Podíl:
10 krátkých dramatických textů pro děti a dospělé
A dramatický text je kompozicí literárního typu, která má být reprezentována na jevišti. Je součástí komunikačního procesu, protože je určen ke čtení a reprezentaci.
Tento typ textu se nazývá dramatický, protože jeho obsah je navržen tak, aby reprezentoval typické drama literárních nebo literárních příběhů (Ramírez, 2017)..
Dramatický text pokrývá tři různé typy vysílání, včetně autora, herců a režiséra.
Tímto způsobem, kdy dramatický text reprezentují tři emitenti, dostane název „práce“.
Osoba, které je určeno k zobrazení textu, je známa jako příjemce, který může být individuální (čtenářský) nebo kolektivní (veřejný)..
Dramatický text může být konstruován tak, aby byl reprezentován jako dialog, proto je považován za součást komunikačního procesu.
V tomto procesu zúčastněné strany představují fiktivní postavy, které jsou výsledkem autorovy představivosti a jsou vedeny režisérem s cílem navázat přímý kontakt s veřejností..
Krátké dramatické texty slavných děl
Příklad 1: Romeo a Julie (William Shakespeare)
Vstupte do Samsonu a Gregoryho z domu Kapuletů vyzbrojených mečem a štítem.
Samson: Gregorio, přísahám, že nebudeme polykat.
Gregorio: Ne, co jsme my?.
Samson: Říkám, že pokud je nepřežijeme, rozříznou krky.
Gregorio: Ano, ale neskončíme smyčkou kolem krku.
Samson: Jestli mě provokují, rychle jsem narazil.
Gregorio: Ano, ale zasáhnout vás nevyprovokujte tak rychle.
Samson: Jsem provokován Montesco psy.
Gregorio: Vyprovokovat je pohybovat se a být statečný, vstávat, takže pokud vás provokují, uteknete.
Samson: Montesco psi mě posunou vstát. S mužem nebo ženou z Montagues jsem chytil zdi.
Gregorio: Pak mohou, protože tlačí slabé proti zdi.
Příklad 2: Dům Bernardy Alby (Federico García Lorca)
Nejprve jednat
Bílá místnost uvnitř domu Bernarda. Silné stěny. Obloukové dveře s jutovými závěsy s arbutusem a letáky. Ratanové židle. Obrazy s nepravděpodobnými krajinami nymf nebo králů legend. Je léto Skrz scénu se šíří velké stinné ticho. Když se opona zvedne, scéna je sama. Slyšíte zvonění zvonů.
(Vyjde Maid)
Maid: Už mám dvakrát více zvonů, které jsou schované mezi chrámy.
La Poncia: (Jde ven jíst chorizo a chléb) Jsou gori-gori více než dvě hodiny. Přijeli léky všech národů. Kostel je krásný. V první reakci Magdalena omdlela.
Maid: Ona je ta, která zůstává více sama.
La Poncia: Byla jediná, kdo chtěl otce. Oh! Díky Bohu, že jsme trochu sami! Přišel jsem k jídlu.
Maid: Kdyby tě Bernarda viděl ... !
La Poncia: Přál bych si, aby teď, že nejí, že všichni zemřeme hladem! Šéfe! Dominanta! Ale je to nepříjemné! Otevřel jsem salámový koš.
Maid: (Se smutkem, úzkostí) Proč mi nedáš mou dívku, Poncia?
La Poncia: Vstupte a vezměte hrst cizrny taky. Dnes si to nevšimnete! (Digital, 2006).
Příklad 3: Změny (Silvina Carrasco)
Nejprve jednat
Autobusové nádraží malého města: některá okna se značkami, které simulují jména různých autobusových společností a označení, které označuje "Terminál autobusů". Aldana se chystá jet autobusem, který ji odveze do nového města a nového života.
Aldana a Sara se rozloučí uvnitř terminálu.
