Jaké jsou rozdíly mezi jednoděložnými a dvouděložnými?



Hlavní rozdíly mezi jednoděložnými a dvouděložnými Jsou založeny na semenech, endospermu, květinách, kořenech, stoncích a morfologii. Obecně, jednoděložné rostliny jsou bylinné rostliny se semeny jediného cotyledon zvláštních vegetativních a květinových charakterů.

Mezi jednoděložné rostliny patří trávy, liliaceae, arecaceas (palmy), araliaceae, cyperaceae, amaryllidaceae, orchidaceae (orchideje) a zingiberáceas.

Na druhé straně, dvouděložné rostliny jsou stromové nebo stromové rostliny, jejichž embryo vyvíjí v době klíčení dva kotyledony. Mezi dvojklíčnolistými jsou fabaceae (luštěniny), Solanaceae, Malvaceae (bavlna), Rutáceas (citrusové plody), Caricaceae (Milky) a Myrtaceae (Eucalyptus)..

Rostliny jsou přisedlé organismy, které obývají různé pozemské ekosystémy a sdílejí své prostředí s více druhy. Mají schopnost dýchat a vytvářet vlastní jídlo prostřednictvím fotosyntézy.

Pro svůj růst a vývoj vyžadují základní prvky, jako je voda, vzduch, světlo a živiny. Kromě toho potřebují půdu jako substrát k klíčení a rozvoji kořenů, který slouží jako podpora struktury rostliny..

V globálním měřítku jsou rostliny klasifikovány jako podřadné nebo primitivní rostliny (mechorosty a pteridofyty) a nadřazené rostliny (angiospermy a gymnospermy). Nižší rostliny se rozmnožují spórami a vyšší rostliny se rozmnožují pomocí semen.

Angiosperms jsou rostliny, které produkují květiny a ovoce a semena se vyvíjejí uvnitř ovoce. V této souvislosti jsou krytosemeny klasifikovány jako jednoděložné a dvouděložné.

Hlavní rozdíly mezi jednoděložnými a dvouděložnými

Mezi monocotiledóneas a dicotiledóneas se rozlišují tyto morfologické a strukturální rozdíly: \ t

-Semena

Kotyledony

Jsou to první listy, které se vynoří z embrya na počátku klíčení semene. Počet kotyledonů je primárním znakem v klasifikaci kvetoucích angiospermů.

Endosperm

Jedná se o nutriční tkáň semen umístěných v embryonálním vaku těchto semen.

-Závod

Kořeny

Odpovídají orgánu rostliny, která roste v podzemí. Mají funkci upevnění rostliny na zem a zásobování vodou a živinami.

Kmen

Je to centrální osa rostliny. Roste v opačném směru než kořeny a je to podpora větví, listů, květů a plodů.

Listy

Jedná se o zploštělý vegetativní orgán, který má na starosti především procesy fotosyntézy a dýchání rostlin. 

Řapíky

Je to struktura, která spojuje čepel listu s dříkem.  

Nerv

Je to uspořádání nervů, které tvoří cévní tkáň v listech.

-Květiny

Květinové kousky

Také nazývané antofilos jsou modifikované listy, které plní funkce související s reprodukcí.

Pyl

Jsou to zrna, která obsahují mikrogametófitos nebo mužské pohlavní buňky rostlin s květinami.

Nektáři

Specializované žlázy, které vylučují nektar nebo cukerný roztok, který přitahuje ptáky, hmyz nebo jiné druhy k usnadnění opylování. Septální nektary jsou umístěny v septa vaječníku.

-Morfologie

Cévní tkáň

Je to specializovaná tkáň, která umožňuje přenos tekutin orgány orgánů.

Mikrosporogeneze

Je to výroba mikroskopů ve výšce mikrosporangií nebo pylových sáčků uvnitř prašníku.

Sekundární růst

Vztahuje se na růst, který určuje růst tloušťky kořenů, stonků a větví v rostlinách.

Sympodiální růst

Je to laterální růst, ve kterém terminál umírá.

Cambium interfascicular

Jedná se o meristematickou rostlinnou tkáň vyvinutou buněčnou diferenciací radiomedulárního parenchymu. Vzniká mezi fascikuly nebo vaskulárními svazky interferaskulárního parenchymu.

Axillary střílí

Také nazývané axilární pupeny, jsou vegetativní embryonální (listy nebo větve) nebo reprodukční pupeny (květy), které se vyvíjejí v osách listí nebo větví..

Stanoví se

Jsou to struktury vyvinuté z tkání listového primordia v základně listů.

Odkazy

  1. Audesirk Teresa, Audesirk Gerald, Byers Bruce E. (2004) Biologie: život na Zemi. Sesta Edition. Pearson Education. 592 s. ISBN 970-26-0370-6
  2. Campbell Neil A. & Jane B. Reece (2005) Biologie. Editorial Medica Panamericana. Sedmé vydání. XLII, 1392 str. ISBN 978-84-7903-998-1
  3. Rozdíly mezi jednoklíčnolistými a dvouděložnými rostlinami (2018) Zdroje EducaLAB. INTEF Národní institut vzdělávacích technologií a školení pro učitele. Obnoveno na adrese: recursostic.educacion.es
  4. González Carlos (2015) Monocotiledóneas a Dicotiledóneas. Kabinet kabinetu CNBA. Národní vysoká škola Buenos Aires. Zdroj: botanica.cnba.uba.ar
  5. González, F. (1999). Monocotyledons a dicotyledons: klasifikační systém, který skončí století. Acad. colom Ci. přesné., fis. nat, 23, 195-204.
  6. Dicotyledonous angiosperms (2003) Polytechnická univerzita Valencie. Část IV: Témata 21 až 24. Zdroj: euita.upv.es