Nehody slovesného popisu a příklady

slovesné nehody jsou variace formy, které představují tento typ slov a které odpovídají určitým variacím významu. Sloveso je ta část věty, která vyjadřuje činnost nebo stav. Tyto verbální nehody jsou specifické pro každý jazyk. Jeho rozmanitost a specifičnost neodpovídají jedinečné a univerzální struktuře.

V případě španělského jazyka, změny ve slovesu - vyjádřené v jejich různých konjugacích - označují čas, číslo, osobu, hlas a režim. Obecně řečeno, tyto pokyny vedou posluchače nebo čtenáře k tomu, jak by měla být interpretována myšlenka nebo činnost, která je přenášena slovesem v dané větě..

Lze říci, že verbální nehody přidávají různé významy, které pomáhají při interpretaci zprávy. Čas, člověk a číslo reagují na otázky, kdy? a kolik akcí provede? Hlas určuje, zda je akce vyprávěna od toho, kdo ji vykonává nebo kdo ji přijímá. Režim označuje polohu reproduktoru.

Všimněte si například gramatických nehod slovesa v klauzuli: že děti budou v tu chvíli zpívat hymnu. Infinitivem slovesa je zpívat. Jeho koncovka -aran označuje čas (nedokonalý), osobu (třetí osobu, je), číslo (množné číslo), hlas (aktivní) a režim (subjunktiv).

Stručný popis nehod slovesa s příklady

Slovní čas

Jednou z nehod slovesa, která zahrnuje více variant tohoto druhu slov, je slovesné napětí. To určuje okamžik, ve kterém je akce, situace nebo stav, který je popsán, proveden, což indikuje, zda se jedná o předcházející, současné nebo následné období, ve kterém je spojeno..

Tímto způsobem je myšlenka verbálního času založena na sledu logických časů podél linie temporality. A to souvisí se způsobem, jakým je výskyt událostí koncipován.

Vezmeme-li to v úvahu, existují tři základní slovesné časy: preterit, přítomnost a budoucnost. Také se zvažují další mezičasy.

Pokud jde o jednoduché časy, minulý čas má dvě podoby: preterit a copretérito. První se používá, když akce vrcholí v minulosti (jedli).

Copretérito se používá, pokud jde o něco obvyklého nebo přerušeného jednání (jedli). Také jsou přítomny (jíst), budoucnost (jíst) a podmíněné (jíst).

Kromě toho, španělština představuje složené slovesné časy. Ty označují přednosti jedné události s ohledem na druhou v časové linii. Například, ha eaten (předtím přítomný) vyjadřuje akci dokončenou před současností. Totéž se stane s On bude jíst (antefuturo), akce, která skončí před další budoucí akce.

Číslo a verbální osoba

Ve fusingových jazycích, takový jak španělský, morphemes (minimální jednotka významu) moci kombinovat několik kusů gramatické informace. To je případ verbálních nehod, zejména pokud jde o počet a osobu.

V první instanci, číslo definuje jestliže osoba vykonávat akci je jeden (singulární) nebo více než jeden (množný), a osoba je nehoda určuje koho vykonává akci..

Existují tedy tři entity: první, druhá a třetí osoba. Tyto dvě nehody slovesa vedou ke šesti možným kombinacím (poznamenejte si změnu slovesného tvaru):

• První osoba singulární: Yo comí velký kus pizzy.
• Množné číslo osoby: Nosotros comImos velký kus pizzy.
• Druhá osoba singulární: Ty comudělal velký kus pizzy.
• Druhá osoba množné číslo: Ty comieron velký kus pizzy.
• Třetí osoba singulární: On comió velký kus pizzy.
• Třetí osoba množné číslo: Oni comieron velký kus pizzy.

Je třeba poznamenat, že tyto konce odpovídají jednoduchému minulému času pravidelných sloves končících na -ar.

