Jaká je hodnota tolerance? 10 tipů, jak ji vzdělávat

tolerance je to pozitivní postoj, který umožňuje lidem přijmout a porozumět ostatním, ocenit rozdíl, který mají vůči nim jako něco, co je může obohatit.

Tolerance je úcta a ohleduplnost k tomuto jinému, ochota porozumět a připustit, že se jiní cítí, myslí a jednají jinak než od nás.

Díky soužití a rozdílu tolerantní člověk přijímá a oceňuje bohatství, které může změnit svět, ve kterém žijeme.

Slovo "tolerance" pochází z latinského slovesa bude tolerovat, což znamená "trpět", "vést s trpělivostí" nebo "snášet".

Po celou dobu byla tolerance chápána jako spíše pasivní postoj, vzhledem k definici, kterou jsme před chvílí označili za pouhou.

Tolerance je společenský konstrukt, který původně odkazoval na postoj permisivity v náboženských nebo metafyzických přesvědčeních druhé osoby..

Tolerance se liší s časem a kulturou, v závislosti na historickém období, odlišných kritériích a významu, který je mu dán v kultuře.

V současné době je tolerantní k ostatním implikacím, které jej respektují v ideologickém, ale i politickém, morálním, genderovém, etnickém, sexuálním orientačním a jiném osobním terénu..

Kromě toho tolerance předpokládá porozumění druhému v dialogu, v němž se i sám musí zpochybňovat nebo zpochybňovat své vlastní přesvědčení nebo přesvědčení..

Základními pilíři tolerance by mohla být svoboda a rovnost. Jsme tolerantní v tom rozsahu, v jakém nebráníme ani anulujeme svobodu druhé osoby a protože ji považujeme za rovnou sobě samým.

Jaké jsou přínosy snášenlivosti??

Přínosy tolerance spočívají v respektování druhého a přijetí rozdílu.

Rozdíly jsou charakteristické pro každý z nich, který z něj činí zvláštní, jedinečný a odlišný od všech ostatních. To však neznamená, že jsme jiné jako lidé jsme si rovni.

Rozdíl byl použit k zdůraznění a podpoře nerovnosti a předsudků. Rozmanitost by mohla být definována jako přirozená okolnost, kterou jsme všichni odlišní, ale zároveň stejní.

Je nezbytné a prospěšné pro lidské bytosti a pro společnost obecně uznávat, že jsme všichni odlišní, aniž by to byla předsudek a sociální diskriminace..

Tolerance předpokládá, že jsme všichni jedineční a odlišní. A je to prospěšné, protože to znamená přijmout, že mezi námi existují fyzické rozdíly, v kulturách jsou rozdíly.

To neznamená, že je něco lepší nebo horší, ale poukazuje na bohatství, které má lidská bytost a které umožňuje jednotlivcům, aby byli odlišní, ale rovni a žili s touto dualitou..

Když je člověk netolerantní, zaměřuje se na rozdíly a zapomíná v rovnostářské části, je předsudek a diskriminuje, přičemž svůj názor zakládá na tématech, která odhalují strach z toho, co je jiné..

Když činíme popírání druhého, jsme netolerantní, zapomínáme na rovnost, která nás charakterizuje a díváme se na věci, které nás oddělují.

Být tolerantní je důležitý, protože nás přibližuje ke kořenům sebe samého, který neakceptuje druhého, je také obtížné, aby se nakonec sám přijal.

Proč je nutné být tolerantní?

V pluralistické společnosti s tolika kulturami, v jaké se právě nacházíme, se občané stávají tolerantní a soužití v klidném, demokratickém a mírovém způsobu, je výzvou a nutností..

Je důležité vzít v úvahu skutečnost, že k tomu, aby lidé byli tolerantní k ostatním lidem, v mnoha případech nedochází tím, že se zabrání nebo potlačí netolerantní chování..

Nejdůležitější věcí je vzdělávat se v úctě a toleranci a podporovat a usnadňovat chování, která občanům umožní vidět všechno odlišné od prism respektu a přijetí..

Tradičně se mělo za to, že člověk může změnit svůj postoj výhradně prostřednictvím informací. Tato víra je však velmi základní.

Podpora tolerance a tedy změna postoje či ideologie člověka je něco hlubšího a vyžaduje značné zkušenosti.

