Jak zabránit kyberšikaně 7 Efektivní tipy



Zabránit kyberšikaně u dětí a dospívajících je jedním z nejdůležitějších kroků, které lze učinit, aby se zabránilo negativním důsledkům, které mohou mít za následek duševní zdraví dětí a dospívajících..

Technologie sdělení a informací (TIC) zažily v posledních desetiletích velký pokrok, a proto byla společnost, ve které žijeme, také pozměněna..

ICT přinášely mnoho výhod pro lidské znalosti a pro šíření informací. Nemůžeme však popřít, že internet je bez škod, mezi nimiž můžeme najít šikany prostřednictvím sítě.

Index

  • 1 Co je kyberšikana??
  • 2 Strategie pro prevenci kyberšikany
    • 2.1 Vzdělávat chlapce a dívky v návycích sebeobrany
    • 2.2 Zastavit obtěžování v sítích před prvními projevy
    • 2.3 Nedovolte, aby k obtěžování došlo v jakémkoli jeho projevu
    • 2.4 Naučte děti používat hesla a zabezpečené přístupové kódy
    • 2.5 Naučte se jednat, pokud vám dítě řekne, že je obětí kyberšikany
    • 2.6 Udělejte oběti přestat navštěvovat stránky, které ho obtěžují
    • 2.7 Naučte se hodnotit pozitivní část používání internetu
  • 3 Co je kyberšikana??
  • 4 Jak se projevuje?
  • 5 Odkazy

Co je kyberšikana?

Vzhledem k tomu, že Olweus začal studovat násilí mezi rovnými - více známými jako šikanování -, v roce 1970 se začala projevovat citlivost rodičů a pedagogů na násilí, k němuž dochází mezi nezletilými..

Pojem šikana - špatné zacházení mezi žáky - zahrnuje nejen fyzické násilí, ale i psychické násilí, ke kterému dochází prostřednictvím urážek, hrozeb, křiků atd..

Na druhou stranu je to chápáno jako „kyberšikana “ specifický druh obtěžování, k němuž dochází u nezletilých ve světě interaktivních technologií, jehož činnosti lze definovat jako „chování vydírání, ponížení nebo urážky od jednoho dítěte k druhému“.

I když lze předpokládat, že šikana a kyberšikana jsou projevy stejného typu násilí, existují znaky, které činí kyberšikanu zvláště nebezpečným druhem obtěžování..

Charakteristiky, které z něj činí určitý fenomén, jsou:

  • Absence přímého kontaktu.
  • Vedení zpráv nebo agresivních akcí po delší dobu.
  • Existence většího diváka - a obtížnější kontrolovat-.

Hovoříme proto o typu obtěžování, jehož účinky se vyskytují v různých kontextech - včetně osobní, mezilidské, vnitroskupinové a kontextové úrovně - a to vyvolává pochybnosti o jeho přístupu a léčbě, a to z důvodu neznalosti ze strany učitelů, členů rodiny a studentů..

Kromě toho, před několika lety, před vzestupem informačních a komunikačních technologií, když se dítě stalo obětí šikany, mohl se dostat domů a cítit se "bezpečně", protože jeho útočníci nemohli napadnout tento prostor.

Jelikož se však tyto obtěžující chování u dětí školního věku projevuje také prostřednictvím internetu, oběti se cítí nechráněné i ve svých domovech..

7 Strategie pro prevenci kyberšikany

K adekvátnímu řešení tohoto problému ak prevenci kyberšikany je nutné provést multidisciplinární intervenci, při které se práce provádí ze školy - s agresory, oběťmi a pasivními diváky - a ze samotné rodiny..

Kromě této práce odborníků existuje několik specifických pokynů, jak předcházet kyberšikaně, například:

Vzdělávat chlapce a dívky v návycích sebeobrany

Mnoho adolescentů důvěřuje osobním údajům, intimním fotografiím nebo jiným informacím s lidmi, kteří je mohou použít proti nim.

Proto je důležité, aby děti začaly rozlišovat mezi informacemi, které by měly a neměly by poskytovat, aby si udržely své soukromí v bezpečí a aby neudržovaly vztah online s lidmi, které neznají osobně..

Musíte je vidět, že čím více osobních informací poskytnou ostatním lidem, tím zranitelnější jsou. Dalším aspektem, který je třeba vzít v úvahu, je učinit z nich vidění důležitosti jednání na sociálních sítích tak, jak by tomu bylo ve skutečnosti.

Tímto způsobem budou schopni pochopit, že stejně jako nemluví s cizincem na ulici, neměli by to dělat přes internet.

Zastavit obtěžování v sítích před prvními projevy

Udržování kyberšikany lze vysvětlit pasivním postojem, který oběť obvykle představuje, protože se jí neřídí, nebo jí nevede k správným lidem..

