Struktura, funkce a anatomie mozečku (s obrázky)



cerebellum člověk je jednou z mozkových struktur s větší dimenzí, která je součástí nervového systému. Představuje přibližně 10% hmotnosti mozku a může obsahovat přibližně více než polovinu mozkových neuronů.

Tradičně to bylo přičítáno významnou roli při realizaci a koordinaci motorových zákonů a zachování svalové kontrolu vyvážení tónů pro papír, vzhledem ke své poloze v blízkosti hlavního motoru a senzorických drah.

Během posledních desetiletí však klinické neurovědy značně rozšířily tradiční pohled na cerebellum jako pouhého koordinátora motorických funkcí.

Zájem současného výzkumu se zaměřuje na účast cerebellu v komplexních kognitivních procesech, jako jsou výkonné funkce, učení, paměť, visuospatial funkce nebo dokonce přispívání k emocionální sféře a jazykové oblasti..

Tato nová vize fungování mozečku je založena na podrobném studiu jeho struktury a také na analýze studií lézí u zvířat i lidí pomocí různých současných technik zobrazování neuroimagingu..

Index

  • 1 Anatomie
    • 1,1 Poloha
    • 1.2 Vnější struktura
    • 1.3 Vnitřní struktura
    • 1.4 Cerebelární aferenty
  • 2 Funkce mozečku
    • 2.1 Cerebellum a motorické funkce
    • 2.2 Cerebellum a kognice
    • 2.3 Cerebellum a emocionální oblast
  • 3 Všechny snímky
  • 4 Odkazy

Anatomie

Poloha

Tato široká struktura je umístěna kaudálně, ve výšce mozkového kmene, pod okcipitálním lalokem a spočívá na třech mozečkových stopkách (horní, střední a dolní), kterými se spojuje s mozkem a zbytkem struktur. encefalický.

Vnější struktura

Cerebellum, stejně jako mozek, je pokryt ve všech jeho vnějších rozšíření o mozková kůra nebo mozková kůra který je vysoce složený.

S ohledem na vnější strukturu existují různé klasifikace podle jejich morfologie, funkcí nebo fylogenetického původu. Obecně, cerebellum je rozdělen do dvou hlavních částí.

Ve střední linii je vermis který ji rozděluje a spojuje oba boční laloky, o cerebelární hemisféry (vpravo a vlevo). Navíc, postranní rozšíření vermis podle pořadí být rozdělen do 10 očíslovaných lalůčků od I k X, být nejvíce nadřazený. Tyto laloky mohou být seskupeny do:

  • Přední lalok: I-V laloky.
  • Horní zadní lalok: VI-VII
  • Dolní zadní lalok: VIII-IX
  • Flocculonodular laloku: X.

Kromě této klasifikace, nedávný výzkum navrhne rozdělení cerebellum založený na různých funkcích to moduluje. Jedním ze schémat je režim navržený Timmanem a kol., (2010), který hypoteticky přiřazuje kognitivní funkce laterální oblasti, motoru k mezilehlé oblasti a emocionální ke střední oblasti mozečku..

Vnitřní struktura

S ohledem na vnitřní strukturu představuje mozková kůra jednotnou cytoarchitektonickou organizaci v celé struktuře a skládá se ze tří vrstev:

Molekulární vrstva nebo více vnější

V této vrstvě jsou kromě dendritických větví buněk Punkinjeho buněk a paralelních vláken nalezeny hvězdicové buňky a košíkové buňky..

Hladké buňky se synchronizují s dendrity buněk Punkinje a přijímají stimuly z paralelních vláken. Naproti tomu buňky koše rozšiřují své axony přes Purkyňské buněčné soma, které na ně vyzařují následky a také přijímají stimuly z paralelních vláken. V této vrstvě se také nacházejí dendrity buněk Golgi, jejichž soma se nachází v granulované vrstvě.