Jak jsme řekli na začátku tohoto článku, ve společnosti, ve které jsou konflikty na denním pořádku a ve kterých jsou zlé zacházení, obtěžování a násilí každodenními událostmi, je třeba urychleně přijmout vzdělání v hodnotách, zejména vzdělávání založené na toleranci.

Žijeme ve složitých a pluralitních společnostech v morální, etnické, náboženské, kulturní sféře ... vzdělávací systémy se musí účastnit vzdělávání v úctě a toleranci.

Škola se musí z úcty k lidské bytosti ak zvláštnostem každého z nich dostat do formy svobodných, demokratických a tolerantních občanů..

Tipy pro pracovní toleranci u dětí

Ze školy a také z rodiny můžete pomáhat dětem a adolescentům, aby byli tolerantní, respektovaní a sousední, a tak získávali stále více generací tolerantních občanů a demokratů..

Některé tipy, které můžete vzít v úvahu, jsou následující:

1. Provádí osvětové a osvětové aktivity o předsudcích a stereotypech

Ať už jste rodič nebo učitel, aktivity zvyšování povědomí a zvyšování povědomí jsou důležité, protože pomáhají předcházet diskriminačnímu chování, a proto i násilí, které může nastat..

Senzibilizační aktivity nepochybně zahrnují informace. Můžete využít každé z pojmů (například tolerance, rovnost, diskriminace, předsudky, stereotyp ...) a hovořit o každém z nich s dítětem..

Bez ohledu na to, jak jste starý, můžete ho vždy přizpůsobit své úrovni a mluvit s ním o tom, co každá z věcí znamená. Informace jsou prvním krokem (i když ne jediným), aby si uvědomil a mohl jednat.

2. Navrhněte aktivity, kde se mohou naučit být tolerantní

Je také důležité navrhovat aktivity, ve kterých mohou uvést do praxe, jak jednat v situacích, které zjišťují jako nepříliš tolerantní.

Některé příklady mohou být z textů reflexe, sledování filmů nebo dokonce s hraním rolí, kde dělají různé postavy a mohou být umístěny na kůži..

Tyto aktivity nám také mohou pomoci naučit je, jak jednat, když odhalí situace nesnášenlivosti a zneužívání a jak mohou zasáhnout a zastavit..

3. Praxe tolerance v každodenním životě, to znamená aktivity směřující k tolerančnímu chování mimo školu

Všechno výše uvedené by nemělo smysl, kdybychom je nepodporovali, aby byli v podstatě tolerantní, tedy mimo třídu a v každodenních situacích.

To, že jsou pozorné ke každodenním situacím (samozřejmě podle úrovně vzdělání, o které hovoříme), a podle toho jednat, bude nejlepší lekcí pro toleranci.

4. Když vaše dítě nebo váš student čelí situaci diskriminace, jednají

Tam bude mnoho každodenních situací, kdy student čelí diskriminaci, zesměšňování nebo odmítnutí.

Počínaje těmito situacemi pracovat s násilníky a oběťmi dá každému velkou lekci.

Některé věci, které můžete mít na paměti, jsou:

- Poslouchejte a promluvte si s obětí o jejich pocitech, co se stane, následcích ...

- Nabízí informace založené na situaci, ke které došlo. Můžete využít příležitosti vysvětlit, co se stalo, jak jednat tolerantním způsobem, jaké jsou základní předsudky, jaké alternativy jsou k řešení tohoto konfliktu ...

- Nabídne pomoc nebo ochranu oběti. Musí pochopit a pochopit, že nikdo nemůže být odmítnut nebo diskriminován.

5. Procvičte si svůj příklad a buďte tolerantní

Bude zbytečné podporovat aktivity a hovořit o toleranci s dětmi, pokud se v reálném životě člověk unese nesnášenlivostí, předsudky, stereotypy nebo diskriminací..

Při mnoha příležitostech je obtížné identifikovat naše předsudky a stereotypy. Věříme, že nejsme předsudky, rasistů u homofobní, uvést příklady diskriminace, ale v některých případech jednáme netolerantním způsobem.

Být pozorný k našim signálům a řídit je tak, abychom je nepředávali dalším generacím, je obtížný úkol, který máme před námi všichni z nás, kteří vzděláváme..

Jednejte s vaším příkladem, je to možná nejtěžší rada, ale určitě nejdůležitější.

