Funkce a anatomie oblasti Wernicke (s obrázky)
Wernicke oblast Je to jedna z hlavních oblastí mozkové kůry zodpovědná za porozumění mluvenému a psanému jazyku. To je považováno za centrum receptivního jazyka.
Obvykle, i když ne vždy, se nachází na levé polokouli. To platí pro 90% praváků a 70% leváků.
Zejména oblast Wernicke zahrnuje zadní část levého temporálního laloku. Přesné umístění a rozsah této oblasti však bylo mezi vědci kontroverzním tématem.
Nedávné studie ukázaly, že oblast Wernicke je aktivována u neslyšících, kteří komunikují se znakovým jazykem. To naznačuje, že oblast Wernicke není využívána pouze pro mluvený jazyk, ale pro všechny jazykové modality.
Jeho jméno je protože to bylo objeveno německým neurologem Karl Wernicke v 1874. Tento vědec objevil tuto oblast zatímco pozoruje lidi, kteří měli poškození na zadní straně temporálního laloku mozku..
Lidé, kteří mají poškození Wernickeho oblasti, mohou vyvinout stav zvaný Wernickova afázie. Vyznačuje se nemožností porozumění jazyku, opakováním slov nebo frází, a to navzdory zachování artikulace zvuků řeči.
Objev oblasti Wernicke
Mnoho vědců, kteří studují mozek, dospělo k závěru díky pozorování pacientů s poškozením mozku.
Tímto způsobem zkoumají pacienty, kteří utrpěli zranění nebo patologii, která postihuje mozek, a porovnávají je se zdravými lidmi.
V této souvislosti je slavný objev Paula Brocy orámován. V roce 1861 tento neurovědec studoval mozek pacienta, který mohl vydávat pouze slovo "Tan". Ačkoli chápal mluvený jazyk, mohl to slovo říct.
Broca zjistil, že jeho pacient měl zranění ve třetím frontálním gyrusu. Navrhuje, aby tato oblast byla zodpovědná za kontrolu řeči.
V pozdnějších studiích on potvrdil jeho hypotézu, brát jméno tato část mozku od “Broca je oblast”. Studie Broca daly velký impuls ke studiu anatomických základů jazyka.
Krátce nato Karl Wernicke učinil podobný objev. Poznamenal, že jeho pacienti nejsou schopni mluvit správně. Ačkoli se dobře vyslovovali a zachovali si určitou gramatickou strukturu, diskurz neměl žádný význam a bylo těžké pochopit.
Zdá se, že to, co se stalo těmto pacientům, je, že nedokážou porozumět jazyku. A proto nemohli udržet plynulou konverzaci.
Wernicke v nich našel léze v mozku na levé hemisféře, ale v zadní části temporálního laloku.
V 1874, on publikoval práci na afázii to někteří autoři zvažují být první neurolinguistic teorie. Tento vědec navrhl, že tam je “centrum pro sluchové představy o slovech”, který je lokalizován v prvním temporálním gyrus. Toto centrum nám umožňuje porozumět jazyku, který slyšíme.
Wernicke popsal první propojovací model neuronových bází jazyka. Podle této perspektivy vychází jazyk ze společné práce několika jazykových center, která jsou navzájem propojena.
Wernickeho práce tvrdí, že existují dvě anatomická místa pro jazyk. První je přední oblast, která je umístěna na zadní straně frontálního laloku (Brocova oblast). Tato oblast obsahuje "vzpomínky" pohybů řeči, čímž řídí tvorbu jazyka.
Druhá by byla ta, která je známá jako oblast Wernicke, umístěná v zadním temporálním laloku. V něm najdete "obrazy zvuků", to znamená ten, který se zabývá zpracováním slov, která slyšíme, a dává jim význam.
Poloha
Oblast Wernicke je obvykle umístěna na levé hemisféře, konkrétně v temporálním laloku.
To odpovídá oblastem Brodmanna 21 a 22, pokrývat zadní oblast nadřazeného temporálního gyrus. Tato oblast našeho mozku zahrnuje sluchovou kůru a laterální drážku, tu část, kde se časové a parietální laloky sbíhají.
Jeho přesný rozsah však není jasný a zdá se, že mezi autory nesouhlasí. Někdy jsou zahrnuty primární sluchové kůry a další blízké oblasti. Například oblasti Brodmann 39 a 40, umístěné v parietálním laloku.
Tyto oblasti byly spojeny se čtením as významovými aspekty jazyka.
Připojení
Oblast Wernicke je napojena na další oblast mozku zvanou Broca. Tato zóna se nachází v dolní části levé hemisféry frontálního laloku a řídí motorické funkce spojené s tvorbou řeči.
Rozdíl mezi Brocovou oblastí a Wernickovým prostorem spočívá v tom, že první je zodpovědný především za plánování produkce řeči, zatímco ten druhý jazyk přijímá a interpretuje..
Broca je oblast a Wernicke oblast jsou spojeny strukturou volal obloukový fasciculus, který je velký svazek nervových vláken \ t.
