29 zvířecích párů pro děti a mládež

zvířecí dvojice pro děti oni jsou obvykle jeden z nejvíce typických variant tohoto typu básní tvořených quatrains veršů 8 slabik \ t.

Byly navrženy veřejné a soukromé iniciativy na podporu publikace, tištěných médií a využití informačních technologií, kopií a jejich šíření ve třídě a doma..

To by vedlo k rozšíření procesu vzdělávání studentů prostřednictvím didaktických her, brožur, knih, recitací recitálů poezie, jiných.

Básně umožňují dětem poznat a rozvíjet příběhy prostřednictvím pozorování a objevování kvalit.

Mohou to být vážné nebo vtipné básně, s volnými verši. Propagace čtení jim dává příležitost vyjádřit se na veřejnosti (málo nebo mnoho lidí) a učit se pozitivní zvyky ve svých komunitách.

Vybrané dvojice byly získány na základě konzultace s materiálem umístěným na internetu, v angličtině a španělštině, s cílem pozorovat různé způsoby, jakými jsou zobrazeny texty zaměřené na děti, a stimulovat tak jejich tvůrčí myšlení..

Seznam 29 zvířecích párů pro děti

1 - převzato z knihy "Ve stínu citronově zelené"

Tam je motýl

sedí v kuchyni

výroba čokolády

pro kmotru.

Nechte růži vyjít

nechť vyjde karafiát

nechte tu holčičku vyjít

kdo dělá dort.

2- Převzato z: "Kopie a krátké rýmy pro děti"

„Jsem dobrý býk,

Není tam žádný strom, který se neroztrhne,

V parožích přivádím síly

A v krku, odvaze “.

3- převzato z knihy "Poezie pro děti"

Kočka a kočka

Vdávají se,

a nedělají svatbu

za to, že nemá chleba.

Zašrouboval,

co tě ukolébalo.

Chamtivá kočka

podívejte se na salát

a blonďatá kočka

omývá si obličej.

Zašrouboval,

co tě ukolébalo.

4- Převzato z "Zvířata Rimados a No Tanto".

"Z ptáků, kteří létají.",

Mám rád ropucha

Protože je krátký a tlustý,

Panzón y ñato ".     

5- Převzato z "Zvířata Rimados a No Tanto".

„Přeletěla liška

Nad lagunou

A kachny byly obdivovány

Vidět ho létat bez peří ".

6- Převzato z "Zvířata Rimados a No Tanto".

„Viděla jsem žábu létání

Nad tunalem,

Tunas otevřel ústa

Podívejte se na létající muchu ". 

7- Převzato ze „zvířat Rimados a No Tanto“.

„Na kopci

Liška zpívala;

Psi vyšli,

Přitáhl klobouk..  

„Viděl jsem létající ropucha,

Liška s espadrilles,

A na dně moře

Osel pečící sladké brambory ".

9- Převzato z "Zvířata Rimados a No Tanto".

„Uprostřed džungle

Kolibřík se zasmál

A mezitím řekl:

Když jsem se smát, jsem šťastný!

Tam v hlubokém jezeře

Vzdychl čáp

A povzdechl:

Ten, kdo nespí, nesní!

Přímo uprostřed moře

Povzdechněte si velrybu

A povzdechl:

Chci banány se smetanou!

V rohu pamp

Dva koně si povzdechli

A povzdechli:

Jak nás mozole zranily!

10- převzato z "Zvířata Rimados a No Tanto".

"Ulice Bacacay."

Kráva prochází a padá.

Vstane a řekne: Oh!

Tato ulice jim přináší.

Při průjezdu Bacacay,

Když je jedna kráva, jeden spadne..

11- Převzato z "Zvířata Rimados a No Tanto".

„Tři volavky

Světlo noci.

Tři volavky

Dlouhý a pomalý let.

Tři volavky

Jako tři milenky ".

12- Převzato z "Poezie pro děti".  

"Na polovinu kousl šikmý červa."

A jedl syrový kamarád.   

13- Převzato z "Poezie pro děti". 

"Kočka, jestli půjdeš ven."

Musíte chodit ve sněhu ".  

"Sám a zahřívá pět znalostí.",

Bílá sova v zvonici sedí ".   

15- Převzato z "Poezie pro děti".  

„Tkaní pavouci sem nepřišli;

Proto, dlouhé nohy točí, proto “\ t.

16- Převzato z "Poezie pro děti".

