Podíl:
Popisný souhrn Jak na to a příklady
Jeden popisný přezkum Skládá se z výkladního textu, jehož účelem je popis díla nebo události. Recenze jsou běžně používány v akademických, žurnalistických a literárních oborech a jsou obvykle prezentovány v časopisech, jako jsou noviny a kulturní nebo vědecké časopisy..
V recenzích je proveden popis obsahu práce. Tento přepočet zahrnuje hlavní myšlenky, účel, cíle a další doplňující prvky. Existují různé typy recenzí; v oblasti literatury jsou recenze románů nebo jiných typů literárních děl.
Z žurnalistického žánru můžete provádět recenze o filmech, hrách nebo různých akcích. V akademických prostorách jsou běžné recenze výzkumných prací nebo učebnic. V každém případě musí popisné přezkoumání nabídnout stručné informace o obsahu díla nebo publikace.
Ačkoli to není shrnutí, recenzent musí mít schopnost analyzovat a syntetizovat. Kromě toho by popisné přezkoumání mělo být informativní a mělo by být slušné a spravedlivé. Pokud jde o styl, musí být přesné, agilní a jasné.
Index
- 1 Charakteristika popisného přezkumu
- 1.1 Stručný přehled
- 1.2 Poskytovat informace
- 1.3 Zvláštní nástavba
- 1.4 Přizpůsobení jazyka
- 2 Jak provést popisný přehled?
- 2.1 Plánování
- 2.2 Organizace nápadů
- 2.3 Vývoj
- 2.4 Přezkum
- 3 Rozdíl mezi popisným a kritickým přehledem
- 3.1 Účel
- 3.2 Organizace informací
- 3.3 Jazyk
- 4 Příklady
- 4.1 Stručný přehled o knize The Ashes of Angela
- 4.2 Stručný přehled o knize Lži, které mi můj učitel řekl
- 5 Odkazy
Charakteristika popisného přezkumu
Stručný přehled
Popisný přehled je stručné psaní, které představuje relevantní rysy vědecké nebo literární práce. To lze provést z písemné práce (román, báseň, specializovaný článek), vizuálního (kina nebo divadla) nebo muzikálu (skupiny nebo tlumočníka).
Poskytněte informace
Jeho hlavní funkcí je poskytovat přesné, podstatné a stručné informace. Tímto způsobem usnadňuje čtenáři porozumění přezkoumávaného objektu.
Zvláštní nástavba
Popisný přehled má zvláštní nástavbu. Přezkum začíná obecně názvem díla a technickým listem nebo úvodním záhlavím, kde jsou specifikovány údaje o práci..
V závislosti na povaze práce se data liší. Pokud se jedná například o bibliografický materiál, bude pravděpodobně obsahovat jméno autora, vydavatele, město a rok vydání. Následně je prezentován souhrnný přehled práce.
Jazyková přiměřenost
Odborná kontrola je charakterizována přiměřeností jazyka pro diváky, kterým je určena. Vzhledem k tomu bude více či méně specializovaná. Navíc jsou jejich témata různorodá a jsou určena médiem, ve kterém jsou publikována.
Připomínky v recenzích by měly rozšířit znalosti o přezkoumané práci. Autoři jsou odborníci v různých oblastech znalostí nebo v médiích.
Jak provést popisný přehled?
Plánování
Prvním krokem je plánování. K tomu je třeba určit účel a typ publika. Pak je třeba provést první přístup k práci a vybrat klíčové informace.
Je velmi důležité identifikovat autora kontrolovaného objektu a shromáždit příslušná data. Musí být také stanoven předmět, hlavní myšlenka a účel práce.
Organizace nápadů
Dále musí být organizovány myšlenky a musí být upřesněno rozšíření přezkumu. To umožní strukturovat text logickým a soudržným způsobem. Spis musí přednostně odpovídat stejnému pořadí práce.
Vývoj
Poté začíná proces zpracování textu. Obecně jsou v přehledu rozpoznány tři části: úvod, vývoj a závěr.
Úvod zahrnuje informování čtenáře o účelu přezkumu; v tomto bodě jsou specifikovány všechny identifikační údaje objektu, který má být přezkoumán. Dále pak popisujeme nejdůležitější aspekty práce. Závěry jsou uvedeny v závěru.
Přezkum
Konečně je text revidován. To znamená ověření, že účel textu byl splněn a že vyhovuje cílové skupině. Formální aspekty, jako je psaní a pravopis, by měly být také přezkoumány.
