Souhláskové skupiny Co jsou a příklady

skupiny souhlásek oni jsou co-výskyty dvou nebo více souhlásek ve stejné pozici v slabice. Souhláska je zvuk řeči, který nastane s nějakým omezením nebo uzavřením v hlasovém traktu. Existence těchto společných skupin je určena především každým jazykem.

Ve skutečnosti, v některých asijských jazycích takový jako kantonský nebo korejský tento jev nenastane. V jiných jazycích, takový jako angličtina, počáteční slabika může mít až tři souhlásky, zatímco u konce slabiky může být skupiny souhlásek až čtyři jednotky..

Některé jazyky mají větší množství skupin souhlásky (takový jak Ital a Rus) než jiní (takový jako portugalština a turečtina). V případě turečtiny nemá na začátku slabiky souhláskové skupiny, ale nakonec.

Na druhou stranu někteří experti vypočítali, že většina jazyků má na začátku a na konci slabiky souhláskové skupiny. 39% má pouze počáteční skupiny a 13% má pouze konečné skupiny.

Index

• 1 Co jsou skupiny souhlásek?
  • 1.1 Snížení
• 2 Příklady
  • 2.1 Sekvence [pɾ]
  • 2.2 Sekvence [bɾ]
  • 2.3 Sekvence [dɾ]
  • 2.4 Sekvence [tɾ]
  • 2.5 Sekvence [kɾ]
  • 2.6 Sekvence [gɾ]
  • 2.7 Sekvence [fɾ]
  • 2.8 Sekvence [pl]
  • 2.9 Sekvence [bl]
  • 2.10 Sekvence [tl]
  • 2.11 Sekvence [kl]
  • 2.12 Sekvence [gl]
  • 2.13 Sekvence [fl]
• 3 Odkazy

Jaké jsou skupiny souhlásek?

Ve španělském jazyce, souhláskové skupiny v počáteční syllabic pozici (nazvaný “útok” v fonologii) být tvořen s okluzivními souhláskami [p, b, d, t, k, g] nebo zvuk [f] + kapalné zvuky [2]. l] nebo [ɾ].

V případě [ɾ] jsou tedy možné posloupnosti [pɾ], [bɾ], [dɾ], [tɾ], [kɾ], [gɾ] a [fɾ]. Pokud jde o [l], máme [pl], [bl], [tl], [kl], [gl] a [fl].

Všimněte si, že sekvence [dl] se v tomto jazyce nevyskytuje. Ve skutečnosti, v nemnoho případů když tato kombinace nastane, oni jsou vyslovováni ve dvou různých slabikách (například, ad-lá-te-res) \ t.

Co se týče […], tato skupina se neobjevuje slovy latinského původu, ale je velmi běžná zejména ve španělském Mexiku. Mnoho míst jména a obyčejná slova vzatá od Nahuatl mít tuto posloupnost.

Například, tam jsou slova tlacuache (savci vačnatci), chahuistle (houba, která poškodí kukuřici, pšenici a jiné trávy), tlacoyo (druh kukuřice tortilla) a Tlaxcala (stav Mexika) \ t.

V celé Latinské Americe, na Kanárských ostrovech a na severozápadě poloostrova je tato sekvence součástí útoku (a-tlas, a-tle-ta). Nicméně, ve většině Španělska to je vyslovováno v různých slabikách (u-las, u-le-ta) \ t.

Nyní, v případě coda (finální syllabic pozice) souhláskové skupiny jsou docela neobvyklé. Většina se vyskytuje ve slovech, která byla převzata z jiných jazyků, včetně latiny.   

Snížení

Několik souhláskových skupin, které byly v latinských slabikách byly zjednodušeny v průchodu od latiny k románskému kastilštině. Zvláště se to stalo s těmi, které obsahovaly (ipse), ale také s ostatními: rok (roční).

Ve středověku bylo několik slov latiny a řečtiny začleněno do slovníku španělštiny. Toto vyústilo v neobvyklé shluky souhlásky v jak útoku tak coda: psychika, kleště.

V současné době existuje tendence zjednodušit výslovnost mnoha z těchto slov (tzv. Fonetická redukce), ačkoli mnoho z hláskování je zachováno.

Tak, my máme slova žalmy (psalmos), mnemonic (“mnemonic” skript je přijímán), temný (“tmavý” je přijat), nostic (gnostic), psychický (psychický je přijat), mezi ostatními \ t.

Příklady

Níže jsou uvedeny některé příklady nejběžnějších souhláskových skupin ve španělštině. Pro ilustraci každého z těchto populárních jazykových twisterů se používá.

Sekvence [pɾ]

"To nejprve připraví papriku na papricar mé první jídlo a je již papricada připravuji se začít polknout nenávistně tento první papricada jídlo".

"Petronio Prieto Praetorian praktikuje hlavně prestiž a předpokládá prestiž jako kouzelníka".

