Vysvětlující typy zdrojů a příklady



vysvětlující zdroje zahrnují všechny ty strategie, které se běžně nacházejí v textech, aby čtenářům pomohly pochopit informace, které se snaží předat. Struktura textu a řešená otázka do značné míry určují, jaký typ zdrojů je vhodný k dosažení tohoto cíle.

V tomto smyslu je výkladový text, také nazývaný vysvětlující, textem, ve kterém jsou prezentovány objektivní skutečnosti o určitém tématu. To může být směřováno jak na širokou veřejnost, tak na specializovanou. V obou případech je hlavním účelem výkladních textů informovat, vysvětlovat nebo přesvědčovat.

Na druhé straně jsou tyto spisy spojeny s šířením znalostí v oblasti vědy, techniky nebo umění. Je důležité, aby informace byly zobrazeny logickým, jasným a řádným způsobem. Její hlavní charakteristikou je objektivita a převažující jazykovou funkcí je zástupce, to znamená, že poskytují popis skutečnosti.

K naplnění tohoto informativního poslání pak autoři používají různé vysvětlující zdroje. To je odůvodněno touhou autora předvídat obtíže s pochopením, že jeho práce by mohla způsobit příjemci. Tímto způsobem poskytují předem potřebné nástroje pro porozumění čtení.

Index

  • 1 Typy
    • 1.1 Definice
    • 1.2 Srovnání a analogie
    • 1.3 Charakterizace
    • 1.4 Reformace
    • 1.5 Příklady
    • 1.6 Schůzky
  • 2 Příklady vysvětlujících zdrojů
    • 2.1 Definice
    • 2.2 Charakterizace
    • 2.3 Reformace
    • 2.4 Příklad
    • 2.5 Srovnání
    • 2.6 Jmenování
  • 3 Odkazy

Typy

Definice

Definice spočívá v vymezení objektu nebo tématu tak, aby zahrnoval to, co k němu patří, a vyloučení toho, co není, rozlišování a přesný význam..

Tento druh vysvětlujících zdrojů je rozpoznán, protože začíná slovními projevy tak, jak jsou obsaženy, je nazýván, odkazuje se na ně, je definován jako nebo je tvořen mimo jiné.

Na druhou stranu definice mohou být tří typů. Definice podle ekvivalence jsou ty, ve kterých se používá známý termín, který má podobný význam. Hlavně je rozpoznán, protože používá jako značky sloveso, které má být.

Zadruhé existují definice popisného typu, které jsou dosahovány prostřednictvím podrobného vztahu vlastností předmětu zájmu.

Tento zdroj je snadno rozpoznatelný použitím značek, jak je složen, sestává z, sestává z, sestává z jiných ekvivalentů a skládá se z nich..

Nakonec jsou nalezeny definice funkčního typu. V tomto typu definice objekt prezentuje svou funkci, účel nebo použití.

Specifické markery pro tento typ definice jsou výrazy, které slouží, pro které je používán, má svou funkci, jeho účel a další výrazy jsou paralelní.

Srovnání a analogie

Srovnávat je zaměřit pozornost na dva nebo více objektů nebo konceptů, které naznačují jejich podobnosti a rozdíly. Jedná se o postup, který se používá k testování nebo posílení charakteristik něčeho založeného na vlastnostech jiného jiného objektu.

Na druhé straně, analogie spočívá v použití srovnávání a metafor vztahujících se k objektům vysvětleným nebo definovaným s ostatními odlišného pole s těmi, které udržují nějaký vztah podobnosti..

Při zřizování analogií je objasněno nebo ilustrováno vytvořením vztahů mezi konceptem a jinými koncepty v jiných oblastech. Tento zdroj je velmi užitečný pro pochopení obtížných pojmů, které je třeba pochopit, protože nejsou určeny pro každodenní použití.

Charakterizace

V charakterizaci jsou objekty nebo koncepty seskupeny do tříd nebo kategorií podle některých stanovených kritérií. Tento druh vysvětlujících zdrojů je založen na použití adjektiv a slovesných forem. Mezi těmi verbálními formami, které jsou nejběžnější, jsou přítomné, tvoří, mimo jiné.