6. Nedovolte urážky ani škádlení pro jakýkoliv druh stavu

Někdy přehlušujeme některé vtipy, vtipy nebo komentáře, které se dělají mezi dětmi nebo dospívajícími dětmi, aby zvážily nesmysly nebo hry dětí..

Nepodléhejte tomu a nenechte se tolerovat. Nesmíte tolerovat žádný druh urážlivého nebo netolerantního komentáře k žádné osobě. Je to nejjasnější způsob, jak děti internalizovat to, co může (a mělo by) být provedeno a co není dovoleno za žádných okolností.

7. Podporuje iniciativu a spolupráci dětí

Podpora iniciativy i spolupráce je pozitivní pro toleranci. Pro děti, aby se naučily pomáhat, vzájemně si rozumět, žádat o pomoc a spolupracovat, budou moci jednat tolerantně.

Budeme-li v nich podněcovat iniciativu a spolupráci, zabráníme jim v tom, aby jednali sobeckým, zainteresovaným a konkurenčním způsobem, a je pravděpodobnější, že budou jednat tváří v tvář nespravedlnostem, které jim předcházejí..

8. Pomozte jim pochopit krásu toho, co je jiné

Jako rodič nebo pedagog pomáhá dítěti pochopit, že to, co je jiné, není děsivé, že to může být krásné a přinést nám velké bohatství.

Musíme pomoci dítěti, aby si vážilo sebe jako člena skupiny, ale musíme mu také pomoci ocenit lidi patřící do různých skupin a vidět ho stejně platného..

Musíme jim také pomoci rozpoznat předsudky, sociální nespravedlnosti, které se někdy vyskytují u lidí náležejících k určitým skupinám. A dejte jim nástroje, aby jednali, když jsou v těchto situacích.

9. Vás naučí ocenit svou vlastní kulturu

Chcete-li ocenit rozmanitost kultur a naučit se milovat to, co je jiné, je důležité si vážit, přijmout a milovat to, co je vaše vlastní.

Kultura je v každém z nás důležitá, v našem způsobu myšlení a cítění. Je to něco, co se mění a časem se přizpůsobuje.

Součástí vlastní kultury je pozdější práce ostatních. Kromě toho je důležité, abyste pomohli svému dítěti milovat ho a přijmout ho, protože to později povede k přijetí ostatních..

K tomu nabídněte pozitivní modely, sledujte předsudky a stereotypy, které se kolem nich objevují, aby jim pomohly pochopit, kdo jsou, mluvit o vlastní kultuře ...

10. Naučte ho respektovat to, co je jiné a hodnotit ostatní

Život s lidmi z jiných kultur nebo s lidmi, kteří si myslí, že je pro sebe odlišný, je dobrým způsobem, jak uvést toleranci do praxe.

Nabídněte svým dětem situace, ve kterých se může naučit být tolerantní. Někdy máme tendenci se setkávat s lidmi, kteří si myslí jen jako my, ale to je žít v neskutečném světě.

Podporuje setkání s různými lidmi, mluví s ním o rozdílech a podobnostech, které máme s ostatními lidmi, cestuje do jiných zemí, pracuje na vlastních nápadech a předsudcích ...

Závěrem je třeba poznamenat, že tolerance by se měla vztahovat na všechny lidské bytosti, s výjimkou těch, kteří obejdou samotnou toleranci, nedodržují lidská práva a ohrožují důstojnost jiných lidí..

A vy si myslíte, že žijeme v tolerantním světě?

Odkazy

1. Barranco Casado, M. A. (2007). Výuka tolerance. Inovace a vzdělávací zkušenosti, 46, 1-9.
2. CEIP Los almendros (2007). List se vychovává v hodnotách.
3. Luque Lozano, A., Molina Bernáldez, A.M., a Navarro Hidalgo, J.J. (2000). Vzdělávání tolerance (návrh práce). Diada Fuentes Magazine.
4. Mateo, L., Ayala, A., Pérez-Arteaga, L. C., a Gutiérrez, R. J. Educar ve vztahu k soužití a respektu. Koedukační návrh pro střední vzdělávání.
5. Královská akademie španělského jazyka. Slovník Královské španělské akademie jazyka.
6. Vila Merino, E. (2009). Vzdělávat pro toleranci, vzdělávat se pro soužití. Spirála, Zápisníky pro učitele, 2 (4), 43-47.