Co je to komparativní psychologie?

komparativní psychologie je obor psychologie, který se zabývá studiem chování zvířat.

Moderní výzkum chování zvířat začal prací Charlese Darwina a George Romanes, později se stát multidisciplinární oblastí.

Biologové, psychologové, antropologové, ekologové, genetici a mnozí další odborníci dnes přispívají ke studiu chování zvířat..

Srovnávací psychologie často používá komparativní metodu ke studiu chování zvířat. Tato metoda zahrnuje porovnání podobností a rozdílů mezi druhy, aby bylo možné porozumět evolučním vztahům. Srovnávací metoda se také používá k porovnání moderních druhů zvířat se starověkými druhy.

Proč studovat chování zvířat?

Společnost pro behaviorální neurovědu a komparativní psychologii, šestá divize Americké psychologické asociace (APA), naznačuje, že hledání podobností a rozdílů mezi lidským a zvířecím chováním může být užitečné pro pochopení evolučních a vývojových procesů.

Dalším účelem studia chování zvířat je očekávání, že některé objevy mohou být extrapolovány na lidské populace. Historicky byly studie na zvířatech používány k tomu, aby se dalo určit, zda jsou některá léčiva bezpečná a vhodná pro člověka nebo zda mohou určité lékařské postupy fungovat u lidí.

Zvažte například práci psychologů učení a chování. Studie o kondici Ivana Pavlova ukázaly, že zvířata mohou být trénována na slinění tím, že naslouchají zvuku zvonu. Tato práce byla později aplikována na tréninkové situace s lidmi.

Také vyšetřování B.F. Skinner s krysy a holuby poskytl cenný vhled do procesů operantního kondicionování, které později mohlo být aplikováno na lidi.

Srovnávací psychologie, jak jsme viděli, byla použita ke studiu evolučních a vývojových procesů.

Ve slavných experimentech s genetickým potiskem Konrada Lorenze bylo zjištěno, že husy a kachny mají kritické období vývoje, ve kterém musí tvořit vazbu s rodičovskou postavou, což je fenomén známý jako imprinting..

Lorenz zjistil, že ptáci by s ním mohli vtisknout a že kdyby zvířata neměla možnost vytvořit otisk ve velmi raném stádiu svého života, nemohli by tak učinit později..

Během padesátých lét, psycholog Harry Harlow prováděl sérii poněkud znepokojujících experimentů příbuzných mateřské deprivaci. V těchto experimentech byly některé opice makaků Rhesus odděleny od svých matek.

V některých variantách experimentů, opice byly chovány “matkami” drátu. Jedna z "matek" byla zakryta látkou a druhá poskytla jídlo pro mladé. Harlow zjistil, že opice hledají pohodlí v látce zakryté „matce“ častěji, než hledají jídlo v drátě „matce“.

Ve všech případech studovaných v jeho experimentech Harlow zjistil, že tato deprivace mateřské péče v tomto raném věku způsobila vážné a nezvratné emocionální poškození..

Tyto dětské opice nebyly schopny později se sociálně integrovat a tvořit vazby vazby s jinými opicemi, které utrpěly vážné emocionální poruchy. Harlowův výzkum byl používán navrhnout, že lidské děti také mají kritické období v jejich vývoji tvořit přílohy..

Pokud jste neměli možnost tyto dluhopisy vytvořit v prvních letech dětství, může být dlouhodobě značné emocionální poškození..

Dějiny komparativní psychologie

Některá ta první díla psaná v tomto poli byla bádání dělaná v devátém století al-Jahiz, Afro-arabský učenec. Jeho práce souvisí se společenskou organizací mravenců a komunikací mezi zvířaty.

Později, v 11. století, arabský spisovatel Ibn al-Haytham, považovaný za jednoho z nejvýznamnějších vědců v historii, napsal Pojednání o vlivu melodií na duše zvířat, jeden z prvních spisů, které se zabývaly účinky hudby na zvířata.

V pojednání, spisovatel demonstruje jak průchod velblouda může být zrychlen nebo zpomalován použitím hudby, a poskytuje jiné příklady jak hudba ovlivní chování zvířete v jeho experimentech s koňmi, ptáky a plazy..

