Typy a příklady logických konektorů
logické konektory jsou ty jazykové struktury, které spojují myšlenky, které mají určitý vztah mezi sebou. Při jejich použití autor komunikuje s partnery logický vztah mezi první myšlenkou a těmi, které ji následují.
Logické konektory pomáhají posílit soudržnost textů. Na druhé straně dávají kontinuitu ve vývoji konceptů. Obecným pravidlem dobře napsaného psaní je, že nápad vychází z předchozího a vede hladce k další myšlence. Jinak se psaní stává souborem nezávislých a autonomních vět.
V tomto pořadí myšlenek je správné používání logických konektorů tak důležité, že malá chyba může změnit celý význam textu. K tomuto účelu existují pravidla pro ověřování, zda je v každém případě použit nejvhodnější konektor.
Jedním z těchto pravidel je nahradit ji jinou třídou stejné třídy a zjistit, zda je význam věty zachován. V případě, že myšlenka prochází úpravami nebo je zcela ztracena, pak použitý konektor není adekvátní a musí být vyměněn.
Index
- 1 Typy a příklady
- 1.1 - Přísady
- 1.2-klady
- 1.3 - Příčiny
- 1,4 -Temporální
- 1.5-Reformulatives
- 1.6-Výjimečný
- 1.7-Podmínka
- 1.8-Koncese
- 2 Odkazy
Typy a příklady
-Aditiva
Konektory aditiv jsou ty, které naznačují, že informace, které se objeví později, jsou doplňkem k tomu, co se navrhuje. Pro tento typ existují dvě podtřídy: sčítání a intenzita
Příloha naznačuje, že další nápad má stejnou intenzitu jako předchozí (chtěl jsem jít do kina a neměl peníze).
Na druhou stranu, osoby s vyšší intenzitou jsou využívány k posílení předchozí myšlenky. Tato doplňující myšlenka znovu zdůrazňuje význam svého předchůdce, ale s větší intenzitou zátěže (chtěl jsem jít do kina, dokonce jsem zkontroloval billboard).
Příklady
V případě aditivních logických aditivních konektorů jsou: a rovněž také také také přidáním stejným způsobem a stejným způsobem.
Na druhou stranu, mezi těmi s větší intenzitou lze zvýraznit nuance: výše, ještě více, je to více, dokonce i ve skutečnosti.
-Opozitivy
Oppositives jsou všechny ty logické konektory, které jsou používány představovat kontrast mezi propojenými nápady. Výchozí myšlenka je upravena v doplňující. Na rozdíl od přísad představují představu nerovnosti. Ty jsou klasifikovány jako restriktivní a exkluzivní.
V případě restriktivního typu je daná důležitost taková, že počáteční myšlenka musí být nějakým způsobem objasněna. Tato třída má ekvivalenci ve smyslu slova "ale" (chtěl jsem jít do filmů, ale neměl jsem čas).
Na druhé straně exkluzivní konektory vyjadřují myšlenku, že předchozí informace nemají svůj obvyklý význam, ale jiný. Jeho ekvivalent ve smyslu je slovo "osud" (nechtěl jsem jít do kina, spíše jsem chtěl jít na schůzku).
Příklady
V oblasti restriktivních opatření patří do této skupiny: avšak se vším, nicméně, v každém případě v každém případě. Ty exkluzivního typu zahrnují: spíše, spíše a spíše dobře.
-Příčiny
Kauzální logické konektory se používají k reprezentaci příčinných vztahů. Obecně je příčina uvedena v předchozí myšlence. Mezitím je komplementární myšlenka prezentována jako důsledek (neměla jsem peníze: proto jsem nemohla jít do kina).
Příklady
V logických spojkách jsou tedy tedy tedy tedy tedy tedy tedy tedy tedy i to, co následuje, z toho důvodu, a tedy, že.
-Dočasné
Bouře jsou používány vytvořit časovou osu podél kterého události nastanou nebo se vyvíjí argument.
Mají tři modality: předchozí konektory (šel jsem do banky, ale než jsem šel do kina), simultánnosti (jsem udělal nějaké hovory, když jsem byl v kině) a později (jsem šel do kina, pak jsem udělal nějaké hovory).
Příklady
Skupina předchozích logických konektorů patří: dávno, dříve, zpočátku a zpočátku. Na druhé straně, ve vztahu k těm simultánnosti, vyčnívají: současně a současně.
Nakonec ve skupině posteriorů zdůrazňují: později, později a dále.
-Reformativní
Reformační logické konektory mají funkci přehodnocení. Používají se k vyjádření toho, co bylo řečeno, ale v jiné formě. Jsou rozděleny do tří skupin: vysvětlující, rekapitulace nebo závěry a příklady.
Proto vysvětlující zopakování toho, co bylo řečeno, při zachování smyslu pro počáteční myšlenku (Zůstává v úřadu, tj. Neodstoupí). Rekapitulanti předkládají shrnutí myšlenek v příspěvku (v souhrnu to nebylo staženo).
A konečně ty, které modelují současné příklady pro opravu informací (říká to hloupé věci, například "Já jsem nesmrtelný").
Příklady
Ve skupině nejběžnějších vysvětlujících logických konektorů jsou: to znamená, tedy, a to jinými slovy. Závěry rekapitulace nebo závěru zahrnují: konečně v souhrnu stručně řečeno.
A konečně, mezi příklady, které se týkají příkladů, to znamená, například, tímto způsobem a konkrétně.
-Výjimečný
Logické konektory výjimek fungují na dvou po sobě následujících příkazech, z nichž jeden je výjimkou ostatních. Když jednají, dávají představu, že vztah mezi oběma nápady není vždy ten případ a že je to výjimka pouze pro tuto dobu (šel jsem do kina, i když jsem neměl čas).
Příklady
Mezi výjimkami mohou být zmíněny logické konektory: přesto, a přesto. Stejně tak konektory plní stejnou funkci: navzdory, i když, ačkoli.
-Podmínka
Konektory podmínky představují představu, že v prohlášeních existuje omezení. Z toho plyne, že existuje omezení nebo podmínka, která ovlivňuje prohlášení. Druhé prohlášení je splněno pouze tehdy, jsou-li splněny určité podmínky (půjdu do kina, pokud budu mít čas).
Příklady
Logický vztah podmínky může být vyjádřen logickými konektory: yes a tak dlouho, jak je. Výrazy, ačkoli, ačkoli oni jsou také užité na rovnocenné účely.
-Koncese
Logické koncesní konektory také sdělují myšlenku existence omezení. To však nebrání naplnění prohlášení (šel jsem do filmů, i když jsem neměl čas). Jeho ekvivalentní význam je "se vším a tím".
Příklady
Mezi koncesními konektory vyniká: stále, se vším, jakýmkoliv způsobem a jakýmkoliv způsobem. Do této klasifikace je zahrnuta i vše, více než v každém případě.
Odkazy
- Bates, L. (1998). Přechody: Interaktivní text čtení, psaní a gramatiky. New York: Cambridge University Press.
- Externado univerzita Kolumbie. (s / f). Logické konektory Převzato z uexternado.edu.co.
- Andská univerzita. (s / f). Průvodce logickými konektory. Převzato z leo.uniandes.edu.co.
- Escoriza Nieto, J. (2003). Posouzení znalostí strategií čtení s porozuměním. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
- Vysoká škola Dominikánské univerzity. (s / f). Logické konektory. Převzato z dominicanu.ca.
- Univerzita Tamiu University. (s / f). Přechody a spoje. Převzato z tamiu.edu.