Ekonomika, sociální struktura a každodenní život v postklasice



Ekonomika, společenská struktura a každodenní život v postklasickém období mezoamerického období byly impregnovány silným pojmem linie, identity a kulturní důstojnosti, která dosáhla našich dnů jako příklad boje a úcty k sebeurčení národů..

Od roku 800 a. C. až do roku 1521 d. C., to je si myslel, že takzvaný Postclassic období v Mesoamerica prošel, který začal v poslední etapě jeho nezávislosti, pokračoval s vytvořením Triple aliance a kulminoval příchodem španělských dobyvatelů, vedl o Hernána Cortés \ t.

Toto období je rozděleno do dvou fází: rané a pozdní. V první fázi převažovaly nové osady, které vytvořily vysoce rozvinutou civilizaci.

Ve druhé fázi měla větší význam vojenská a obchodní sféra, což nakonec přineslo v důsledku toho podání Mezoameriky španělskými dobyvateli..

Index

  • 1 Fáze postklasického období
    • 1.1 Brzy postklasické
    • 1.2 Pozdní postklasické
  • 2 Ekonomika
  • 3 Sociální struktura
    • 3.1 Aztékové
    • 3.2 Inky
    • 3.3 Mayové
  • 4 Každodenní život
    • 4.1 Pohřební rituály
    • 4.2 Ostatní celní režimy
  • 5 Odkazy

Fáze postklasického období

Brzy Postclassic

Osídlení polořadovka-nomadic společenství, která se pohybovala od severu se množila, v důsledku migrací a válek..

Připojili se ke starobylým obyvatelům regionu a skončili pohlcujícími rysy klasického období, které dalo vzniknout jedné z civilizací s největším pokrokem a rozvojem amerického kontinentu..

Pozdní postclassic

Produktem vojenského cvičení a obchodu, v této fázi vzniklo tzv. Triple Alliance, mocná politická postava, která podtrhla nadvládu a výplatu holdů nejzranitelnějším městům..

Toto usnadnilo koloniální invazi, a tito utlumení a slabí národy se připojili k dobyvatelům, kteří přišli ve jménu krále Carlose I Španělska \ t.

Železné bitvy vedly nerovnoměrně a s nevýhodami pro Mesoamerican Indy proti vojákům, kteří nesli střelné zbraně, podařilo se sestřelit a potlačit napadené oblasti.

Ekonomika

Zemědělství převažovalo jako zdroj ekonomiky od prehispanic k postclassic období. Byly realizovány techniky pěstování, hnojení a výměny plodin, aby nedošlo k ochuzení úrodných půd.

Některé regiony měly lepší zavlažovací systém, zlepšující využívání půdy. Hydraulické systémy, které postavili, pole a zavlažované kanály byly po celou dobu vysoce technologické.

Chinampas byl hlavní systémy pěstování a byl nalezený v nejúrodnějších zemích, umístil v údolí Mexika.

Obchod se rozšířil přes většinu území Mesoamerican a praxe výměny byla pravidelný transakční model. Kakao a exotické ptačí peří sloužily jako měna v této obchodní výměně.

Kukuřice byla produktem, který pro národy Mesoamerica nebyl jen použitelným jídlem a odpadem pro spotřebu, ale měl symbolický charakter ve svém přesvědčení o kosmogonii svých národů..

Je to proto, že ve svých mýtech a legendách představovala postava kukuřičného zrna jejich proces osídlení jako civilizace.

Sociální struktura

Pyramida byla v těchto civilizacích převládající společenskou strukturou; síla byla vykonávána od shora dolů.

Aztékové

Měli strukturu sociálních sil a kontrolní systém. Hierarchie byla přísná, s vládcem zvažoval poloboha, kněze a armádu, stejně jako úředníci vysokých řad. Obchodníci, rolníci, řemeslníci a otroci byli součástí společnosti.

Inkové

Oni měli společnost organizovanou Inca monarcha a pak následoval jeho rodinu. Pod nimi se nacházela administrativní byrokracie, duchovní nebo kněží, armáda, účetní, řemeslníci, otroci a rolníci..