Během devatenáctého století, většina akademiků v západním světě pokračovalo věřit, že hudba byla fenomén, který rozlišoval lidi jako druh, ale jiné experimenty podobné těm Ibn al-Haytham ověřily účinek hudby na zvířatech..

Charles Darwin byl velmi důležitý ve vývoji komparativní psychologie; Existuje poměrně málo akademiků, kteří se domnívají, že by mělo být rozlišováno mezi „pre-Darwinovskou“ fází psychologie a „post-darwinovskou“ fází, a to díky velkému vlivu jejich příspěvků..

Darwinova teorie dala vzniknout několika hypotézám, včetně té, která potvrdila, že faktory, které nás odlišují od člověka jako druhu (jako mentální, morální a duchovní schopnosti), mohou být ospravedlněny evolučními principy..  

V odezvě na opozici, která vznikla před Darwinovskými teoriemi, se objevilo "neoficiální hnutí", vedené Georgem Romanem, jehož cílem bylo ukázat, že zvířata mají "základní lidskou mysl". Romové jsou známí svými dvěma hlavními nedostatky, pokud jde o práci na jeho výzkumu: důležitost, kterou dal svým neoficiálním pozorováním a zakořeněnému antropomorfismu.

Koncem 19. století provedlo několik vědců velmi vlivný výzkum. Douglas Alexander Spalding, známý jako první experimentální biolog, zaměřil svou práci na ptáky, studoval instinkty, otisk a vizuální a sluchový vývoj. Jacques Loeb zdůraznil, že je důležité objektivně studovat chování, sir John Lubbock má zásluhu na používání bludiště a hádanek ke studiu učení a to je věřil, že Conwy Lloyd Morgan byl první etolog ve smyslu, ve kterém jsme definovali dnes slovo.

Během dlouhé historie komparativní psychologie bylo učiněno několik pokusů o zavedení disciplinovanějšího přístupu v této oblasti, ve kterém by se podobné studie prováděly na zvířatech různých druhů..

Ekologie chování 70. let dávala pevnější základ znalostí pro rozvoj komparativní psychologie.

Trvalá otázka psychologů v této oblasti souvisí s relativní inteligencí různých živočišných druhů. V rané historii komparativní psychologie bylo provedeno několik studií, které hodnotily výkonnost zvířat různých druhů v učebních úkolech..

Tyto studie však nebyly příliš úspěšné; ve zpětném pohledu by se dalo říci, že nebyly dostatečně sofistikované ve své analýze požadavků různých úkolů nebo u vybraných druhů, které mají být porovnány..

Je třeba mít na paměti, že definice „inteligence“ v komparativní psychologii je hluboce ovlivněna antropomorfismem, který způsobuje různé teoretické i praktické problémy..

Ve vědecké literatuře, inteligence je definována jako nejbližší věc k lidskému výkonu v úkolech a ignoruje jistá chování, že lidé nejsou schopni provádět, jako je echolocation \ t.

Výzkumníci v oblasti komparativní psychologie se setkávají s problémy spojenými s individuálními rozdíly, rozdíly v motivaci, motorických schopnostech a smyslových funkcích..

Studované druhy

Srovnaná psychologie studovala mnoho druhů v celé její historii, ale existuje několik, které byly dominantní. Nejbližší příkladem jsou psi Ivana Pavlova v klasických experimentech s kondicionováním a Thorndikeho kočky ve studiích operantního kondicionování..

Američtí psychologové rychle změnili předmět studia: začali vyšetřovat s krysy, levněji. Krysy byly zvíře nejvíce používané ve studiích dvacátého století a dnes.

Skinner představil použití holubů, které jsou stále důležité v některých oblastech výzkumu. Tam byl také vždy zájem na studiu různých druhů primátů; Jak jsme viděli, Harry Harlow studoval mateřskou deprivaci u opic Rhesus. Několik studií mezi jednotlivými adopcemi prokázalo podobnost mezi lidskými dětmi a mláďaty šimpanzů.

Primáti (kromě člověka) byli také zvyklí na vývoj jazyka ve srovnání s lidským vývojem.

Například v roce 1967 Gardner úspěšně vyučoval šimpanze jménem Washoe 350 slov v americkém znakovém jazyce. Washoe předal některé z těchto poznatků svému adoptivnímu synovi Loulisovi.

