Symptomy, příčiny a léčba bibliofobie



bibliofobie je reakce přehnaného a iracionálního strachu na knihy, nebo na čtení konkrétních textů.

Tento druh fobie je způsoben negativními zkušenostmi s knihami nebo čtením, které mohou být způsobeny nedostatečným porozuměním textu, neurologickými poruchami vyvinutými v raném dětství, výsměchem nebo nějakým typem fyzického a psychologického zneužívání, které není správné číst ...

Tato fobie vyvolává různé příznaky, jako je nadměrné pocení, úzkost a třes, které způsobují nepohodlí a závažné potíže v prostředí, kde se jedinec vyvíjí.. 

Příčiny bibliofobie

Historické příčiny

Termín bibliofobie je znám již od starověku. To je nalezené v textech od 18. století, kde to bylo věřil, že iracionální strach z knih přišel z mnoha faktorů takový jak: omezení, nedostatek čtení, pověry, obezřetnost, žárlivý učni, pedantry a politické obavy..

To bylo také věřil, že to bylo způsobeno nepřítomností zkušeností s knihami během dětství, ačkoli oni zjistili, že tam byly případy dětí, které byly vystavené knihám a podobně představoval bibliofobii. To znamená, že tyto zkušenosti tuto fobii nez imunizovaly.

Navíc, to bylo věřil, že toto hlasité odmítnutí bylo vytvořeno nedostatkem svobody vybrat si knihu, protože předtím oni neměli dovoleno číst všechny druhy textů. Tam byly zakázané knihy, protože jejich obsah šel proti víře společnosti nebo kultury. Stejným způsobem byly povinné údaje umožňující indoktrinaci.

Podle Jacksona (1932), tato fobie byla způsobena pověry, protože tam byli lidé obětovaní pro jejich znalosti, jako Galileo během inkvizice. Stejně tak byla podpořena také pedantstvím některých renomovaných spisovatelů, kteří chtěli najít nezbytné prostředky, aby zabránili vzniku nových poznatků, které by popíraly to, co navrhli..

Navíc to bylo také způsobeno politickými obavami, experimentováním a pozorováním toho, jak knihovny spálily, což vám umožnilo vidět, že pokud se rozhodnete pro ty čtení, váš život může být v nebezpečí.

V současné době, kdy jsou omezení mnohem nižší, vědecké pokroky dokázaly prokázat další příčiny vzniku bibliofobie.

Traumatické zážitky v dětství

Bibliofobie je spojena s traumatickými zážitky z dětství, jako je zneužívání nebo špatné zkušenosti s literárním žánrem.

Tyto zkušenosti mohou souviset s nějakým fyzickým nebo psychologickým zneužíváním - šikanováním - které je na dítě vyvíjeno kvůli jeho obtížnému čtení.. 

Záporné zkušenosti mohou být spojeny s žánrem nebo literárním subgenem. Například, s knihou napětí, která vyvolává úzkost a strach v dítěti, vytváří iracionální teror nebo generalizované hrozící odmítnutí.

Negramotnost

Podvědomá negramotnost může být také spouštěčem bibliofobie. Někteří lidé, kteří nevědí, jak číst správně, raději vynechají to pro stud nebo vyhnout se předpokládanému odmítnutí. 

Zájem jednotlivce

Bude také záviset na zájmech jednotlivce a porozumění textu. Pokud podněcujeme osobu, aby četla knihy, které nejsou na úrovni jejich znalostí, nebo jejich zájem o ně je nulový, je pravděpodobné, že se rozvine k těmto textům averzí, podobně jako ostatní stejného pohlaví..

Jednou z příčin vyšší incidence by mohla být chybná diagnóza nebo nerealizovaná diagnóza.

To znamená, že u některých dětí může být bibliofobie prezentována vzhledem k obtížím, které mají při čtení, což může být výsledkem poruchy nervového vývoje, jako je: specifická porucha učení (dyslexie), porucha pozornosti s hyperaktivitou nebo bez ní, komunikace a duševního postižení.