Ačkoli nedávné studie ukázaly, že tyto dvě oblasti jsou také spojeny jinou strukturou zvanou "Geschwind území". Je to druh paralelní cesty, která cirkuluje skrze nižší parietální lalok.
Tyto dvě oblasti, Broca a Wernicke, nám umožňují mluvit, interpretovat, zpracovávat a chápat mluvený a psaný jazyk.
Wernicke oblast a jazykové modely
Mnozí autoři se snažili vysvětlit, jak se Wernickeho oblast účastní jazyka a navazuje na jiné struktury.
Níže jsou uvedeny nejvýznamnější jazykové modely, které popisují možnou roli oblasti Wernicke.
Model Geschwind-Wernicke
To byl první model organizace mozkových funkcí jazyka. Byl navržen Normanem Geschwindem z Wernickových studií.
Podle tohoto modelu každá z charakteristik jazyka, jako je vnímání, porozumění, produkce atd. Jsou řízeny specifickou oblastí mozku, která komunikuje s ostatními prostřednictvím řady spojení.
Podle tohoto modelu vznikají jazykové poruchy v důsledku poškození v této síti spojení mezi různými moduly.
Když je mluvené slovo slyšet, zvukový signál je zpracován nejprve v primární sluchové kůře mozku. Pak je poslán do oblasti Wernicke. Zde je struktura tohoto signálu (jeho zvuky) spojena se zobrazením slova uloženého v paměti. Tak chápeme jeho význam.
Když je slovo čteno nahlas, něco podobného se děje, i když informace jsou zpočátku vnímány ve zrakové kůře. Poté je převezen do úhlového gyrusu a odtud putuje do oblasti Wernicke.
Ať už je slovo slyšet nebo číst nahlas, mentální lexikon oblasti Wernicke ho rozpozná a interpretuje podle kontextu..
Aby byla řeč dána, jsou tyto informace předány do oblasti Broca, která je zodpovědná za kontrolu výslovnosti. Dále, signály na motorických sekvencích jsou posílány do motorické kůry, která ovládá svaly, aby mohly vydávat řeč.
Model Wernicke-Geschwind je pak založen na anatomickém umístění specifických oblastí mozku, které mají různé funkce..
Ačkoli tento model je velmi užitečný při vysvětlování poruch primárního jazyka, jako je africká afrika nebo Wernickova afázie, nevysvětluje další dílčí poruchy.
Navíc část hypotézy, že každá z těchto oblastí je zapojena do série. To znamená, že každý předchozí krok musí být dokončen předtím, než přejdeme k dalšímu, což se nezdá, že se to stane ve všech případech.
Model Mesulam
Americký neurolog Marsel Mesulam navrhl alternativu k předchozímu modelu. Obhájila existenci hierarchie sítí, ve kterých jsou informace zpracovávány podle její složitosti.
Když jsou tedy prováděny jednoduché jazykové procesy, například recitace dnů v týdnu v pořadí, jsou motorické a premotorové oblasti jazyka přímo aktivovány. Když je však vyjádřeno něco, co vyžaduje další sémantickou a fonologickou analýzu, vstupují do hry další oblasti.
Jazyk by byl výsledkem synchronizované činnosti širokých neuronových sítí. Ty jsou konstruovány různými kortikálními a subkortikálními oblastmi a také trasami, které je spojují.
Není tedy popíráno, že lokalizovaná léze může generovat určitý typ afázie. To, co je popíráno, je připisovat jediné oblasti mozku ztrátu celé jazykové funkce.
Model Damasio a Damasio
Je to model, který pracuje se vzájemně provázanými systémy. První systém se nazývá "systém pojmů", který umožňuje osobě komunikovat s jejich prostředím.
Anatomicky by to bylo zastoupeno v asociativních oblastech a v motorických oblastech, včetně limbického systému a hipokampu..
Jiný systém by byl “lingvistický systém”, který je zodpovědný za zpracování jazyka, včetně fonemických reprezentací a syntaktických pravidel \ t.
Tam by také byl “přechodný systém” to by spojilo předchozí systémy. To znamená obecné pojmy s jejich jazykovými reprezentacemi.
Funkce
Hlavní funkce oblasti Wernicke souvisejí s procesy přijímání a chápání jazyka.
Prostřednictvím několika experimentů používajících obrazy mozku byly v oblasti Wernicke nalezeny tři oblasti, které jsou aktivovány podle provedené funkce:
- Člověk je aktivován, když vyslovujeme slova, která vydáváme sami.
- Druhý reaguje na slova, která vyslovila jiná osoba, ale také aktivuje zapamatováním seznamu různých slov.
- Zatímco třetí je spojen s plánováním produkce řeči.
To ukazuje, že obecným cílem oblasti Wernicke je reprezentovat fonetické sekvence (zvuky). Buď ty, které slyšíme od jiných lidí, ty, které si sami vytváříme, nebo ty, které si pamatuje naše paměť.
