10 nejběžnějších typů násilí na školách



násilí na školách Nejběžnější jsou od učitele ke studentovi, od studenta k učiteli, od studenta k studentovi (šikana) a od učitele k učiteli. Tento typ násilí je tvořen agresivními činy, které páchají a vystupují vůči členům vzdělávací komunity (učitelé, studenti, rodinní příslušníci studentů nebo učitelů, mj. Úklidový personál).

V důsledku toho je školní násilí vytvářeno a vyvíjeno ve škole nebo v okolních místech, které jsou s ní spojeny, ovlivňují proces výuky a tělesné a duševní stability oběti..

Násilí se může projevit různými způsoby, může být verbální, fyzické nebo psychologické. Co se liší, je „kdo ji vykonává“ (agresor) a „kdo ji přijímá“ (oběť).

Lze říci, že školní násilí může vykonávat učitel vůči studentovi, student k učiteli, student k jinému studentovi, učitel k jinému učiteli, mimo jiné.

Je faktem, že žádný člen vzdělávací komunity není osvobozen od oběti školního násilí.

Je proto nutné zvýšit povědomí veřejnosti o důsledcích školního násilí a zdůraznit, že je to jedna z příčin předčasného ukončení školní docházky, sebevraždy a vraždy v rámci vzdělávací jednotky nebo v její blízkosti..

10 hlavních typů školního násilí

1. Násilí učitele k studentovi

Týká se těch násilných činů, které učitelé provádějí vůči studentům s využitím autority, která jim dává jejich postavení.

Tento typ násilí byl velmi častý během téměř celého dvacátého století, kdy se fyzický trest uchýlil k tomu, když se student špatně choval nebo neučinil to, co předepsal učitel..

Například, když učitelé narazili na pravidlo se studenty, kteří nedodržovali pravidla nebo když jim říkali "osli", "brutální", "dobro za nic".

Také když svázali levou ruku s leváky, aby mohli psát pravou rukou, protože to považovali za správný způsob psaní.

V důsledku toho byla přijata nezbytná opatření k vymýcení tohoto typu násilí, pro které byly vytvořeny zákony, aby byla zajištěna fyzická a psychická integrita studentů..

V současné době je však tento typ násilí stále patrný, jen v menší míře.

2. Násilí studenta k učiteli

Tento druh násilí představuje akty fyzického, psychického a verbálního násilí, například: dělat si legraci z oděvu učitele, vyprávět urážky a rouhavosti během a mimo třídu, vyhrožování smrti, mimo jiné..

V mnoha případech si učitelé neuvědomují, že se stávají oběťmi školního násilí, protože se domnívají, že urážky a zesměšňování (častější násilné činy) nepředstavují žádné riziko, což brání psychickému poškození, které vytvářejí..

3. Vyloučení

K tomuto typu násilí dochází, když se skupina studentů rozhodne „odložit“ studenta. Působí, jako by tato osoba neexistovala, což je způsobuje, že se izolují.

Vyloučení je typ psychologického násilí a může být jednou z nejčastějších příčin sebevraždy.

4. Zastrašování

Zastrašování je čin, který vyvolává strach z hrozeb a používá jej tak, aby oběti dělaly to, co si pachatel přeje.

5. Sexuální násilí

K tomuto typu násilí dochází v případě, že se ve vzdělávací komunitě vyskytuje nevhodné sexuální chování.

Sexuální násilí představuje všechny sexuální výdobytky, zobrazující genitálie a fyzický kontakt bez souhlasu (tření kůže rukou nebo jinou částí těla a dokonce nutení sexuálního jednání).

Tento typ násilí může být proveden učitelem studentovi nebo naopak, studentem k jinému studentovi, učitelem jinému učiteli, mimo jiné.

6. Donucování

Tento typ násilí se vztahuje k násilí, které na ně někdo působí, aby je donutil dělat něco, co člověk nechce.

Donucování, jako zastrašování, používá hrozby k dosažení toho, co chcete. Využívá však také fyzické násilí.

7. Šikana (šikana nebo obtěžování)

Šikana nebo šikana je násilným činem prováděným opakovaně. Vztahuje se na všechny druhy zneužití (mučení, fyzického týrání, mj.), Které se týká studenta, učitele nebo jiného člena vzdělávací komunity..

Prostřednictvím šikany může pachatel vykonávat fyzickou a psychologickou kontrolu nad svou obětí až do okamžiku, kdy ji bude s ní manipulovat.

Šikana je jedním z nejčastějších typů školního násilí a jednou z příčin sebevraždy dospívajících.

8. Vandalismus

Školní vandalismus se týká těch činů zničení zařízení a majetku vzdělávacích institucí. Proto je považován za akt nerešpektování.

V tomto smyslu lze říci, že graffiti vyrobené bez povolení nejvyšší autority Vzdělávací jednotky představují akt vandalismu.

Vandalismus přináší v důsledku pozastavení tříd (pokud způsobuje škody na struktuře institucí nebo při odcizení nábytku)

9. Násilí mezi učiteli

Tento typ násilí není ve vzdělávací komunitě příliš častý. Vztahuje se na všechny ty posměšky a zneužívání jednoho učitele vůči druhému.

Násilí učitelů zahrnuje mimo jiné obtěžování, sexuální násilí, donucování, zastrašování..

10. Násilí rodičů a zástupců učitelů

Skládá se ze všech hrozeb a fyzického poškození rodičů a zástupců učitelů.

Další násilné činy ve škole

  1. Používejte nebo prodávejte drogy v zařízeních vzdělávací instituce.
  2. Nosit zbraně a oheň v zařízeních Vzdělávací instituce.
  3. Umístěte bomby a provádějte střelby uvnitř zařízení vzdělávací instituce.
  4. Únos členů vzdělávací komunity.
  5. Proveďte loupeže a krádeže v rámci vzdělávací instituce nebo v okolí.
  6. Používat nebo prodávat alkoholické nápoje v ústavu.
  7. Podporovat konzumaci narkotik.
  8. Krádež odpovědí na zkoušky, které se budou konat ve třídě.

Odkazy

  1. Školní násilí, obnoveno 4. září 2017, z wikipedia.org
  2. Školní násilí: Definice, historie, příčiny a následky, získané dne 4. září 2017, ze studie study.com
  3. Násilí ve školním a školním násilí, recueperdo dne 4. září 2017, z sapub.org
  4. Školní násilí a Buyllyin: Global Status Report, získaná 4. září 2017, z unesdoc.unesco.org
  5. Související násilí - škola: Definice, rozsah a prevence, získaná 4. září 2017, od springer.com
  6. Školní násilí, obnoveno 4. září 2017, z vov.com
  7. Prevence násilí na školách: Programy a strategie, získané 4. září 2017, ze studie study.com.