Kromě toho můžeme najít problémy s čtením u dětí s poruchami vývoje jazyka:

  • Specifická porucha učení: s obtížemi při čtení. Toto je popisováno jako dyslexie, neurobiologická a epigenetická porucha, která ovlivní učení se psaného čtení, kromě účinného rozpoznávání slov vyjádřených přes vizuální vzor.. 
  • Porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti: značná nepozornost a / nebo hyperaktivita a impulzivita, které narušují jejich vývoj a každodenní fungování.
  • Jazyková poruchaobtíže při získávání a používání jazyka, vyjadřování a porozumění. Mezi omezení patří školní nebo pracovní výkon, efektivní komunikace, socializace a jejich kombinace.
  • Fonologická porucha: obtíž, která ruší produkci řeči a srozumitelnost.
  • Vliv poruchy nástupu v dětství: změny v toku, rytmu a časové organizaci řeči.
  • Duševní postiženíomezení intelektuálního fungování a adaptivního chování. Omezování činností každodenního života. Může být mírný, mírný, těžký nebo hluboký.

Poruchy, se kterými souvisí

Bibliofobie může být spojena s poruchami, jako jsou: epilepsie, Alzheimerova choroba, schizofrenie nebo bipolární porucha.

  • Epilepsie: podle Mezinárodní ligy proti epilepsii (2014) se jedná o onemocnění mozku definované patologickou tendencí a přetrvávajícími recidivujícími záchvaty.
  • Alzheimerova chorobadegenerativní duševní onemocnění, které začíná u starších dospělých (nad 50 let). Jeho příznaky odpovídají ztrátě paměti, zmatku, obtížnému myšlení a změnám v jazyce, chování a osobnosti.
  • Schizofrenie a jiné psychotické poruchytoto spektrum je poznamenáno bludy, halucinacemi, dezorganizovaným myšlením, velmi neuspořádaným nebo anomálním motorickým chováním a méně prominentními negativními symptomy (snížený emocionální projev a snížené aktivity z vlastního podnětu).
  • Bipolární poruchalidé, kteří mají epizody nebo manickou krizi a epizody velkých depresí nebo závažné depresivní epizody a hypomanické krize.

Příznaky

Lidé s bibliofobií pociťují iracionální strach nebo nenávist k knihám nebo čtení, jak jsme zmínili dříve. Nejběžnější příznaky jsou:

  • Nadměrné pocení
  • FEAR FEELING
  • Pocit paniky: iracionální a nadměrný strach, který může způsobit let, paralyzovat subjekt nebo vést k panickému útoku
  • Pocit hrůzy
  • Úzkost: pocit neustálého strachu, který vyvolává opakující se myšlenky, strach, paniku, nadměrné pocení, třes v končetinách
  • Zrychlená tepová frekvence: urychlené palpitace nazývané tachykardie
  • Hyperventilace: obtížné dýchání, které je pozorováno jako krátké a rychlé dýchání
  • Třesy po celém těle nebo končetinách
  • Fuzzy nebo zmatené myšlenky: o situaci nebo o objektu, který je vytváří.

Ošetření

V bibliofobii platí více ošetření, které se používají dodnes. Jako primární léčbu máme léky, v okamžiku, kdy osoba trpí přetrvávající a opakující se nepohodlí.

Je předepsán psychiatrem, aby snížil a snížil příznaky, které jednotlivce obviňují. Je třeba vzít v úvahu, že tyto příznaky po určitou dobu zmizí, přičemž se užívají příslušné léky, ačkoli léková porucha není vyléčena..

Další možností léčby je psychoterapie odpovídající některým proudům. Nejčastěji se používají ve fobiích behaviorální terapie, kognitivně behaviorální terapie a neurolingvistické programování (NLP). Existují také alternativní terapie, jako je hypnoterapie a energetická psychologie.