Titul "Plačící kráva", Gloria Fuertes

Kráva je smutná,

žalostný,

ani spát ani nepít

žádné těstoviny v trávě.

Kráva je smutná,

protože jeho malé chotito

vzali to

řezníci

trhu.

Je tak hubená,

Elena kráva,

to místo dávkování mléka,

bolí to.

"Bílý holub, zlaté piquito.",

Že se vaše křídla létají,

Projdete po horách, projdete řekami,

Projdete vlnami širokého moře ".

18- Převzato z "Coplas de Animales".

„Říká se, že jestřáb

Létání přichází a jde létat;

Uplynulo moře letu:

Gavilancito, už neléte ".  

19- Převzato z "Básně každé dítě musí vědět".

"Nechte psy, aby si štěkali a kousali."

Protože je Bůh takto stvořil,

Medvědi a lvi zavrčejí a bojují,

Protože je to také vaše povaha.

Ale děti, co byste neměli dovolit

Že takové vášně vzkvétají;

Vaše malé ruce nebyly nikdy vytvořeny

Získat oči druhých ".

20- Převzato z "Básně Každé dítě musí vědět".

„Sova a kotě šli k moři

V krásném zeleném hrášku;

Vzali nějaký med a spoustu peněz

Zabalené v pytli o hmotnosti 5 liber.

Sova vzhlédla k měsíci nad nimi,

A zpíval s malou kytarou "

"Ó roztomilé koťátko!" Nebo koťátko, má lásko!

Co jsi krásná kočička,

Co jsi krásná kočička  

"Hřeben, který jde na koni."

Z vlasů afrierado

Je to velký krotitel uzlů

A nechte sny ochabnout..  

22- Převzato z "Soplacoplas".

„Uvnitř každého míče

K dispozici je tkaný svetr.

Stačí přistoupit k babičce,

Jehla a kočka spí ".    

23- Převzato z "Soplacoplas".

"Kdo slyší, jak ryba mluví."

Nebo zavři cikády?

Kdo je to, kdo řítil řeky

A kdo plave v horách? "

24- Převzato z "Soplacoplas".

„Modrý motýl

Otevřete křídla brzy.

Někteří to nazývají nebe;

Létat klidně po celý rok..

25- Převzato z "Soplacoplas".

„Volný kámen, ještěrko,

Že chceš létat,

Jakou otázku se chcete zeptat

Tvůj ocas, když se cívá? "  

26- Převzato z "Soplacoplas".

"Je-li vrásčitá zelená ropucha."

Vás zve na čaj s komáry,

Zjistěte, zda jste pozváni

Jsou nebo jedí..    

27- Převzato z "Soplacoplas".

"Pokud tě to kousla do lesa."

Komár jako vlk,

Nebo jste velmi malá Červená Karkulka

Nebo bez repelentu, bobo ".   

28- Převzato z "Rollos".

„Tohle řekl Armadillo

Průchod Caño Grande:

Strom Grandillo

Byl poslán starostou ".

29- Převzato z "Rollos".

„Ptáci už neslyší

Voda je velmi vzácná

Gavans nespočívají

Až dorazí volavka ". 

Tento výběr umožnil ukázat regiony jako Spojené království, Mexiko a Argentina. Každý z nich má své specifické rysy prezentace své slovní zásoby, což čtenáři snadno pochopí.

Odkazy

1. Rimados zvířata a ne tolik. Buenos Aires, Ministerstvo kultury. Zdroj: librosycasas.cultura.gob.ar.
2. Burt, M. (2008). Básně by každé dítě mělo vědět. Chapel Hill, Yesterday's Classics LLC
3. Kopie zvířat. Zdroj: bibliotecadigital.ilce.edu.mx.
4. Motor nápadů. Buenos Aires, Verbadicendi Redakční vývoj. Zdroj: edelvives.com.
5. Podlahy, C. (2013). Soplacoplas. Madrid, Grupo Anaya. Citováno z: anayainfantilyjuvenil.com.
6. Poezie pro děti (2012). Ministerstvo školství, Spojené království. Zdroj: poetrybyheart.co.uk.
7. Environmentální pedagogický projekt Zalesňování školy Bella Vista. Zdroj: pedagogica.edu.co.
8. Krátké kopie pro školu. Zdroj: cicloescolar.com.
9. Ministerstvo kultury, rekreace a sport primátora Bogoty. (2007). Poezie pro děti. Bogotá, Okresní oddělení kultury, rekreace a sportu.