Sara: Jsi si jistý, že máš všechno? Dokument, nabíječka mobilních telefonů?
Aldana: Ano, máma.
Sara: Všechny knihy, mapa města, adresa napsaná pochybnostmi?
Aldana: Ano, máma, neboj se. Jediné, co mě trápí, je to, že mi tolik chybím.
Sara: (schovává své emoce) Je to jen poprvé, pak budeš v pořádku. Teď jdi, autobus půjde.
(Objímají)
Aldana: Miluju tě máma.
Sara: Miluji tě dceru.
(Aldana opouští scénu a Sara nechá spadnout.) (Carrasco, s.f.)
Příklad 4: Los tres vagos (José Luis García)
(Scéna se rozsvítí a vidíme starého krále ležícího na posteli).
Král: Oh, jak jsem špatný!
(Tři děti přijdou. Projdou se po místnosti, aniž by viděli krále).
Syn 1: Otec nás poslal k volání.
Syn 2: Ale on není.
Syn 3: Potom nepřišel ani neodcházel.
Král: Jsem v posteli.
2: Táta!
3: Říkal jsem vám: někdo s námi mluvil z postele.
1: Co je s tebou špatně?
Král: Jsem nemocný. Zemřu.
1: Nemůžeš tati, ty jsi král.
2: Jak zemřete, pokud jste naživu?
3: Budeme vás chránit. Řekni nám, kdo tě chce zabít.
Král: Zemřu a vím, že vy tři jste stejně hloupí.
1: Ale tati.
Král: Drž hubu! Teď musím vědět, který z vás z vás je nejvíce líný.
1: Co je to líné?
2: Gandul.
3: Ten, kdo se nedrží vody.
1: Proč dát hůl do vody?
Král: Drž hubu! Nejasnější z vás se stane mně a bude králem.
1: Otče, pak je království mé. Jsem tak líný, že když jdu spát na dvoře a začne pršet, nevstávám, i když mě nasává do kosti.
2: To je hloupé. Království patří ke mně, protože jsem tak líný, že když sedím na ohni, abych se zahřál, dávám přednost spálení nohou před odstraněním nohou.
3: To není líné, je to hloupé. Království je moje.
2: Proč?
3: Protože jsem tak líný, že kdyby mě zavěsili a někdo mi dal nůž na řezání lana, než jsem se nechal zavěsit, vztáhl jsem ruku k lanu.
Král: Dosáhli jste maximálního stupně. Budete král.
2: Ale tati.
1: Tati, tati!
Král: Chitón! Rozhodnutí je učiněno. Jdi pryč Chci spát.
3: Vaše přání jsou objednávky.
(Tři děti vyjdou).
Král: Proč bych neměla dceru?
(Scéna ztmavne) (García, 2014).
Příklad 5: Mluvící peněženka (Serapio Sergiovich)
Luis vytáhne peněženku, aby zaplatil, a když ji otevře, pokaždé, syntetický hlas říká:
- Znovu mě otevíráš ...
- Přemýšlejte, jestli je to opravdu nutné strávit na tomto ...
- Úspora je základem bohatství
- Oh, oh, oh ... jak drahé je všechno
- Co je to naposledy
Luis musí otevřít peněženku často proto, že se jeho dcery a manželka střídají, aby se z různých důvodů ptali na peníze.
Konečně přichází zloděj a žádá o peníze. Otec otevře peněženku a říká:
- Dost! Ne znovu! To nemůže být! Tohle je neslýchané! To je příliš mnoho! Pozor!
Zloděj se bojí a odchází (Sergiovich, 2011).
Příklad 6: Pes milenec (Leslye Rivera Casanoba)
První scéna:
Pes: (Skákání) Ano! Konečně jsi přišel! Jsem tak ráda, že vás vidím opravdu. Moje celé tělo skočí a tančí na zvuk vašeho příjezdu (Tance a zpívá šťastnou píseň). Prosím, pojďme rychle ven, nemůžu si to vzít ... (Pes chce jít do koupelny).
