Závislost na sociálních sítích Jak ovlivňuje její zneužití?

zneužívání a závislost na sociálních sítích mladých lidí, může podporovat vážné problémy v jejich životě, takže pozorování jejich rutin před tímto typem virtuální socializace je důležité.

Nezletilí páchají trestné činy, aniž by to věděli, a co je horší, nevědí, jak jim čelit, když jsou svědky nebo oběti. To spolu s časem stráveným před připojeným mobilním telefonem nebo počítačem může také vést k problémům, jako je závislost na sociálních sítích.

Některá fakta o využívání sociálních sítí

Využití sociálních sítí podle INTECO (2011) vzrostlo ve Španělsku na 72,3%, což je počet pravidelných uživatelů v roce 2010. K tomu musíme přidat další, který zajistí, že 88,5% Dospělí uživatelé internetu ve věku 16 až 24 let se účastní sociálních sítí.

Jak vidíte, sociální sítě jsou u teenagerů velmi oblíbené, protože 75,3% se velmi často připojuje a pokud počítáme ty, kteří to občas dělají, měli bychom 90% procento (García-Jiménez, López de Ayala -López, & Catalina-García, 2013).

Opravdu vědí děti nebo mladí lidé o soukromí na internetu? Toto jsou některé údaje podle online projektu EU Kids:

• Vědí, jak změnit nastavení ochrany osobních údajů v sociálních sítích o 55%.
• Nezletilí nebo mladí lidé ve Španělsku, kteří používají sociální sítě a také zveřejňují obsah a osobní údaje (adresa nebo telefonní číslo), je 9%.
• 71% otců a matek zveřejnilo snímky svých dětí do dvou let věku, 24% novorozenců a 24%, prenatální ultrazvuk.

Podle studií předložených v článku Carbonella a dalších (2012) mají mladí Španělé problémy s používáním internetu, což je obvykle spojeno s používanými způsoby komunikace..

Podle Estéveze a dalších (2009) je velmi důležité, aby mladí adolescenti navázali nové vztahy. Kromě toho musí mít pocit, že patří do skupiny, takže internet je považován za rychlý kanál k dosažení výše uvedeného.

Důsledky 

Přestali jste přemýšlet, zda se výše uvedené údaje týkají dobrého využití sociálních sítí? Máte nastaveno soukromí svého účtu? Nahrajete fotografie nezletilých?

Neznalost toho, jak by mělo být nastaveno soukromí, spolu s nahráváním fotografií, je něco, co nás negativně ovlivňuje. Tento nedostatek znalostí může vést k vážným problémům, jako je kyberšikana, péče, sexting nebo kybernetické zneužívání..

Kyberšikana nebo šikana v sítích se podle Coláse (2015) „objevují pokaždé v mladším věku, protože děti jsou oběťmi násilného chování, fyzického nebo verbálního, jejich spolužáky, což jim způsobuje ublížení na zdraví. nebo psychické, v mnoha případech nenapravitelné “.

Dalším rizikem pro mladé lidi je péče, ve které dospělý předstírá, že je menší v sociálních sítích, a podvodem ho vyjadřuje s jasným cílem, zneužíváním nebo sexuální agresí..

Sexting je zároveň dobrovolný a prostřednictvím sítí, které posílají přátelské osobě nebo do nejbližšího prostředí intimní fotografii, ať už erotickou nebo pornografickou..

Znamení

Jakmile jsme vysvětlili téměř všechny možné hrozby, které mohou nezletilí trpět, zaměříme se na závislost na sociálních sítích nebo internetu, což je typ kybernetické dikce.

Alonso-Fernandez (2003) definuje závislost jako „řadu impulzivních, systematických a nekontrolovatelných chování, rozpracovaných na existenciální platformě, v níž dominuje vztah mezi dodávkou chemického nebo sociálního objektu“..

Člověk závislý na sociálních sítích by tedy byl člověk, který nutně využívá sociálních médií v nadbytku. Například, neustále se díváte na aktualizace stavu, profily přátel nebo nahráváte fotografie sám na hodiny a hodiny.

Některé známky, které mohou podle Wilsona (2015) naznačovat, že máme problém se sociálními sítěmi:

• Strávit více než hodinu denně na sociálních sítích. Za normálních okolností by nebylo vhodné strávit více než půl hodiny denně.
• Podívejte se na Facebook, kdykoliv je to možné. Někteří lidé nechávají program otevřený, když pracují. Jiní, na druhé straně, používat App, zatímco oni jedí se svými přáteli.
• Sdílejte příliš mnoho obsahu Sdílejte příliš mnoho osobních informací, jako jsou fotografie nebo videa s Facebookem nebo jinými sociálními sítěmi. Toto je obvykle děláno získat souhlas nebo uznání jejich vrstevníků.
• Poslouchejte lidi kolem vás, kteří tráví příliš mnoho času připojením k sociálním sítím.
• Zjistěte, že tento problém začíná zasahovat do vaší práce, školy nebo společenského života.
• Nepodaří se vám zkrátit čas strávený na sociálních sítích, i když se pokusíte.
• Obsedantní myšlenky o vašich "přátelích" na Facebooku nebo o aspektech společenského života na internetu. Někteří lidé například tráví spoustu času rozhodováním o tom, kterou zprávu sdílet, jak aktualizovat svou stránku nebo jak na své přátele reagovat na Facebooku. Dalším příkladem jsou výdaje času a energie spojené s přemýšlením o tom, co sdílet nebo zapisovat do aktualizace stavu. Následně se úzkostlivě zamyslete nad tím, co moji "přátelé" odpoví nebo řeknou o tomto stavu či stavu.
• Podívejte se na Facebook přátel v konkurenčním smyslu. Pro přidávání přátel existuje konkurenceschopnost, která může vést ke zvýšení napětí souvisejícího s touto sociální sítí, což má za následek horší výsledky než závislost.
• Jako způsob úniku. Existují lidé, kteří používají sociální sítě, aby se vyhnuli problémům v reálném životě. To znamená, že když se cítíte dole, obvykle se připojujete k Facebooku nebo jiným sociálním sítím, abyste se cítili lépe.
• Ztráty spánku spřažené se sociálními sítěmi. Pokud sociální sítě zasahují do vašeho každodenního života, to je ve vaší práci nebo studiích znepokojivé. Je to však ještě více, když to ovlivní i váš odpočinek.