Je také důležité zmínit, že protože tato informace je obsažena ve slovesu, v mnoha případech lze předmět věty vynechat. Toto není případ jiných jazyků, takový jako angličtina nebo francouzština.

Hlas

Hlas je ten, který indikuje, zda subjekty vykonávají - aktivní hlas - nebo přijímají - pasivní hlas - akci popsanou slovesem. Ten se používá, když chcete zdůraznit příjemce akce a ne to, kdo ji provádí.

Ve skutečnosti je činidlo často vynecháno. Všimněte si použití aktivního hlasu v následujících příkladech:

• Pekaři upéct chléb každé ráno.
• Společnost slavnostně otevřen své první webové stránky v květnu 1996.
• Ty organizace zakázali prodej pyrotechnických her.

Obecně platí, že použití pasivního hlasu je ve formálních souvislostech častější než v každodenním životě. Místo toho se upřednostňuje použití struktur, jako je pasivní a neosobní „se“: obvykle se jedná o republikánské hlasování. Sledujte následující příklady v pasivním hlasu:

• Chléb je to pečené každé ráno (pekaři).
• Vaše první webové stránky byly slavnostně otevřen (společností) v květnu 1996.
• Prodej pyrotechnických her bylo zakázáno (pro tyto organizace).

Verbální režim

Na rozdíl od jiných nehod sloves, režim nemá přímý vztah s akcí, ale s postojem reproduktoru. Ve španělštině, tři verbální módy jsou rozlišovány: orientační, subjunktiv a imperativ.

Indikativní režim se používá při vyprávění akcí, které jsou pro mluvčího skutečné nebo které budou pravděpodobně provedeny. Následující věty obsahují slovesa v orientačním režimu:

• Kniha obsahuje materiál pro lidi všech věkových kategorií.
• Ona pracoval dlouhodobě jako přednášející a televizní moderátor.
• Bude hvězda několik filmů v italské kinematografii.

V případě subjunktivního slovesného módu se používá ke spojování akcí, u kterých existuje pochybnost nebo nejistota ohledně možnosti jeho provedení. Řečník považuje akci za přání, nikoli za určitou skutečnost. V následujících odstavcích je toto použití dodrženo:

• (Bylo by to ideální) obsahují materiál pro lidi všech věkových kategorií.
• ... (chtěl jsem), že bude fungovat jako lektor a televizní moderátor.
• (Bylo to pravděpodobné), že Hrál bych několik filmů v italské kinematografii.

Konečně, imperativní režim se používá k rozkazu, prosit, požádat, navrhnout nebo zavrhnout. Sloveso má své vlastní formy pouze pro druhou osobu v jednotném a množném čísle v kladných větách.

V případě záporné věty se používá podjednotka. Dodržujte jeho použití v následujících větách se slovesem go:

• Viz okamžitě.
• Jdi okamžitě.
• Ne jít tam.

Odkazy

1. Národní institut pro vzdělávání dospělých [Mexiko]. (s / f). Nehody slovesa. Převzato decdmx.inea.gob.mx
2. Vláda San Juan. Ministerstvo školství (1991, srpen 04). Slovní nehody: počet, osoba, čas a režim. Převzato z sanjuan.edu.ar.
3. Crystal D. (2003). Čas v jazyce. V K. Ridderbos (editor), El tiempo, str. 97-115. Madrid: AKAL Editions.
4. Liroz, F. (s / f). Morfologie - Sloveso: 1. Struktura. Převzato z asmadrid.org.
5. Carrasco Gutiérrez, A. (2008). Složené časy španělštiny: formace, interpretace a syntaxe. V A. Carrasco Gutiérrez (editor), Compound Times a Verbal Forms, str. 13-64. Madrid: Iberoamericana Editorial
6. Manker, J. (2016, 26. února). Morfologická typologie. Převzato z linguistics.berkeley.edu.
7. Královská španělská akademie. (s / f). Infinitiv imperativem. Převzato z rae.es.