10 specialit psychologie

nejvýraznější speciality psychologie jsou to klinická, vzdělávací, organizační, sportovní a sexuologická psychologie, i když existují i ​​další důležité, které vysvětlíme níže.

Když mluvíme o psychologii, obraz, který přichází rychle na mysl, je obraz profesionála, který dělá psychoterapii se svým pacientem.

Tato disciplína se však nevztahuje pouze na znalosti a profesionální aplikace založené na léčbě poruch nebo duševních problémů prostřednictvím psychoterapie.

Chcete vědět, jaké jsou různé disciplíny psychologie a pracovních příležitostí, které tato profese představuje? V tomto článku přezkoumáme každou z nich!

Jaké jsou disciplíny psychologie?

Psychologie je věda, která je založena na studiu lidského chování a myšlení.

Tímto způsobem lze znalosti získané osobou vyškolenou v psychologii aplikovat v mnoha pracovních prostředích.

V závislosti na oblasti, ve které se psychologie uplatňuje, se hovoří o určité disciplíně.

Chcete-li být psycholog, musíte si vzít kariéru v psychologii, nicméně, v závislosti na získané znalosti, každý psycholog se bude specializovat v jiné disciplíně.

Stejně jako se může lékař specializovat na kardiologii, chirurgii, pediatrii nebo pediatrii, může se psycholog specializovat také na různé oblasti..

Ve skutečnosti se některé mohou lišit od ostatních a uplatňovat v různých profesních prostředích.

V dnešní společnosti existuje tendence interpretovat postavu psychologa jako terapeuta lidí, kteří prezentují psychologické změny, ale jak uvidíme níže, ne každý tuto funkci vykonává.

Existuje mnoho dalších oborů s různými aplikacemi, ve kterých se provádí různá práce.

 10 hlavních specializací psychologie je následující.

1. Pedagogická psychologie

Jak již název napovídá, tato specializace psychologie je založena na vzdělávání a aplikaci znalostí a technik této disciplíny ve vzdělávacích a / nebo vzdělávacích oborech..

Její podstata spočívá v analýze a zlepšování výuky a učení, chápání jako učení a učení těch procesů, které se vyskytují v rámci školy, v jádru rodiny a dokonce iv organizacích a / nebo společnostech..

Současnost, která přijímá více přijetí, považuje pedagogickou psychologii za samostatnou disciplínu, s vlastními teoriemi, výzkumnými metodami, problémy a technikami.

Termín školní psychologie je často používán jako synonymum pedagogické psychologie, avšak tato disciplína nemusí být omezena na vzdělávací prostředí, tj. Školy a instituty..

Zásahy pedagogické psychologie lze totiž aplikovat v jakémkoliv kontextu, bez ohledu na to, zda se jedná o vzdělávací centrum či nikoliv..

Vzhledem k významu, který mají školy pro formování lidí v naší společnosti, je však velká část práce pedagogických psychologů prováděna v těchto typech center..

Hlavní funkce pedagogického psychologa jsou:

Intervence se vzdělávacími potřebami studentů

Profesor psychologie se podílí na rozvoji výchovné pozornosti, od prvních fází života, odhalování a prevence sociálně výchovných efektů postižení a funkčních, psychických a sociálních nespravedlností.

Funkce spojené s profesním a profesním poradenstvím

Psycholog podporuje organizaci, plánování a rozvoj v profesních a profesních poradenských procesech poskytováním informací a zpracováním metod pomoci při výběru a učení se rozhodování..

Preventivní funkce

Psycholog se snaží zlepšit rozvoj vzdělávacích schopností a předcházet důsledkům, které mohou vyvolat rozdíly mezi vzdělávacími potřebami obyvatelstva a reakcemi sociálních a vzdělávacích systémů..

Zásah do zlepšování vzdělávacího zákona

Odborníci provádějí akce k přizpůsobení situací a vzdělávacích strategií individuálním a / nebo skupinovým charakteristikám studentů

2. Klinická nebo zdravotní psychologie

Toto je pravděpodobně nejznámější a společensky uznávaná disciplína psychologie.

Vztahuje se na všechny zásahy, které jsou prováděny k léčbě psychických problémů nebo změn. Jeho obor je duševní zdraví a jeho hlavní intervenční technika psychoterapie.

Psycholog, který se specializuje na tuto psychologickou disciplínu, tak provádí typickou léčbu psychoterapeutů.

Pracují v systémech duševního zdraví i na klinikách nebo soukromých centrech a provádějí individuální a skupinové intervence.