Proč teenageři používají sociální sítě?

Internet může být pro mladé lidi velmi zajímavý, protože jediným kliknutím můžeme okamžitě reagovat. Tato rychlá reakce také zahrnuje interaktivitu a mnoho oken s aktivitami.

Ve věku, jako je dětství a dospívání, je velmi důležité cítit se přijímané ostatními a to může zvýšit nebo snížit sebeúctu dítěte..

V tomto případě adolescenti používají sociální sítě, protože produkují popularitu. Navíc díky tomuto použití dokážou zjistit, zda jsou opravdu oblíbené a přijaté počtem přátel, kteří je následují.

Doporučení pro rodiče a pedagogy

Ačkoliv adolescenti učí rodiče používat nové technologie a internet, musí rodiče vzdělávat své děti o správném používání tohoto typu zařízení a nástrojů. Podle Ramón-Cortés (2010) by oba rodiče i pedagogové měli:

• Promluvte si s dětmi a připravte si plán používání počítače nebo mobilu. To může být skvělý nápad, protože většina mladých lidí nemá s rodiči konsensuální harmonogram a počítač používá celý den, aniž by si museli dělat domácí úkoly..
• Provádět činnosti s dítětem, které podporují vztahy s ostatními lidmi. Při mnoha příležitostech mladí lidé tráví mnoho hodin před počítači. Proto se doporučuje, abyste vykonávali aktivity s jinými lidmi.
• Využijte vynikající komunikaci doma na základě dialogu. Kvalitní komunikace s dětmi jim pomůže v případě, že mají problém, jako je ten, který je uveden výše, okamžitě požádají o pomoc..
• Provádíme outdoorové aktivity, ve kterých je podporována skupinová práce. Věnování se několik dní v týdnu venkovní mimoškolní činnosti brání dítěti v připojení k internetu nebo strávení mnoha hodin v síti.

Kromě výše uvedeného by podle Mayorgas (2009) mělo omezit připojení k internetu, stejně jako lokalizovat počítače na rušných místech v domácnosti.

Závěr

I když je závislost na internetu tématem, které by nás dnes mělo zajímat, nemůžeme přehlédnout, že může být sekundárním projevem další závislosti nebo jiných psychologických problémů (Echeburúa, Bravo de Medina a Aizpiri, 2005, 2007).

Hlavním prvkem závislosti na internetu je, že mladí lidé tráví spoustu času před počítačem jako způsob, jak uniknout realitě, aby se cítili lépe. Toto nadměrné využívání sociálních sítí může způsobit velmi negativní důsledky, jako jsou ztráty sociálních dovedností nebo dokonce relační negramotnost.

Je důležité, aby rodiče i pedagogové věděli, jak zacházet s novými technologiemi a znát rizika, která v nich existují, a jejich zneužití pro dítě. Dobrým způsobem prevence by bylo vést rozhovory ve školách s cílem zvýšit povědomí o dětech.

Odkazy

1. Arén Vidal E. Rozluštění sociálních sítí: využití a zneužití internetu. In: AEPap (ed). Pediatrický aktualizační kurz 2016. MaDRID: Lúa Ediciones 3.0; 2016. P. 145-50.
2. INTECO (2011). Studie o bezpečnosti informací a důvěře španělských domácností. 2. čtvrtletí 2011 (16. vlna). Observatoř informační bezpečnosti, INTECO.
3. Escandón, A. M. C. (2015). Šikana a kyberšikana: dvojí občanská a trestní odpovědnost.
4. Fernández, F. A. (2003). Nové závislosti: Edice TEA.
5. Garmendia, M., Garitaonandia, C., Martinez, G., & Casado, M. (2011). Rizika a bezpečnost na internetu: španělští nezletilí v evropském kontextu. Univerzita Baskicka / Euskal Herriko Unibertsitatea, Bilbao: EU Kids Online.
6. García-Jiménez, A., López de Ayala-López, M.C., a Catalina-García, B. (2013). Návyky užívání na internetu a sociální sítě španělských adolescentů. Komunikovat: Vědecký časopis pro komunikaci a vzdělávání, 21 (41), 195-204.
7. Odriozola, E.E., & de Corral Gargallo, P. (2010). Závislost na nových technologiích a sociálních sítích mladých lidí: nová výzva. Závislosti: Revista de socidrogalcohol, 22 (2), 91-96.
8. Rosell, M.C., Sánchez-Carbonell, X., Jordana, C.G., & Fargues, M.B. (2007). Dospívající před informačními a komunikačními technologiemi: Internet, mobilní a videohry. Příspěvky psychologa, 28 (3), 196-204.
9. Sánchez Carbonell, X., Fúster, H., Chamarro Lusar, A., & Oberst, U. (2012). Internet a mobilní závislost. Příspěvky psychologa, 33 (2), 0082-89.