Podíl:
Co je to divadelní scénář? (s příkladem)
A divadelní scénář jedná se o text, který obsahuje dialogy a technické detaily potřebné pro sestavení a realizaci hry. Je to brožura určená všem, kteří se podílejí na práci, aby je vedli při plnění svých povinností.
V tomto formátu autor vypráví a popisuje rozhovory, výrazy, kostýmy a události, které se budou rozvíjet v příběhu, který se má přizpůsobit divadlu podle pořadí nebo vnitřní struktury rozdělené na: princip, uzel a výsledek.
Divadelní scénář musí splňovat následující funkce:
-Slouží jako průvodce hercům, aby znali příslušné dialogy.
-Podpořte členy práce, aby znali pokyny shromáždění.
-Informujte každého o svých rolích a povinnostech.
-Komunikujte se skupinou o aktivitách a kdy se budou konat v průběhu inscenace.
Jaké jsou typy divadelních scénářů a jaké mají vlastnosti??
Aby bylo možné představit soubor pokynů potřebných pro inscenaci příběhu, musí autor vytvořit dva typy skriptů: literární a technické.
-Literární scénářPředstavte řádným způsobem téma příběhu, dialogy každé postavy a činnost, kterou musí vykonávat během jejich reprezentace.
-Technický scénářObsahuje texty, komentáře nebo komentáře pro technické pracovníky, včetně: režisérů, kostýmních návrhářů, vizážistů, zvukařů, scénografů a dalších osob odpovědných za produkci a inscenaci hry.
Vlastnosti
-Jsou to průvodci, kteří podporují všechny členy hry v jejich výkonu.
-Obsahuje dialogy nebo parlamenty které odpovídají každému autorovi, aby reprezentoval jejich charakter.
-Určete technické detaily související s designem setů, kostýmy, osvětlení atd..
-Dárky anotací nebo komentáře, které autor dělá pro herce, když jsou na jevišti. Například pohyby při vstupu, při odchodu, některých gestech, určitých výrazech, hlasových tónech atd. Napsáno v závorkách ().
Části
Obecně musí skript obsahovat synopse nebo shrnutí grafu, počet znaků a jejich vlastnosti, sekvence nebo scény, dialogy a technické údaje..
V závislosti na typu práce se tento formát může lišit, avšak základní části divadelního scénáře jsou:
1-Synopse: Je výpis nebo shrnutí nejdůležitějších v historii.
2-aktyJsou to hlavní části, ve kterých je hra rozdělena. Každý akt je tvořen scénami, které jsou prezentovány podle pořadí s příběhem:
3 - PrezentacePostavy a situace, ve které bude příběh vyvíjen, jsou odhaleny.
4-uzelJe to okamžik, během něhož se příběh příběhu rozvíjí, problémy vznikají a je možné pochopit, co bylo na začátku prezentováno..
5 - OdpojeníJe to okamžik, ve kterém jsou vyjasněny situace, které se vyvinuly v uzlu, vyřešily se problémy a bylo dosaženo konce práce..
6 scén: Příběh díla je prezentován skrze scény, které obsahují dialogy a dimenze vývoje příběhu. Jde o jádro díla, vyznačené vstupem a výstupem herců nebo změnou scénografie.
7 znaků: Jsou to různé role, které musí herci hrát. Ve scénáři je každá postava identifikována tak, aby odpovídala dialogu a jeho dimenzím.
8-AnotaceJedná se o údaje o vstupech a výstupech postav, jejich gestech, výrazech a také o změnách scénografie, tj. O tom, kde se akce vyvíjejí, stejně jako o jakýchkoli indikacích pro atmosféru práce..
9-parlamenty: Jsou to slova, která každá postava musí říci, jsou to dialogy, které musí být řečeny a prezentovány postavami.
10-rám: Je to rámec aktu, kde je pozorována stejná dekorace, i když se znaky mění, soubor je prezentován: osvětlení, kostýmy, zvuky.
Jak udělat divadelní scénář?
1-Vyberte příběh, to znamená, vyberte nápad pro skript.
2-Napište synopse, shrnující nejdůležitější aspekty příběhu.
3-Představte si scény, myslím, že vývoj zápletky prostřednictvím obrázků.
4 - Popište scény, objednejte si vyprávění a prezentujte posloupnosti práce.
5-Vyberte postavy a zapište dialogy, které herci musí reprezentovat.
6-Zapište si všechny technické aspekty týkající se krajiny, zvuků, osvětlení, make-upu, oblečení nebo detailů potřebných pro inscenaci díla..
7-Několikrát si přečtěte skript, abyste ověřili, zda je vše jasné a odpovídá vybranému příběhu.
Příklad divadelního scénáře
PROHOF LÁSKY
Zákon I
Scéna I: Škola, centrální nádvoří
María, Antoinette a Patricia jsou studenti druhého ročníku a jsou v ústředním nádvoří školy, kde si vezmou své výklenky, oblečené v uniformách.
Maria - (smutná) Znáš holky, mám ti něco říct!,
Antonieta - (dívá se na její obličej) Co je to příteli?,
Isabel - (strach) Děsíš mě, řekni rychle, co je s tebou??,
María - (s plachým hlasem) Je to můj přítel, Manuel, na něj si pamatuje?? ,
Antonieta, Isabel - (oba se dívají na její tvář a vstávají) Samozřejmě víme, kdo to je!?
María - (se slzami v jejích očích) Je to, že můj přítel Manuel chce test lásky.
Isabel - (ohromen) co je špatně, zbláznila se!,
Antoinette - (podívá se na ni v úžasu) a jaký důkaz potřebujete??
V tom zvoní zvonek, který oznamuje, že prohloubení končí a musí vejít do místnosti.
Scéna II: Učebna
Učitel - (procházky po místnosti) Dobré ráno kluci, dnes budeme mluvit o datování a milostných vztazích. Kdo má přítele nebo přítelkyni?
Několik studentů zvedlo ruce, ale Maria.
Isabel - (s trochou pochybností zvedne ruku) Mám přítele, učitele a on mě žádá o test lásky. Co mám dělat??
María a Antoinette se na ni dívají s úzkostí a podávají stížnosti.
Učitel - (chodí po místnosti, blíží se k Isabel) a co si myslíte, že je to test lásky?
Antonieta - (s plachým úsměvem) dobrý učitel víte, máte sex.
Učitelka - (přistupuje k Marii), že její přítel by vám měl dát test lásky, respektovat je a hodně se o ně starat!
Učitel - (procházka všemi místnostmi) To, že je-li to zkouška nejčistší a pravé lásky a pokud trváte, nezasloužíte si ji, protože vás neocení.
Isabel, María a Antoinette - (Přátelé se na sebe dívají do obličeje a negativně potřásají hlavami) Ne, ne, ne, nezasloužím si!
Postavy: Isabel, María, Antoinette, profesorka.
Odkazy
- Gómez G., M. (1997). Divadelní slovník, Madrid, Akal.
- Uznání prvků divadelního scénáře. Zdroj: mineducacion.gov.co
- Skripty her. Obnoveno z: tramody.com
- Skript Obnoveno z: udlap.mx
- Vanoye, F. (1996) Modelové skripty a modely skriptů: Klasické a moderní argumenty v kině. Barcelona, Planet Group.