Sekvence [bɾ]

"Čaroděj chtěl čarodějnici čarodějnice a čarodějnice Maruja chtěla okouzlit čaroděje, ale čarodějnice Maruja se zeptala, zda by čaroděj nebyl očarován a čaroděj se zeptal, zda by se čarodějnice rozptýlila".

"Svobodný zajíc skočí s radostí, jásavý svobodný zajíc skočí, jásavý volný zajíc skočí?" Naštěstí bez skoků zajíc ".

Sekvence [dɾ]

"Isidro Piedra s jablečným moštem zvlhčuje drakův drakonický Alondra břečťan".

"Krokodýlí kocodylovaný chová kokodylované krokodýly." Krokodýl, který nemá plemeno krokodýlů, chová krokodýly, které nejsou kokodylované..

Sekvence [tɾ]

"Cacatrepa se čtyřmi cacatrepitos, když cacatrepa stoupá, stoupá po čtyřech cacatrepitos".

"Tři smutní tygři polkli pšenici v poli pšenice." Ve třech smutných jídlech tři smutní tygři polkli pšenici..

Sekvence [kɾ]

"Akrobat vytvořil neuvěřitelnou křížovku aristokratovi o krutém tajemství lebky stvoření Chorvatska".

"Don Pedro Pérez Crespo měl klisnu: rozdrtí hřívu, kroutí ocas a drtí anci".

Sekvence [gɾ]

„Gregorio, zemědělec, shromažďuje šedé jeřáby s rybízovými zrny. A křičet na krabu nevrlého ogre ".

"Graciana Granada Grulla vrčí a křičí ve velké jeskyni žulových gramů. Ve velké jeskyni žula gramů grunts a výkřiky Graciana Granada Grulla ".

Sekvence [fɾ]

"Čerstvé ovoce jako čerstvé jahody osvěží mě." To je lahodná jahoda! To je čerstvá jahoda! Jak chutné jahody!

"Francisco Freire Frias drsně tře hraniční čerstvé vlysy fragmentující zběsile frigidní listy, které se vyhýbaly.

Sekvence [pl]

"Plauto Publio Pliego skládací, skládací, příjemné, vodotěsné a opakovaně použitelné listy".

"Pablo Pliego a Plácido Plazola, oba banánovníky, rostlinné banánovníky v platanalu".

Sekvence [bl]

“Na bloku Pablo pabla k populaci města Puebla, a chudý Pedro věří, že Pablo je plablador” \ t.

"Přátelský je hrozné, s jeho šavlí řezané dub s twist".

Sekvence [tl]

Některé Nahuatl lingvistické půjčky zahrnují: teponaztli (hudební nástroj Mesoamerican původu), Nahuatlato (který mluví Nahuatl jazyk), Nahuatl (slova Nahuatl původu) a Mazatlan (Mexiko město) \ t.

Kromě toho existují další běžně používaná slova: Atlanta, atletika, pentathlon, Hitler, transatlantický, Atlantis, triatlon, mimo jiné.

Sekvence [kl]

"Tvář papouška je očištěna chlorem, samozřejmě chlorem, obličej papouška je odlehčen".

"Clara Clarisa claridosa objasňuje jasnost a vyjasňuje s chlorem cembalo Claudia, cembalo Claudia s chlorem objasňuje a objasňuje Clara Clarisa claridosa".

Sekvence [gl]

"Mnoho balónů nafouknutých Gloria: žlutý balón a zelený balón, modrý balón a hnědý balónek." Tolik balónů, které Gloria nakonec nafoukla, to deflovalo..

"Anglický gladiátor s ganglionem, který sjednotil slávu hieroglyfickým pravidlem, uspořádal iglu církve".

Sekvence [fl]

„Hubená dívka z Floridy, která hraje na flétnu, nosí rány. A když se vznáší plynule s flamenco flamenco, překlopí se..

„Rodina Floresů má vázu plnou květin. Žijí na Floridské ulici v okrese Flores, tráví dny zavlažováním a viděním květů květinářského květu, který je nejlepší na Floridě..

Odkazy

1. Fromkin, V.; Rodman, R. a Hyams, N. (2018). Úvod do jazyka. Boston: Cengage Learning.
2. McLeod, S. (2010). Položení základů pro mnohojazyčnou akvizici: mezinárodní přehled akvizice řeči. V M. Cruz-Ferreira, (editor), Multilingual Norms, pp. 53 -72. Frankfurt: Peter Lang.
3. Vennemann, T. (2012). Strukturní složitost shluků souhlásek: Pohled fonologa. V P. Hoole, L. Bombien, M. Pouplier, C. Mooshammer a B. Kühnert (vydavatelé), Consonant Clusters a Struct Complexity, pp. 9-32. Berlín: Walter de Gruyter.
4. Martínez, J. A. (2004). Psaní bez chyb: základní pravopis. Oviedo: EdiUno.
5. Hualde, J. I. (2005). Zvuky španělštiny. New York: Cambridge University Press.
6. Veciana, R. (2004). Španělská akcentace: nový manuál akcentuálních pravidel. Santander: Univerzita v Kantábrii.