Reformace

Přeformulování je opakování konceptu s použitím termínů nebo struktur odlišných od těch, které již byly použity. Jedná se o nadbytečný postup, který je však nezbytný pro stanovení konceptů a jejich pochopení.

Tento zdroj je rozpoznatelný, protože používá lingvistické značky tak, jak je, to znamená jinými slovy, jinými slovy nebo podobnými.

Příklady

Využití příkladů ze zkušeností Iector formulací, které mohou být jinak abstraktní nebo zavádějící.

Jsou identifikovány použitím konektorů, jako například jiných. Někdy jsou příklady obvykle zahrnuty až po dvou bodech nebo v závorkách.

Příkladem je myšlenka, která přechází na scénář blízký zkušenostem partnera. Příklady, které se používají jako příklady, lze říci, fakta, problémy nebo situace.

Jmenování

Jmenování je velmi účinným vysvětlujícím zdrojem. Ty přinášejí k vysvětlení odborné hlasy, které potvrzují a dávají důvěryhodnost vysvětlujícímu přístupu.

Citace je zdroj, skrze který apeluje na spolehlivost skutečnosti nebo vysvětlení. Tato spolehlivost se opírá o prestiž osoby, která ji formuluje (odborník nebo učebnice).

Příklady vysvětlujících zdrojů

Definice

„Pocit, že jedna osoba pociťuje to, co je jiné, což se projevuje tím, že chce svou společnost, být spokojený s tím, co je pro ni dobré a trpět špatným…“. (Definice lásky podle Maríi Molinerové v její knize Diccionario de uso del español)

Charakterizace

„Základní vlastnosti lásky jsou: dávání, péče, odpovědnost, úcta, poznání a svoboda. Bez těchto 6 charakteristik může být láska, kterou vykonáváme, něco, ale není to láska, i když je pojmenována ... “. (Charakterizace lásky podle Salvadora Alvarada v jeho knize Un regalo de amor)

Reformace

"Rosacea je chronické kožní onemocnění, které obvykle postihuje čelo, nos, lícní kosti a bradu." Skupiny kapilár v blízkosti povrchu kůže se rozšiřují, což vytváří erytém obličeje, tj. Zarudlé oblasti, papuly a někdy pustuly, které simulují akné ... ". (Rosacea podle výživných receptů, které vyléčí)

Příklad

"... vstupní jednotky, například klávesnice, která poskytuje informace do počítače;" např. monitor, zobrazující výsledky “. (Velká konzultační kniha globálních novin El País)

Srovnání

"Tento druh [Amaranthus dubius] je podobný Amaranthus spinosus, ale liší se v tom, že se jedná o rostlinu bezdřevý." (V práci Hlavní plevele spojené s pěstováním fazolí v Andském regionu)

Jmenování

"... a cituji Angel Rama," do té míry a do té míry, že imperiální expanze evropských industrializovaných mocností modeluje země kontinentu s ekonomickými a sociálními formami jejich kapitalistické organizace. (V ženství a modernost v kronikách José Martího, podle Inés Guerrero Espejo)

Odkazy

  1. Univerzita Punta Digitální veřejná škola (s / f). Vlastnosti textů. Převzato z contenidodigitales.ulp.edu.ar.
  2. Průvodce významem (2015, březen 08). Expository Text Převzato z důležitosti.org.
  3. Katolická univerzita Východu. (s / f). Textová typologie II: Vysvětlující a vysvětlující texty. Převzato z uco.edu.co.
  4. Llorca Miramón, C. (2006). Vysvětlující / výkladový text Madrid: Liceus, Management and Communications Services S.L.
  5. Technologický institut ORT. (s / f). Vysvětlující zdroje Převzato z kampusu.belgrano.ort.edu.ar.
  6. Guzzetti, B. J. (2002). Gramotnost v Americe: Encyklopedie dějin, teorie a praxe. Santa Barbara: ABC-CLIO.