Cílem klinické psychologie je studovat duševní nemoci a najít nejlepší psychologické léčby, které umožňují získat klinické zotavení u pacientů.

Hlavní změny, které léčí kliničtí psychologové jsou: schizofrenie, deprese, bipolární poruchy, úzkostné poruchy, obsesivně-kompulzivní poruchy, závislosti, poruchy osobnosti, poruchy poruch kontroly impulzivity a disociativní.

Existují různé teoretické paradigmata (Dynamic psychologie, behaviorální psychologie, kognitivní psychologie, kognitivně behaviorální, humanistické psychologie, atd.), Při nichž psychoterapeutických technik různé.

Tímto způsobem ne všichni kliničtí psychologové pracují stejně nebo používají stejné léčby.

Všichni však pracují tak, že lidé s duševními poruchami získávají a rozvíjejí určité psychologické dovednosti, zvládají překonávat své problémy a zlepšují svou psychickou pohodu globálním způsobem..

Intervence nejčastěji prováděné klinickými psychology jsou:

• Systematická desenzibilizace.
• Zastavení myšlenky.
• Strategie zvládání.
• Výstava žije i ve fantazii.
• Interoceptivní expozice.
• Školení v sociálních dovednostech.
• Stresová inokulace.
• Kognitivní restrukturalizace.
• Relaxace svalů.
• Řízené dýchání.
• Odstraňování problémů.

3 - Sexologie

V rámci klinické psychologie, tj. Speciality, která předurčuje znalosti psychologie v řešení a léčbě duševních změn, nalézáme specialitu, která vyžaduje zvláštní pozornost..

Je to o sexuologii, o té disciplíně, která je založena na intervenci problémů souvisejících se sexualitou a sexuálními aktivitami.

Normálně, psychologové specializovaní v sexuologii jsou kliničtí psychologové, kteří znají duševní poruchy příbuzné sexualitě ale kdo, navíc, se specializoval na léčbu tohoto typu poruch..

Sexuologie je proto, že věda, která se zaměřuje na systematické studium lidského sexuálního skutečnosti, ze všech hledisek: Phylogenetic, antropologické, sociokulturní, fyziologické, vzdělávací, klinické a výzkumné.

Sexuologové může léčit širokou škálu sexuálních poruch, jako je odpor k sexu, erektilní dysfunkce, předčasné ejakulace, orgasmus zablokovaném žena, poruchy pohlavní identity, vaginismus nebo sexuálních poruch vzrušení, mezi mnoho jiní.

Tato disciplína je však založena na zlepšení sexuálního zdraví lidí, takže může zasahovat i do lidí bez jakékoli sexuální poruchy.

4. Psychologie rodiny a páru

Podobně jako sexuologie, rodina a pár psychologie také se objeví.

Navzdory skutečnosti, že tato disciplína by mohla být zařazena do klinické či zdravotní psychologie, existuje stále více psychoterapeutů, kteří se specializují na léčbu těchto problémů..

Psychologie rodiny a páru je založena na studiu různých typů vztahů, které jsou stanoveny v rámci rodiny a nacházíme strategie pro zlepšení kvality těchto vztahů..

Normálně jsou tyto terapie prováděny ve skupině, i když mohou být také prováděny individuálně nebo ve dvojicích.

5. Sportovní psychologie

Je to jedna z disciplín, která se v posledních letech nejvíce rozrostla, protože ve světě sportu je odkrytý vysoký zájem o psychologii..

Psychologie sportů studuje psychologické složky týkající se sportu a navrhuje léčbu, která zlepšuje psychologický i sportovní výkon.

Tato disciplína má také významnou roli ve vzdělávání a využívání sportu jako vzdělávacího prvku u dětí a dospívajících..

Zásahy, které může sportovní psycholog vykonávat, jsou vícenásobné, od specifických léčebných postupů pro úzkost, zásahů do aktivace nebo školení v oblasti sebeobsluhy, přes vzdělávací sezení, školení v hodnotách nebo přes podporu vzdělávání prostřednictvím sportu..

6. Psychologie organizací

Psychologie organizací je disciplína, která se zaměřuje na aplikaci znalostí o lidském chování do světa práce a fungování organizací.

Tito odborníci se velmi často věnují provádění výběrových procesů, vyhodnocování kandidátů a přispívání ke znalostem psychologie v rozhodovacím procesu a při výběru nejvhodnějších pracovníků..

Psychologie organizací však zahrnuje mnohem více pojmů než těch, které jsme právě popsali.

