což lze vidět v mnoha pokynech, které mají být ve společnosti dodržovány..

Interakcionistické teorie

Interakcionistické teorie tvrdí, že sociální a kulturní prostředí ovlivňuje vývoj osobnosti každého jedince. V tomto smyslu bude mít osobnost pozoruhodný vliv na prostředí, ve kterém se nachází..

Carl Rogers byl jedním z lidí, kteří se zaměřili na tuto teorii, pro něj je osobnost závislá na pohledu, který má každý.

Kromě toho také rozvíjí koncept „ideálního já“, jako je ten, ke kterému se osoba snaží být, srovnávající tento ideál s „skutečným“.

Obecně řečeno, čím větší jsou rozdíly, tím menší osobní spokojenost bude a čím více negativních pocitů se objeví, a naopak.

Charakteristické znaky

Osobnost je tvořena řadou různých charakteristik v každém jednotlivci, které jsou ovlivněny jejich zkušenostmi, jejich hodnotami, jejich přesvědčeními, jejich osobními vzpomínkami, jejich sociálními vztahy, jejich zvyky a jejich schopnostmi..

Na oplátku se skládá z určitých rysů nebo vlastností, s nimiž je osoba definována, které nejsou pozorovatelné a projevují se prostřednictvím vzorců chování v různých situacích, kterým je subjekt vystaven..

Psycholog Gordon Allport byl jedním z prvních, kdo tuto konstrukci zkoumal, obhajoval empirickou metodologii a zvažoval vlivy prostředí a vědomé motivace..

V této linii autor neodmítl příspěvek podvědomých mechanismů, jak je brání někteří jeho kolegové a kde převládají psychoanalytické přístupy..

Gordon Allport tak definoval osobnost jako „dynamickou organizaci psychofyzických systémů, která určuje způsob myšlení a jednání, jedinečný v každém subjektu v procesu adaptace na životní prostředí“..

Dalším z autorů, kteří se zabývali tématem osobnosti, byl Eysenck, který jej definoval jako: „Více či méně stabilní a trvalá organizace charakteru, temperamentu, intelektu a postavy člověka, který určuje jejich jedinečnou adaptaci v prostředí“..

Pro něj, “charakter označuje více nebo méně stabilní a trvalý systém konativního chování (vůle) osoby; temperament, jeho více či méně stabilní a trvalý systém afektivního chování (emoce). Intelekt, jeho více či méně stabilní a trvalý systém kognitivního chování (inteligence); fyzický, více či méně stabilní a trvalý systém tělesné konfigurace a neuroendokrinní obálky ".

Povaha

Temperament se týká charakteristického způsobu reakce subjektu s ohledem na jeho prostředí. Je vrozená a předpokládá psychologickou predispozici reagovat rozhodným způsobem na to, co se děje v našem prostředí.

Je přítomen od dětství a jeho stabilita v průběhu celého životního cyklu závisí na míře, do jaké je tato vlastnost v dětství velmi extrémní. Zahrnuje také schopnost být ostražitý a reagovat, stejně jako emocionální aspekty.

Temperament je založen na genetice. Ve skutečnosti autoři jako Eysenck obhajují, že rozdíly v osobnostech každého z nich se projevují jako důsledek dědičných faktorů.. 

Velmi populární teorie ve středověku byla vyhlášená starověkými Řeky, kteří dali velký význam temperamentu. Tato civilizace hovořila o čtyřech různých modelech temperamentu založených na typu tekutin; humorů.

První typ se vztahuje na sanguina, to je veselá a optimistická osoba. Pro řecké občany měl tento model lidí hojné množství krve, které vždy představovalo zdravý vzhled.

Jiný typ byl cholerický charakterizovaný tím, že představoval významný a bezprostřední brzy ve výrazu subjektu. Odpovídá normálně agresivním lidem, jejichž fyzikální vlastnosti znamenají napjaté svalstvo a nažloutlou pleť díky žluči.

Třetí typ odkazoval na flegmatický temperament, charakterizovaný pomalostí, nezájem, opuštěním a pasivitou, které byly považovány za chladné a vzdálené lidi. Její název pochází ze slova hlen, který je lepkavým hlenem, který pochází z dýchacích cest, které získáváme z plic..

Poslední exemplář byl definován jako melancholický temperament. To znamená, že lidé mají větší náchylnost být smutný, depresivní a pesimistický. Pochází z řeckých slov pro černou žluč.

Jako bod je důležité rozlišovat temperament od charakteru, který je vytvářen zkušeností a kulturou, do které je jedinec ponořen. V předpokládaném případě studia charakteru by to odpovídalo studiu toho, jak člověk reaguje na to, co se s ním děje a jak reaguje na každou okolnost..

Povaha a charakter představují charakteristickou osobnost podle jejich kombinace a intenzity.

Odkazy

  1. Matás Castillo, M. Vývoj lidské osobnosti. Obnoveno z um.es.
  2. Charakter a chování dětí. Obnoveno z Guiainfantil.com.
  3. O vývoji osobnosti. Zdroj: wikipedia.org.
  4. Biologické dědictví Zdroj: wikipedia.org.
  5. Povaha Zdroj: wikipedia.org.
  6. Grimaldi Herrera, C.: Rozvoj osobnosti. Teorie v příspěvcích k sociálním vědám, listopad 2009, www.eumed.net.
  7. Schmidt, V., Firpo, L., Vion, D., Costa Oliván, M.E., Casella, L., Cuenya, L., Blum, G.D., a Pedron V. (2010). Psychobiologický model osobnosti Eysencka. Mezinárodní žurnál psychologie. Svazek 11 č. 02.
  8. García-Méndez, G.A. (2005). Faktoriální struktura Catellova osobnostního modelu v kolumbijském vzorku a jeho vztah k pětifaktorovému modelu. Pokroky v měření.
  9. To, já a superyó. Zdroj: wikipedia.org.
  10. Gordon W. Allport. Katedra psychologie, Harvardská univerzita. Zdroj: psychology.fas.harvard.edu.
  11. Eysenckova teorie. Obnoveno z psicologia-online.com.
  12. Izquierdo Martínez, A. (2002). Povaha, charakter, osobnost Přístup k vaší koncepci a interakci. Complutense Magazine of Education obj. 13 nº2 revisiontas.ucm.es.
  13. Teorie osobnosti Obnoveno z psicologia-online.com.