Tímto způsobem začínají stalkerky vnímat, že nikdo se nesnaží zastavit své projevy násilí, takže prožívají kontrolu nad situací.

V těchto případech je vhodné, aby si oběť uchovávala nezbytné důkazy, komentáře, soukromé zprávy a aby se obrátila na profesory nebo jiné orgány, aby v této věci podnikly kroky..

V žádném případě neodpovídejte na urážky nebo provokativní činy, protože to vede ke zhoršení problému - agresor bude spokojen s tím, že vás vyprovokoval a nebude vnímat žádný trest-.

Z domova je důležité ukázat otevřený a chápavý postoj, který usnadňuje komunikaci mezi různými členy rodiny.

Nedovolte, aby se obtěžování objevilo v některém z jeho projevů

Je nezbytné aktivizovat v jednotlivcích ochotu jednat podle etického obsahu, v souladu s minimálními univerzálními hodnotami a proti obtěžování a násilí v jakémkoli jeho projevu.

Musíme proto usilovat o to, aby se děti nestaly pasivními kolemjdoucími, ať už jsou svědky skutečného násilí nebo prostřednictvím sítí, protože agresoři budou vnímat, že je nikdo nemůže zastavit..

Pokud znáte někoho, kdo je v této situaci, podnikněte kroky v této věci a informujte příslušný orgán-prof..

Tímto způsobem oběť dostane více pozornosti lidí kolem sebe, v těch případech, kdy se bojí říct svou situaci.

Je důležité, aby tento problém začal být chápán jako téma, který zahrnuje nás všechny, ať už jsme oběti, přátelé nebo příbuzní obětí nebo diváků..

Naučte děti používat hesla a zabezpečené přístupové kódy

Jak jsme viděli dříve, forma kyberšikany se objevuje, když si agresoři přivlastňují profily sociálních sítí svých obětí.

Proto je nezbytné, aby nezletilí pochopili důležitost opatrnosti při používání svých hesel.

Některé tipy, které by měly být uvedeny, jsou následující:

  • Nevybírejte intuitivní hesla, jako datum narození, jméno a příjmení atd. Doporučujeme použít písmena a číslice, které nemají zvláštní význam - nebo které mají význam pouze pro vlastního uživatele-.
  • Nezveřejňujte hesla nikomu. Doporučuje se, aby nikdo neměl přístup k heslům a heslům, i když jsou blízcí přátelé nebo důvěryhodní lidé.
  • Buďte opatrní při přihlašování na veřejný web. Pokud používáte počítače, ke kterým mají přístup jiní uživatelé, musíte být obzvláště opatrní, aby klíč nebyl automaticky uložen v počítači a aby bylo zajištěno, že relace byla správně uzavřena..

V opačném případě, pokud tato bezpečnostní opatření nejsou přijata, je nezletilá osoba vystavena ostatním lidem, kteří mají přístup k soukromým informacím, zveřejňují jejich jménem atd..

Naučte se jednat, pokud vám dítě řekne, že je obětí kyberšikany

První věc, kterou byste měli udělat, když znáte tuto situaci, je uklidnit dítě a ukázat svou podporu a porozumění. Po určité době, kdy se člověk cítil nechráněný, bude potřebovat emocionální podporu a pocit bezpečí.

Pak se pokuste získat více informací o konkrétním případě - trvání, četnost, typ obtěžování v sítích - s cílem posoudit jeho závažnost.

V případě, že se jedná o dlouhodobé obtěžování, s neustálými hrozbami a prováděnými dětmi, které mají osobní informace o oběti - jako je osobní adresa, škola, která se účastní, videa nebo fotografie, je to nejvhodnější je informovat policii, aby poskytovala ochranu a informace.

Pamatujte, že vždy musíte být ostražití, aby se oběť kyberšikany cítila chráněna - a to je skutečně chráněno-.

Udělejte oběti přestat navštěvovat stránky, které ho obtěžují

Aby se předešlo přetrvávajícímu obtěžování, občas se doporučuje, aby dítě přestalo navštěvovat tyto stránky nebo sociální sítě, kde je obětí kyberšikany..

V případě sociálních sítí se oběť může rozhodnout vytvořit jiný profil - s názvem, který je obtížnější nalézt - a odstranit předchozí, s cílem přidat pouze lidem, které skutečně zná a s nimiž chce udržet kontakt.

Pokud jde o mobilní zařízení, je někdy nutné změnit počet, zejména pokud jsou urážky, hrozby a jiné projevy obtěžování prováděny prostřednictvím volání nebo zpráv..