Muž: Dobrý den (tahy za hlavu psa) Jsem tak unavený (nechte kufřík na stole a sedni si na židli).
Pes: Já vím, já vím ... Opravdu rozumím tvé únavě. Musí být velmi vyčerpávající být celý den mimo dům, dělat věci ... ale prosím ... Ptám se tě ... pojďme teď! (Přesun na všechny strany).
Muž: No, je to v pořádku. Dovolte mi, abych si vzal pytel, vodu, dal na vodítku a odcházel (podívejte se na tašku a vodu v tašce, vezměte vodítko na stůl a dejte ho na psa).
Pes: Ano! Ty jsi nejlepší kamarád ... Miluju tě!
Muž: No tak. (Oba opouštějí scénu) (Casanoba, s.f.).
Příklad 7: Kočka uzavřená (Luis Fernando Gallardo León)
NOC 1
Leon vztekle křičí, argumentuje se ženou.
(K TELEFONU)
Leon: Je to naposledy, hloupé! Nechci tě znovu vidět v mém životě! Co ne
chápete!
Leon rozzlobeně zavěsí telefon. Jeho kočka Coco se na něj zamyšleně podívá. Leon se snaží zadržet pláč, vypadá nespokojeně.
Leon: Proč? Proč? Proč? Už to nemůžu vydržet Coco, už to nedokážu postavit, nenávidím je ... zatraceně ...
Coco přistoupí k Leonovi a začne si vyřezávat nohy. Leon to cítí a náklad ji objímá a uklidňuje.
Leon: Jsi jediný, kdo mě miluje, coco? Protože jsi nebyl žena ...
Coco meows a Leon ji objímá s větší silou.
Leon: Miluji tě taky Coco, ty jsi jediná věc, kterou mám v životě.
Příklad 8 Kočka a myš
Scénografie: Společná ulice. Myš je na zádech, když najednou kočka začne k němu běžet.
Myš: Počkejte!!
Kočka: Co chceš?
Myš: Proč to děláte??
Kočka: Co?
Myš: Cazarme.
Gato: No, protože mám hlad.
Myš: Máš rád mou chuť a strukturu mé kůže?
Kočka: Humm, ve skutečnosti ne, nenávidím, když mi ocas prochází krkem a pořád
po několika týdnech pořád plivám bílé kuličky.
Myš: Tak proč jste myš? To nedává smysl.
Kočka: Možná, ale v kostele Doraemon kočky, která přišla z budoucnosti, my
učili, že abychom byli blízko k němu, musíme jíst myši, protože ne
přijmout ho jako jediného cestovatele a spasitele kočičí komunity.
Myš: Nemůžu uvěřit, že to je důvod.
Kočka: Pojďme se dohodnout, dám tě zdarma, pokud přijmeš Doraemona jako jediného cestovatele
času a spasitele kočičí komunity.
Myš: Samozřejmě to nepřijmu, začnu, protože neexistuje a za druhé, pokud
neudělalo by mi to, abych mu věřil, protože chce jen zachránit
kočkovité šelmy.
Gato: Neodvažujete se říci, že neexistuje, rouhavá krysa, protože je to v každém
stran a může rozpoutat jejich vztek, navíc v mé církvi máme společenství
věřit myšem, které opustíme v míru.
Myš: Doraemon byl jen karikatura modré kočky, kolik modrých koček
víš?
Cat: Myslím, že aby dokázal jeho božství, vybral si Doraemon modrou barvu
že žádná rasa není diskriminována a televize je způsob, jak rozšířit svou rasu
zpráva v nás.
Myš: No, vysvětli mi to, Doraemon byl robot, proč bych musel
Jezte myši, pokud ne ani žaludek? Věřím, že vaše církev vynalezla všechno
ovládat.
Kočka: No, no ... (Kočka jí myš) Tolik se mi rozhovor otevřel.