Když čteme knihu, neuchováváme v paměti obrazy slov, ale spíše si pamatujeme slova ve formě jazyka.
To se děje proto, že to, co vnímáme skrze naše smysly, se obvykle po zpracování stane jazykem. Následně je uložen v paměti s tímto "formátem".
Oblast Wernicke je hlavní oblastí mozku, která interpretuje slyšený jazyk. První způsob, jak se naučíme jazyk, je skrze zvuky řeči. To vysvětluje jeho blízkost a spojení s primárními a sekundárními sluchovými oblastmi temporálního laloku.
Stručně řečeno, oblast Wernicke je zodpovědná za rozpoznávání, interpretaci, komprese a sémantické zpracování jazyka. Buď mluvené, nebo psané. Ve skutečnosti se tato oblast podílí na čtení i psaní.
Zranění v oblasti Wernicke
Když se ve Wernickově oblasti objeví zranění, očekává se, že budou nalezeny určité změny v jazyce.
Nejtypičtějším důsledkem poškození v této oblasti je Wernickova afázie. Skládá se z potíží pochopit, co slyší, zatímco on zachoval výslovnost fonémy.
Tím, že nerozumí jazyku, je pro ně těžké vytvořit diskurz, který má koherentní význam. I když to umí formulovat zvuky slov bez problémů.
Přesněji řečeno, zranění v oblasti Wernicke by způsobilo:
- Problémy rozlišovat fonémy jazyka (tj. Zvuky jazyka). To přímo způsobuje, že řeč není třeba chápat.
- Vzhledem k obtížím při identifikaci jazyků je pro tyto pacienty běžné, aby se slova neshodně spojili.
- Kvůli předchozí věci, oni nebudou moci k evokovat grafické reprezentace fonémů, mít změnil psaní..
Existují však autoři, kteří zdůrazňují, že pro vznik Wernickeho afázie musí být poškozeno více oblastí mozku. Zejména sousední oblasti. To se projevuje deficity, které zahrnují jak porozumění, tak část mluveného, gestického a písemného projevu.
Místo toho, oni ukážou, že léze lokalizovaná v Wernicke je oblast by výhradně produkovala nepořádek volal “čistou hluchotu pro slova.” \ T Zdá se, že ovlivňuje pouze příjem slyšeného jazyka, aby tito pacienti lépe porozuměli psanému jazyku.
Kromě toho si uchovali identifikaci neverbálních zvuků (jako je siréna, kýchání ...) a psaní.
Je důležité poznamenat, že v mozku existují i jiné oblasti, které mají interpretační schopnosti. Pacient jim může pomoci obnovit jejich funkci. Oni se skládají z některých oblastí temporálního laloku a úhlového gyrus opačné polokoule.
Odkazy
- Ardila, A., Bernal, B., & Rosselli, M. (2016). Jaká je oblast Wernicke? Meta-analytická studie konektivity BA20 a integrační návrh. Časopis Neuroscience, 2016.
- Binder, J. R. (2015). Oblast Wernicke: Moderní důkazy a reinterpretace. Neurology, 85 (24), 2170-2175.
- Bogen, J.E., & Bogen, G.M. (1976). Wernickeho region - kde je? Annals of New York Academy of Sciences, 280 (1), 834-843.
- BROCA'S AREA, WERNICKE AREÁL A OSTATNÍ OBLASTI ZPRACOVÁNÍ JAZYKŮ V BRZDĚ. (s.f.). Citováno dne 21. února 2017, Z mozku shora dolů: http://thebrain.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_cr/d_10_cr_lan/d_10_cr_lan.html
- Neurovědy infografika: Wernicke oblast. (s.f.). Citováno dne 21. února 2017, z Asociación Educar para el Desarrollo Humano: asociacioneducar.com.
- Ropper, A.H., Brown, R.H., Adams, R.D., & Victor, M. (2007). Principy neurologie Adama a Victora (8. vydání). Mexiko; Madrid atd.: McGraw Hill.
- Román Lapuente, F., & Sánchez López, M. &. (s.f.). JEDNOTKA 5: JAZYK, AFASIAS A SOUVISEJÍCÍ PORUCHY. Získáno 21. února 2017, z University of Murcia: ocw.um.es.
- Wernickeho oblast. (2. června 2016). Citováno z biologie: biology.about.com.
- Wernicke's Area: Funkce a umístění. (s.f.). Získáno dne 21. února 2017 ze studie: study.com.
- Co je Wernickeho oblast? (s.f.). Citováno dne 21. února 2017, z Verywell: verywell.com.
- Wise, R., Scott, S., Blank, S., Mummery, C., Murphy, K., & Warburton, E. (n.d). Oddělte neuronové subsystémy v oblasti 'Wernicke'. Brain, 12483-95.
- Wright, A. (s.f.). Kapitola 8: Vyšší kortikální funkce: Jazyk. Citováno dne 21. února 2017 z Neuroscience: neuroscience.uth.tmc.edu.