Vrstva Purkyňových nebo intermediárních buněk

To je tvořeno soma Purkinje buňek, jehož dendrits se nalézají v molekulární vrstvě a jejich axons je směřován k granulární vrstvě přes hluboká jádra cerebellum. Tyto buňky jsou hlavním výstupem do mozkové kůry.

Granulovaná nebo vnitřní vrstva

Skládá se převážně z granulárních buněk a některých Golgiho interneuronů. Granulární buňky rozšiřují své axony na molekulární vrstvu, kde se rozvětvují a vytvářejí paralelní vlákna. Tato vrstva je navíc cestou informací z mozku přes dva typy vláken: mechový a horolezecký.

Kromě kortexu, cerebellum je také složen z bílá látka uvnitř, uvnitř kterého čtyři páry hluboká cerebelární jádra: fastigial jádro, globose, emboliform a dentate. Těmito jádry posílá cerebellum své projekce ven.

  • Fastigial jádro : přijímá projekce ze střední oblasti mozečku, škůdce.
  • Vložené jádro (globose a emboliform): přijímá projekce z oblastí sousedících s vermis (paravermální oblast nebo paravermis).
  • Cog jádro: přijímá projekce mozkových hemisfér.

Cerebelární afekce a odkazy

U cerebellum, informace přijde z různých bodů nervové soustavy: mozková kůra, mozek a mícha a, navíc, že ​​přístup hlavně prostřední stopkou a v menší míře podřadným..

Téměř všechny aferentní dráhy mozečku končí v zrnité vrstvě kortexu ve formě mechová vlákna. Tento typ vlákniny představuje hlavní informační vstup do mozečku a vzniká v jádrech mozkového kmene a synapsích s dendrity Purkyňových buněk..

Dolní olivové jádro však rozšiřuje své projekce přes šplhací vlákna které vytvářejí synapsy s dendrity granulárních buněk.

Kromě toho vede hlavní informační úniková cesta cerebellu hlubokými jádry mozečku. Ty rozšiřují jejich projekce do nadstavce mozečku, který bude promítat jak oblasti mozkové kůry, tak motorická centra mozkového kmene..

Funkce mozečku

Jak jsme již naznačili, role cerebellu byla zdůrazněna díky jeho motorickému postižení. Nedávný výzkum však nabízí různé důkazy o možném příspěvku této struktury k nemotorovým funkcím.

Mezi ně patří poznání, emoce nebo chování; funguje jako koordinátor kognitivních a emočních procesů, protože tato struktura má široké souvislosti s kortikálními a subkortikálními regiony, které nejsou zaměřeny pouze na motorické oblasti.

Mozeček a motorické funkce

Cerebellum vyniká jako centrum koordinace a organizace hnutí. Společně to funguje porovnáním objednávek a odpovědí motorů.

 Prostřednictvím svých spojení dostává informace o motorech zpracované na kortikální úrovni a provádění motorických plánů a má na starosti srovnávání a korekci vývoje a vývoje motorických úkonů. Kromě toho působí také na posílení pohybu, aby se udržel odpovídající svalový tonus tváří v tvář změnám v pozici.

Klinické studie, které zkoumaly patologii mozečku, důsledně prokázaly, že pacienti s poruchami mozečku mají poruchy, které způsobují motorické syndromy, jako je cerebelární ataxie, která je charakterizována nedostatkem koordinace rovnováhy, chůze, pohybu končetin a mezi jinými symptomy.

Na druhé straně, velké množství studií na lidech a zvířatech, poskytuje dostatek důkazů, že cerebellum je zapojen do specifické formy asociativního motorického učení, klasické kondice blikání. Zejména je zvýrazněna úloha mozečku při učení motorických sekvencí.

Cerebellum a kognice

Od osmdesátých let několik anatomických a experimentálních studií se zvířaty, pacienty s poškozením mozečku a neuroimagingové studie naznačují, že cerebellum má rozsáhlejší funkce, zapojené do kognice.