Rozdíl mezi popisným a kritickým přezkumem
Účel
Popisný přehled a kritika se liší hlavně v účelu. První se snaží informovat o obsahu díla prostřednictvím objektivního popisu jeho částí. Na druhé straně kritický přezkum nabízí interpretaci a hodnocení založené na klíčových aspektech přezkoumané práce.
Účelem kritického přezkumu je přesvědčit se prostřednictvím posudku recenzenta o účelu přezkumu.
Organizace informací
Organizace informací ve dvou typech hodnocení představuje malou variaci. Ačkoliv struktura je stejná (úvod, vývoj a závěr), úvodem je práce (nebo názor) autora. V závěrech je toto hodnocení opakováno.
Jazyk
Jazyk, výrazové prostředky a tón se značně liší. V popisném přehledu jsou běžný denotativní jazyk a objektivní tón. Kritické recenze jsou charakterizovány konotačním jazykem, ve kterém převládá subjektivita. Proto jsou adjektiva a příslovce hojné.
Je tedy důležité objasnit, že kritický přezkum využívá popis. Ale také popisný přezkum implikuje určitou kritiku, protože některé pozitivní nebo negativní aspekty jsou vybrány na jiných.
Příklady
Stručný přehled o knize Popel Angela
Angela Ashes vypráví vzpomínky Frank McCourt, jeho autor. Kniha získala v roce 1997 Pulitzerovu cenu za biografii nebo autobiografii a získala také první místo v Cenu národní knihy kritiků a cenu Boeke Award..
Román vypráví události McCourtova dětství před jeho stěhováním do Spojených států, když mu bylo 20 let. McCourt vyrůstal v chudobě se svou rodinou v Irsku.
Jeho matka, Angela, ztratila mnoho dětí prostřednictvím potratů a dětských nemocí a trpěla těžkou depresí. Jeho otec byl opilec, který ztratil nespočet pracovních míst, když se neukázal. To udržovalo rodinu v chudobě.
Ve svých vzpomínkách McCourt vypráví příběhy o nadčasových žertech dětství, které se prolínají s ničivými příběhy o chudobě. Pocházející z rodiny irských katolických fanatiků, McCourt také mluví o hanbě, kterou cítil při předmanželském sexu.
Na začátku druhé světové války se McCourtův otec přestěhoval do Anglie do práce. Po chvíli přestal kontaktovat rodinu.
McCourtova kniha pojednává o omezeních stanovených společenskou třídou a některé z jejích důvodů jsou vina a anti-anglický pocit.
Stručný přehled o knize Lži, které mi můj učitel řekl
Účelem této práce je popsat knihu The Lies, kterou mi můj učitel sdělil o sociologovi Jamesovi W. Loewenovi. Publikoval v roce 1995, text vyhrál American Book Award v roce 1996, stejně jako několik dalších ocenění.
Hlavním cílem knihy bylo dekonstruovat používání učebnic na amerických vysokých školách a vysokých školách. Loewen zkoumá témata, která historické knihy často vynechávají.
Autor se ponoří do dobrých i zlých stran slavných historických osobností, jako jsou Helena Kellerová, Woodrow Wilson a Betsy Rossová. Mluví také o rasismu a zaujatosti bílých mužů, kteří schvalují obsah knih.
Tato práce zčásti silně kritizuje existující knihy. Autor došel k závěru, že učebnice propagují eurocentrické pohledy na historii Spojených států. On také dělá vyprávění o jeho verzi americké historie.
Odkazy
- Moreno, F.; Marthe, N. a Rebolledo, L. A. (2010). Jak psát akademické texty podle mezinárodních standardů. Barranquilla: Uninorte Editions.
- Ministerstvo školství, kultury a sportu [Španělsko]. (2015). RedELE virtuální knihovna č. 16. Technický generální sekretariát. Publikační centrum.
- Leal Isida, R.; Barranco Ortega, P. a Flores Guajardo, M. (2016). Slovní vyjádření se specifickými účely. Monterrey: Digitální redakce Tecnológico de Monterrey.
- Svobodná univerzita [Kolumbie]. (s / f). Přezkum Převzato z unilibre.edu.co.
- Zuaste Lugo, R. M. (2007). Akademické hodnocení. V M. I. Gracida Juárez a G. T. Martínez Monte (koordinátoři), Úkol psaní, s. 55-86. Mexico D.F.: UNAM.
- Coral, D. (2016). Průvodce provedením popisného přehledu. První vydání. Bogota: Universidad el Bosque.
- Garza Mercado, A. (2009). Příručka výzkumných technik pro studenty společenských a humanitních věd. Mexiko D.F.: Vysoká škola Mexiko.