Behaviorální a kognitivně-behaviorální terapie

Behaviorální terapeuti léčí fóbie klasickými technikami kondicionování. 

Kognitivně-behaviorální práce „tady a teď“ přímo se symptomatologií, kterou osoba prezentuje. U fóbií se běžně používá relaxace, kognitivní restrukturalizace a postupná expozice.

Stejně tak v rámci kognitivně-behaviorálního proudu se systematicky aplikuje systematická desenzibilizace s větším úspěchem, kdy terapeut postupně člověka vystavuje své fobii. Nejprve se provádí v naprosto řízeném prostředí, stejně jako kancelář, pak jsou domácí úkoly posílány domů.

NLP

NLP je založen na mentálních procesech a na použití a hodnotě, kterou dáváme slovu, to znamená, že způsob vyjadřování sebe odráží vnitřní reprezentace našich problémů. V této současné práci přeprogramování přesvědčení, chování a myšlenek, aby si člověk uvědomoval svá slova, gesta a výrazy obličeje, které způsobují a vyvolávají iracionální strach

Hypnoterapie

Hypnoterapie je alternativní léčba založená na relaxaci, intenzivní koncentraci a zaměřené pozornosti na jedno nebo několik témat, které chcete léčit, aby se změnily myšlenky, emoce vyvolané určitou situací nebo předmětem, nebo aby se našla psychická příčina. poruchy.

Musíte dosáhnout velmi vysokého stavu vědomí, který se nazývá trans. Terapeut bude řídit osobu tím, že soustředí své bolestivé myšlenky, emoce a vzpomínky, aby je prozkoumaly a nalezly spoušť symptomů..

Hypnóza je velmi využívána k obnově myšlenek a vzpomínek, které jsou v bezvědomí. Může však existovat nebezpečí vzniku falešných vzpomínek bez jakéhokoliv terapeutického záměru, takže je životně důležité, aby se neprováděly v psychotických nebo disociačních poruchách. Pokud se může provádět při poruchách spánku, poruchách příjmu potravy, onychofágii, úzkostných poruchách, depresivních poruchách, fóbií, poruchách souvisejících s látkou (tabák, alkohol atd.) A při patologických hrách.

Energetická psychologie

Energetická psychologie je terapie založená na spojení mysli a těla. Zaměřuje se proto na vztah mezi myšlenkami, emocemi, chováním a bioenergetickým systémem jedince. 

Tento proud je integrací teorie meridiánové akupunktury, neurověd, kvantové mechaniky a fyziky, biologie, medicíny, chiropraxe a psychologie. Používá se při úzkostných poruchách, depresích, fobiích, bolestech, stresu ...

Bibliografické odkazy

  1. Americká psychiatrická asociace. (2013). Diagnostický a statistický manuál duševních poruch (5. vydání). Washington, DC: Autor
  2. Energetická psychologie - asociace pro Comprenhensive energetickou psychologii. (2016)
  3. Fisher, R., Acevedo, C., Arzimanoglou, A., et al. (2014). Oficiální zpráva ILAE: Praktická klinická definice epilepsie. Epilepsie, 55 (4): 475-482
  4. Frognall, T., (2010). Bibliophobia: Poznámky k současnému zmatenému a depresivnímu stavu literatury a knižnímu obchodu. V dopise adresovaném autorovi Bibliomania, New York, Spojené státy americké: Cambridge University Press
  5. Jackson, H., (1932). Strach z knih, Chicago, Spojené státy americké: University of Illinois Press.
  6. Bodenhamer, B., Hall, M., (2001) Uživatelská příručka pro svazek I mozku: Kompletní manuál pro certifikaci neuro-lingvistického programování. Carmarthen: Crown House
  7. Villalba, M. (2010). Koncepce a neuropsychologické základy dyslexie. Madrid.