Kognitivní role mozečku by proto byla spojena s existencí anatomických spojení mezi mozkem a oblastmi mozečku, které podporují vyšší funkce.

Studie s poraněnými pacienty ukazují, že je postiženo mnoho kognitivních funkcí, které jsou spojeny se širokým spektrem symptomů, jako je zhoršení procesů pozornosti, dysfunkce výkonů, poruchy zraku a prostoru, učení a různé jazykové poruchy..

V této souvislosti Shamanhnn et al (1998) navrhli syndrom, který by zahrnoval tyto nemotorické symptomy pozorované u pacientů s fokálním cerebelárním poškozením, tzv. Cerebelární afektivní kognitivní syndrom (SCCA), který by zahrnoval nedostatky v exekutivních funkcích, visuo-prostorových schopnostech , Jazykové schopnosti, afektivní porucha, disinhibice nebo psychotické charakteristiky.

Konkrétně Schmahmann (2004) navrhuje, aby se motorické symptomy nebo syndromy objevily, když patologie mozečku ovlivňuje senzorimotorické oblasti a syndrom SCCA, když patologie postihuje zadní část postranních hemisfér (které se účastní kognitivního zpracování) nebo vermis (který se účastní emocionální regulace).

Cerebellum a emocionální oblast

Protože jeho spojení, cerebellum může účastnit se neuronálních obvodů, které mají prominentní roli v citové regulaci a autonomních funkcích..

Různé anatomické a fyziologické studie popisují vzájemné vazby mezi mozečkem a hypotalamem, thalamusem, retikulárním systémem, limbickým systémem a neokortikálními asociačními oblastmi..

Timmann et al. (2009) ve svém výzkumu zjistili, že vermis udržuje spojení s limbickým systémem, včetně amygdaly a hippocampu, což by vysvětlovalo jeho vztah se strachem. To se shoduje s nálezy, které před několika lety objevil Snider a Maiti (1976), kteří prokázali vztah cerebellu s obvodem Papez.

Stručně řečeno, studie u lidí a zvířat poskytují důkaz, že mozeček přispívá k emocionálnímu asociativnímu učení. Vermis přispívá k autonomním a somatickým aspektům strachu, zatímco posterolaterální hemisféry mohou hrát roli v emocionálním obsahu.

Všechny obrázky

Odkazy

  1. Delgado-García, J. M. (2001). Struktura a funkce mozečku. Rev Neurol, 33(7), 635-642.
  2. Mariën, P., Baillieux, H., De Smet, H., Engelborghs, S., Wilssens, I., Paquier, P., & Deyn, P. (2009). Kognitivní, lingvistické a afektivní poruchy po správném infarktu pravé mozečkové tepny: Ke každé studii. Cortex, 45, 537-536.
  3. Mediavilla, C., Molina, F., & Puerto, A. (1996). Nemotorové funkce mozečku. Psicothema, 8(3), 669-683.
  4. Philips, J., Hewedi, D., Eissa, A., & Moustafa, A. (2015). Mozeček a psychiatrické poruchy. Hranice ve veřejném vřesovišti, 3 (68).
  5. Schamahmann, J. (2004). Poruchy mozečku: Ataxie, Dysmetrie of Thoght a mozkový kognitivní afektivní syndrom. Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences, 16, 367-378.
  6. Timan, D., Drepper, J., Frings, M., Maschke, M., Richter, S., Gerwing M., & Kolb, F. P. (2010). Lidský mozeček přispívá k motorickému, emocionálnímu a kognitivnímu asociativnímu učení. Reiew. Cortex, 46, 845-857.
  7. Tirapu-Ustárroz, J., Luna-Lario, P., Iglesias-Fernández, M. D., & Hernáez-Goñi, P. (2011). Příspěvek cerebellu k kognitivním procesům: současné pokroky. Neurologický časopis, 301, 15.