Ve skutečnosti, jak název napovídá, tato specializace psychologie je zodpovědná za studium fungování organizací, tj. Skupin lidí..

Klima a kultura organizace, vytváření skupin a týmů, vedení, motivace, rozhodování, řešení konfliktů a vyjednávání jsou hlavní aspekty, které psychologie organizací je zkoumat a analyzovat.

Tento typ odborníků obvykle pracuje v oddělení, které je známé jako lidské zdroje firem a rozvíjejí aktivity zaměřené na zlepšování pracovního prostředí a zvyšování výkonnosti organizace..

7. Psychologie reklamy nebo marketingu

Z ruky psychologie organizací se rodí psychologie reklamy nebo markentingu.

Tato specializace spočívá ve studiu lidského chování uplatňovaného v propagaci a designu tržních produktů.

Tímto způsobem lze říci, že psychologie se používá ke zvýšení dopadu reklamních prvků na společnost.

Tito odborníci se věnují studiu cíle, na který je produkt zaměřen, s cílem optimalizovat atraktivní vlastnosti a navrhnout efektivní marketingové strategie.

V této disciplíně je velmi důležitá gestaltová psychologie, která poskytuje informace o vnímavých prvcích a umožňuje, aby reklamní psychologové hráli s tvary a barvami pro zlepšení psychologických charakteristik produktů..

Aplikace různých komunikačních technik, textové analýzy a podprahové reklamní strategie jsou další aspekty, které pracují z psychologie marketingu.

8- Forenzní psychologie

Tato specializace se zaměřuje na analýzu trestních procesů, takže forenzní psycholog je zodpovědný za provádění nezbytných odborných posudků ve zkouškách, ať už obětí či obžalovaných..

Kromě toho jsou forenzní odborníci rovněž zodpovědní za přípravu odsouzených za jejich opětovné začlenění do společnosti, posuzování osob sloužících k výkonu trestu odnětí svobody za účelem určení jejich psychického stavu a schopnosti reintegrace a poskytují poradenství rodinám jednotlivců, kteří jsou ve vězení. těchto situacích.

Na druhé straně, forenzní psychologie je zodpovědná za stanovení míry pravdivosti svědectví, která se účastní pokusů, a diagnostikovat emocionální stabilitu zadržených..

9- Neuropsychologie

Neuropsychologie je fundamentálně klinická disciplína, která konverguje mezi neurologií a psychologií a je založena na studiu regionů a fungování mozku..

Jeho hlavní uplatnění spočívá ve výzkumu a účincích, které způsobují poranění, poškození nebo anomálie v oblastech centrální nervové soustavy, především na kognitivní procesy, psychologické a emocionální stavy a chování..

Neuropsychologové mohou pracovat v kontextu mnoha nemocí, ale především se zaměřují na účinky, které způsobují poranění hlavy, mrtvice, neurodegenerativní onemocnění a vývojové patologie..

Podobně také zasahují do terapeutických procesů, jako jsou intervence pro choroby, jako je Parkinsonova choroba nebo Alzheimerova choroba, a příprava farmakologických léčebných postupů..

10. Sociální psychologie 

Sociální psychologie je nakonec specialitou, která studuje, jak jsou myšlenky, pocity a chování lidí ovlivňovány skutečnou, imaginovanou nebo implicitní přítomností jiných lidí..

To je považováno za jeden z velkých odvětví psychologie a důležitá specialita sociologie.

Jeho aplikace lze nalézt v pracovním kontextu, nezaměstnanosti, mezinárodních vztazích, politických a právních aktivitách, migračních procesech, meziskupinových vztazích a v sociálních aspektech vzdělávání, zdravotnictví a životního prostředí.. 

Odkazy

1. Co dělá psycholog kompetentní? Roe 2003 role psychologa.
2. Castro, A. (2004) Odborné kompetence psychologa a potřeby profesionálních profilů v různých pracovních prostředích. Interdisciplinární, roční / vol. 21, 002, pp. 117-152..

3. Hmelo-Silver, Cindy E. (2004) Učení založené na problémech: Co a jak se studenti učí? Educational Psychology Review, sv, Č. 3: 235-266.

4. Pereda, S. & Berrocal, F. (2001). Techniky řízení lidských zdrojů prostřednictvím konkurence; Madrid: Studijní centrum Ramón Areces.

5. Schmidt, F.L. & Humee, J.E. (1977). Vývoj obecného řešení (O rhe problém validisation generalization.Journal nebo / Applied Psychology, 62, 539-540.