Kritika ohledně Washoeova pořízení znakového jazyka se zaměřila na otázku, jak moc šimpanz porozuměl slovům, které sdělil znameními..

Je možné, že se naučil označení pouze jako prostředek k získání odměny, jako je jídlo nebo hračka. Další studie dospěly k závěru, že lidoopi nerozumí tomuto typu komunikace, ale mohou tvořit záměrný význam toho, co je sdělováno. Ukázalo se, že všechny velké opice mají schopnost produkovat symboly.

Zájem o studium s primáty vzrostl s největším počtem výzkumů v oblasti poznávání zvířat. Některé příklady zahrnují několik druhů corvids, papoušci (obzvláště africký šedý papoušek) a delfíni.

Alex je dobře známá případová studie, kterou vyvinul Pepperberg a která zjistila, že tento africký šedý papoušek nejen napodobuje vokalizace, ale také chápal pojmy „rovné“ a „různé“ mezi objekty..

Studie u savců, kteří nejsou člověkem, také zahrnuje výzkum se psy, jak jsme viděli. Vzhledem k jejich domácí povaze a osobnostním charakteristikám, psi vždy žili v blízkosti lidí, což je důvod, proč byli rozpoznáni a zkoumány v mnoha paralelách v komunikaci a kognitivním chování..

Joly-Mascheroni a jeho kolegové v roce 2008 demonstrovali, že psi mohou být schopni odhalit lidské zívání a navrhnout jistou úroveň empatie u těchto zvířat, což je bod, o kterém se často diskutuje. Pilley a Reid zjistili, že border kolie jménem Chaser dokázala úspěšně identifikovat a sbírat 1022 různých hraček či předmětů.

Silné stránky

V některých aspektech jsou lidské bytosti podobné jiným druhům. Například sdílíme charakteristiku teritoriality, rituálů námluvy a hierarchického řádu.

Obhajujeme své potomky, jsme agresivní, když zjistíme hrozbu, účastníme se her ... Je zřejmé, že mezi lidskými druhy a zejména ostatními savci se složitými formami společenské organizace lze nalézt mnoho paralel..

Studium jiných druhů se mnohokrát vyhýbá některým etickým problémům spojeným s výzkumem u lidí.

Nebylo by například velmi vhodné zkoumat účinky odnětí mateřského postižení lidskými dětmi nebo provádění izolačních experimentů s lidmi stejným způsobem, jako tomu bylo u jiných druhů..

Omezení

Ačkoli v některých aspektech jsme podobní ostatním druhům, v mnoha jiných nejsme. Například lidské bytosti mají mnohem sofistikovanější a komplexnější inteligenci než jiné druhy a mnohem větší část našeho chování je výsledkem vědomého rozhodnutí, nikoli impulsu nebo instinktu..

Stejně tak se odlišujeme od zbytku druhu v tom, že jsme jediným zvířetem, které vyvinulo jazyk. Zatímco ostatní zvířata komunikují pomocí značek, používáme symboly.

Náš jazyk nám navíc umožňuje komunikovat o událostech, k nimž došlo v minulosti a které se objeví v budoucnu, stejně jako o abstraktních nápadech.

Mnoho lidí tvrdí, že pokusy na zvířatech jsou z etického hlediska naprosto trestuhodné.

Experimentováním s lidmi mohou přinejmenším dát souhlas k účasti. Zvířata použitá pro některé poněkud rušivé experimenty neměla možnost si vybrat. Navíc v mnoha z těchto experimentů nebyly nalezeny žádné přesvědčivé výsledky, takže médium není oprávněné.

Odkazy

1. Srovnávací psychologie Prostě psychologie. (2016). Simplypsychology.org. Citováno dne 10. prosince 2016.
2. Co je to komparativní psychologie? (2016). Verywell. Citováno dne 10. prosince 2016.
3. Srovnávací psychologie a etologie. (2016). http://www.apadivisions.org. Citováno dne 11. prosince 2016.
4. Srovnávací psychologie. (2016). Na wikipedia.org Citováno dne 12. prosince 2016.
5. Srovnávací psychologie. (2016). Encyklopedie Britannica. Citováno dne 12. prosince 2016.
6. Definice komparativní psychologie. (2016). Dictionary.com. Citováno dne 12. prosince 2016.