Konec
Příklad 9: Zombie Tweety
Gabriel (nese v ruce zbraň)
Carla (nese batoh)
Gabriel: Co to děláte? Rychlé vstupy a blokování dveří!
Carla: (Při pohledu na obrazovku svého BlackBerry při zavírání dveří) Můj Blackberry byl pípající, protože jsme opustili město, nemůžu uvěřit, že stále dostávám oznámení z Facebooku.
Gabriel: (Vytáhne BlackBerry z kapsy a na okamžik zkontroluje) Dokonce i Twitter je velmi aktivní ...
(Směje se)
Carla: Co se stalo?
Gabriel: Podívejte se na tento tweet „Moje babička je zombie. LOL "(Carla se směje)
Carla: (dívá se na obrazovku svého mobilního telefonu) Podívejme se na tohle, “následuje Ninel Conde
žít “
(Oba se smějí)
Gabriel: Někdo napsal: "Já jsem se ocitl v nebezpečí, ale teď mám vlastní McDonalds, jak se říká v Zombieland: Užijte si malé věci"
Carla: Jak to, že stále existují lidé vytvářející řetězy? Viz "Post to v 10 stěnách a Chuck Norris půjde zachránit vás"
Gabriel: (Ukazuje svůj telefon Carlovi) „Ještě se bojím víc než svědka
Od Hospodina zaklepejte na dveře.
(Carla to ignoruje, zatímco tiše říká: Copy-paste, copy-paste, copy-paste)
Gabriel: Co to děláte??
Carla: Musíme to všechno vyzkoušet (publikovat)
Gabriel: "Ani zombie mě milují, smutný obličej, #ForeverAlone"
Carla: (překvapeně) Podívejte, přidali mě do skupiny Facebook! (přečtěte si o něco málo) jsou přeživší, blíží se tam blízko (Podívejte se na publikum na chvíli, vezměte si batoh, otevřete dveře místnosti a nechte scénu běžet)
Gabriel: Počkej na mě! (Zanechává scénu za ní)
Konec
Příklad 10: Orestiada (Aeschylus)
Pokud jde o vás, když přijde vhodná chvíle, jedná odvážně. A když křičí hrůzou; „Ach, synu!“, Řekni mu, že na tebe křičel i tvůj otec. Spotřebujte pomstu a nebojte se, nalijte krev zla, která zde vládne: zabijte vrahy svého otce.
EG: Nepřišel jsem sem pro mé potěšení: donutil mě zavolat posla. Říká se, že někteří cizinci nám přinášejí novinky, které nejsou žádoucí, že Orestes zemřel. Další zármutek pro tento dům již zraněný a roztrhaný neštěstí po první smrti! Ale bude to pravda? Nejsou fantazie fantazie, narození, létání a mizení? Vanasovy iluze! (Al corifeo): Co mi říkáte, abych v mé mysli udělal světlo?
CHORUS: Je pravda, že jsme zprávy slyšeli. Dostaňte se lépe a ptejte se přímo cizinců. Zpráva musí být ověřena samotným příjemcem. Esquilo, La Orestiada (Victor, 2013).
Odkazy
- Carrasco, S. (s.f.). Krátké práce. Získané práce na změnách, kterými procházejí mladí lidé (2 znaky): obrascortas.com
- Casanoba, L. R. (s.f.). Krátké práce. Získal Divadlo člověka a psa o lásce (2 znaky): obrascortas.com
- Digitální, A. (15. září 2006). ABC Barva. Zdroj: Dramatický text: abc.com.py
- García, J. L. (20. ledna 2014). Získané ze skriptů pro divadlo: Los tres vagos: titerenet.com
- Ramírez, O. C. (2017). O ve španělštině. Získané z příkladů dramatických textů: normasespanol.about.com.
- Sergiovich, S. (9. ledna 2011). Krátký příběh. Zdroj: Humor Scripts: tv-scripts.com.