Mayové

Měli značně hierarchickou sociální strukturu. Každý jejich městský stát byl řízen maximální autoritou od dědičné dynastie.

Tato autorita byla nazývána "skutečným člověkem". Tomu napomohla rada pozoruhodných, složená z hlavních vůdců a vysokých kněží.

Na vrcholu pyramidy patřily šlechtické rodiny a odtud se objevil vládce, dědic šlechtické kasty. Hlavní administrativní a vojenské pozice byly ovládány příbuznými zakladatele klanu. Kromě toho měla každá vesnice náčelníka, který vykonával vojenské, náboženské a civilní funkce.

Nižší třída se zabývala zemědělstvím a veřejnými pracemi. Zaplatil daně a byl tvořen řemeslníky a rolníky. Na dně pyramidy byli váleční zajatci, otroci, zločinci a daňoví delikventi. Byli nabídnuti jako oběti krve bohům.

Každodenní život

Pro Mesoamericans, den oni byli narozeni určil jejich životy a gods to by řídilo jejich osudy. Bylo důležité, aby byla jeho hlava zploštělá, takže několik dní v hlavě dětí bičovali několik desek. Když trochu vyrostly, děti byly vzdělávány doma, dokud nebyly dost staré na to, aby mohli vyrazit na venkov a pracovat na zemi.

Mezi jejich každodenní úkoly patřily kácení stromů kamennou sekerou, aby se vytvořily ploty, které zabránily zvířatům jíst rostoucí rostliny.

Mladí lidé pracovali a odstranili podlahy s tyčinkami, které ztvrdly na oheň a připravovaly je s pluhem na výsadbu. Pak se muži a ženy připravovali na pěstování kukuřice ve všech polích.

Když kukuřice rostla asi šedesát centimetrů, přistoupili k pěstování fazolí u každé rostliny kukuřice; to obohatilo půdu.  

Zatímco rodiče pracovali, děti byly uvázány v kolébce ke stromům pod stínem. Na konci dne se mladí lidé a dospělí vrátili s nákladem kukuřice. Jídlo bylo podáváno mužům a ženy jedly. Pak šli spát spolu ve stejné místnosti.

Kněží se starali o nemocné, modlili se a používali krveprolití i léčivé rostliny.

Smrtelné rituály

Pokud někdo zemřel, zabalili svá těla do listů a vložili do úst kukuřici, aby měli v příštím životě jídlo. Oni byli pohřbeni ve dvoře jejich domovů doprovázený jejich osobními věcmi.

Šlechtici drželi popel jejich zesnulého ve velkých plavidlech a byli uctíváni a respektováni jako bohové.

Další zvyky

- Matky doma vzdělávaly své dcery.

- Cizoložství a alkoholismus byli silně potrestáni.

- Oni měli školu pro bohaté (Calmeca) a jeden pro obyčejné lidi (Tepochcalli) \ t.

- Šlechtici měli morální povinnosti: neudělat zvuky, pomalu žvýkat, ne plivat nebo kýchat. Ani nemohli oslovit jiné lidi než oni.

Odkazy

  1. “Mesoamerica, postclassic období” v univerzální historii. Citováno dne 27. února 2019 ze uživatele Krismar: krismar-educa.com.mx
  2. Experimentální strojový překlad hesla Mesoamerican Postclassic Period z encyklopedie Wikipedia pořízený překladačem Eurotran. Citováno dne 27. února 2019 z Wikipedie, otevřená encyklopedie: en.wikipedia.org
  3. “Ekonomika v Mesoamerica” v historii Mexika 1. Získaný 27. února 2019 od národní autonomní univerzity Mexika: portalacademico.cch.unam.mx
  4. "Postclassic in Mesoamerica" ​​v Escolares.net. Získáno 27. února 2019 ze školy. Net: escuelas.net
  5. “Pozdní postclassic” v Digital univerzitní žurnál. Získáno 28. února 2019 z časopisu Digital University Journal: revisionta.unam.mx
  6. "Historie, geografie a společenské vědy, pravěké národy: Mayové." V Icarito. Citováno dne 28. února 2019 z Icarito: icarito.cl