Tímto způsobem, omezením přístupu stalkerů - zejména pokud jsou anonymní - oběti, brání kyberšikaně přetrvávat..

Naučte se hodnotit pozitivní část používání internetu

Navzdory nebezpečí používání internetu nesmíme zapomenout na jeho výhody a přínosy - mimo jiné získání nových znalostí, možnost sdílení zájmů.-.

Pokud chcete, aby vaše děti nebo studenti měli prospěch z pozitivní části, naučí je používat je odpovědně, navštěvovat stránky zájmu a zavádět rozumné hodiny - vyhnout se jejich používání v noci nebo na dlouhou dobu-.

Je také důležité, abyste zkontrolovali stránky, které často navštěvujete, a činnost, kterou provádíte - s cílem zjistit, zda je vaše dítě obětí nebo agresorem kyberšikany.-.

Co je kyberšikana??

Mezi příčinami, které vysvětlují vznik tohoto nového typu obtěžování, můžeme najít:

Vývoj a zvládnutí informačních a komunikačních technologií (TIC)

Jak jsme již zmínili, jedním z negativních aspektů IKT je, že je někteří lidé zneužívají a používají je s cílem poškodit ostatní..

Maskované obtěžování

Dalším faktorem, který vysvětluje tento druh zneužívání, je to, že si agresoři zachovávají svou anonymitu, schovávají se za obrazovku počítače a zbavují oběti odumření (jejich agrese jsou považovány za vtip, protože nevidí reakci, kterou vyvolává v jiné osobě).

Impotence oběti

Když agresor neukáže svou pravou identitu, oběť cítí pocit bezmocnosti a frustrace, takže se v mnoha případech nemůže bránit ani najít agresory..

Nedostatek znalostí o způsobu činnosti v kyberšikaně

Mnozí učitelé a příbuzní obětí tohoto typu obtěžování nevědí, jak jednat tak, aby zabránili kyberšikaně nebo ji zastavili..

Právní opuštění obtěžování v síti

I když je pravda, že určitý obsah, který se objeví na internetu, může být odstraněn, tento postup se někdy vyskytuje příliš pozdě. 

Odstranění určitého urážlivého obsahu navíc nezaručuje, že se to nestane znovu (nebo mohou existovat lidé, kteří tyto informace uložili nebo na svých mobilních zařízeních uložili pejorativní fotografie).

Jak se to projevuje?

Existují různé způsoby, jak mohou agresoři provádět kyberšikanu, jako jsou ty, které jsou uvedeny níže:

  • Agresor může vytvořit falešný profil, aby získal důvěru oběti - nebo aby udržel svou anonymitu -, po které mohou začít urážky, hrozby atd..
  • Prostřednictvím soukromých zpráv ohrožují nebo urážejí oběť. Například zprávy, ve kterých je oběť nucena udělat něco proti své vůli pod hrozbou, že pošlou kompromitované fotografie nebo že budou fyzicky poškozovat.
  • Mohou také publikovat informace dostupné všem kontaktům oběti a agresora (například psát urážky na zdi nebo sdílet fotografie nebo videa, které ukazují, jak porazili oběť)..
  • K další formě násilí dochází, když je oběť propuštěna - včetně fotografie - na internetových stránkách, kde se hlasuje o nejošklivější, nejtučnější osobě atd..
  • Vyvolejte stránky, které oběť opakuje a opakovaně obtěžujte, aby ten, kdo trpí obtěžováním, měl pocit úplného útlaku.
  • Posílat nebo šířit kruté pověsti o někom, kdo poškodí vaši pověst nebo poškodí vás před vašimi přáteli.
  • Manipulovat s digitálními materiály: fotografie, nahrané konverzace, e-maily, měnit je, oklamat je a upravovat je tak, aby zesměšňovaly a poškodily lidi.
  • Ukradni hesla a vydej se za svou identitu.

A vy, jaké další rady byste přidali, abyste zabránili kyberšikaně??

Odkazy

  1. González, E. M. (2011). Od rodičů, kteří nevychovávají a vychovávají, kteří nejsou rodiči. Odpovědnost rodičů a pedagogů před chováním „kyberšikany“. Žurnál španělské asociace právníků se specializoval v občanské odpovědnosti a pojištění, (38), 9-20.
  2. Martínez, J. M. A. (2010). Úspěch školy a kyberšikana. Bulletin psychologie, (98), 73-85.
  3. Martinez, J. M. A. (2009). Kyberšikana: Rozdíly mezi studenty středních škol. Bulletin psychologie, (96), 79-96.
  4. Prados, M. Á. H., & Fernández, I. M. S. (2007). Kyberšikana, problém šikany / (Kyberšikana, problém šikany). Iberoamerický žurnál distančního vzdělávání, 10(1), 17.