Hermann von Helmholtz životopis a příspěvky



Hermann von Helmholtz (1821-1894) byl německý lékař a vědec, který významně přispěl k fyzice, fyziologii, psychologii, akustice, optice, termodynamice, elektromagnetismu, hydrodynamice, matematice, psychofyzice, filozofii a hudební teorie.

Helmholtz patřil k legii mužů, kteří během devatenáctého století prováděli transcendentální interakce mezi vědou a technologií. Člověk překročil své hranice skrze nové poznání a hluboké a systematické zkoumání vesmíru, živých bytostí a lidské mysli..

Tento vědec získal velké množství uznání pro jeho příspěvky k vědě, mezi kterého byl vyznamenání daný německým císařem v 1883 a jiná čestná jmenování udělená vládami Skotska a Irsko. Podobně jsou po něm pojmenovány dva krátery (jeden měsíční a jeden na Marsu).

Index

  • 1 Historický kontext: devatenácté století a revoluce znalostí
  • 2 Biografie
    • 2.1 Studie
    • 2.2 Profesionální život
    • 2.3 Smrt
  • 3 Příspěvky
    • 3.1 - Navrhovaná zařízení
    • 3.2 - Teorie
  • 4 Publikace
  • 5 Helmholtz a vyučování na Západě
    • 5.1 Obchod a věda
  • 6 Odkazy

Historický kontext: 19. století a revoluce znalostí

I když je pravda, že ve všech oblastech poznání došlo k revoluci, věda byla favoritem devatenáctého století se svou reprezentací molekulární architektury, objevy zákonů, jako je energie, oblast dědictví a evoluce člověka. , mezi mnoha dalšími.

Stejně tak technologický pokrok, ke kterému došlo v tomto století, znamenal ve společnosti, jejich zvycích a zvycích před a po nich. Příkladem je osvětlení a nové systémy komunikace a dopravy (telegraf, telefon, železnice, lodě, automobily).

Stejně tak existovalo několik mechanických asistentů práce, kteří například revolucionizovali a upřednostňovali svět medicíny jako vědy.

Platnost znalostí byla založena na kulturním vlivu vědy do té míry, že vše mimo vědecký rámec nebylo považováno za formu znalostí.

Biografie

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz se narodil 31. srpna 1821 v německém Postupimi. Jeho otec, který byl učitelem ve vědeckém ústavu, vykonával od svého mladého věku silný a různorodý intelektuální vliv na něj, který definoval jeho sklon k fyzice a filozofii, a později ho proměnil v lékaře a vědce..

Jeho matka byla potomkem zakladatele Pennsylvanie. Byla to vytrvalá a klidná žena, rysy, které ji charakterizovaly a doprovázely ji po celý život jako vědkyně.

Helmholtz byl nejstarší ze čtyř bratrů, a vzhledem k velmi křehkému zdravotnímu stavu zůstal uzamčen v jeho domě za prvních sedm let života.

Přes tuto izolaci, od rána na jeho otce cvičil jej v klasických jazycích také jak ve francouzštině, angličtině a italštině, a představil jej filozofii Immanuela Kant a Johann Gottlieb Fichte \ t.

Studie

Vystudoval medicínu na Lékařsko-chirurgickém ústavu Friedricha Wilhelma v Berlíně. Studoval také botaniku, chemii, fyziku, jazyky a historii.

Zajímal se také o filozofii a výtvarné umění. Mezi jeho učiteli patřil anatom Johann Lukas Shönlein a fyziolog Johannes Müller, který měl rozhodující vliv na jeho kariéru. V roce 1842 získal titul doktora s prací na patologické anatomii.

Profesionální život

Svou práci začal jako lékař ve vojenské nemocnici La Charite v Berlíně. Pak se vrátil do Postupimi, kde instaloval laboratoř experimentální fyziologie; jeho raný výzkum se zaměřil na tepelné aspekty fyziologických procesů.

On se vrátil do Berlína a pracoval v oblasti aplikované fyziky s Heinrichem Gustavem Magnusem a dalšími vědci. Zaměřil svůj zájem o fyziologii ucha a oka, smyslové orgány; provedl několik experimentů a zjistil, že se jedná o kvantifikovatelné fyzikálně-chemické jevy.

Jako učitel vyučoval hodiny anatomie na škole umění berlínské akademie. Byl také profesorem fyziologie a patologie na univerzitě v Königsbergu.

Navrhl zřízení Technického fyzikálního institutu v Berlíně; Tento projekt začal v roce 1872 a skončil v roce 1887. Byl to jeho první prezident a ředitel oddělení fyziky.

Helmholtz argumentoval, že technologický vývoj byl určujícím faktorem ekonomického rozvoje jeho země; proč v tomto projektu intenzivně pracoval.

Smrt

Po velmi produktivním životě zaměřeném na experimentování, výzkum a výuku zemřel Helmoltz 8. září 1894 v Charlottenburgu v důsledku mozkového krvácení..

Příspěvky

Jeho pobyt v Heidelbergu byl nejproduktivnější etapou jeho vědeckého života. V této době se v podstatě věnoval fyzice, protože ve fyziologii už bylo příliš mnoho výzkumníků.

-Navržené spotřebiče

Mezi artefakty navržené společností Helmotz patří:

Chemograf

Jedná se o elektromechanické zařízení používané ve výukových laboratořích živočišné fyziologie na katedře biologie, které umožňuje zaznamenávat pohyby a jejich časové vztahy.

Helmholtz odhadl rychlost nervového impulsu cestou stimulací nervů v různých vzdálenostech od svalu a změřením doby, kdy došlo ke svalové kontrakci. Kromě toho, v procesu zavedena technika reakční doby ve fyziologii.

Helmholtzův rezonátor

Toto zařízení bylo založeno na Helmholtzově dutině, dalším akustickém zařízení. Skládá se z jakési dutiny, která měla malý otvor ke konci krku, podobně jako láhev. V tomto prostoru má vzduch chování rezonanční hmoty.

Oftalmoskop

Byl navržen pro průzkum fundusů a přispěl k rozvoji oftalmologie v polovině devatenáctého století.

Byla to otázka čoček, které byly umístěny mezi analyzovaným okem a okem analyzovaného oka. Svíčka svítila a hledala, aby se odrážela v čočkách, toto světlo přešlo přes žáka a osvětlovalo oko analyzované uvnitř..

-Teorie

Mezi jeho příspěvky také vyzdvihuje vývoj několika teorií, které byly rozhodující pro zlepšení různých vědeckých procesů. Mezi nejdůležitější patří:

Teorie vnímání

Helmholtz argumentoval, že vnímání vyžadovalo logický, aktivní a podvědomý proces ze strany vnímatele, který využívá informace poskytované pocitem k odvození vlastností objektů a vnějších jevů. V tomto kontextu, Helmholtz předvídal hodně z pozdnější psychologie. 

Teorie elektromagnetismu

Rovněž formuloval novou teorii elektromagnetismu uplatněním principu spojeného s minimálním působením na elektrodynamiku, vše v oblasti analytické mechaniky..

On studoval elektrolytické efekty proudu tím, že intuitivně pojmenuje quanta, a on přispěl značně k termodynamice a fyzikální chemii tím, že aplikuje princip úspory energie k chemickým procesům..

Publikace

Během jeho cesty v Berlíně, Potsdam a Königsberg Heilderberg vyvinul hodně z jeho vědecké práce. Vrcholem jeho práce jsou:

-O zachování síly (1847).

-Na pocitu tónu jako fyziologického základu hudební teorie (1863).

-Příručka fyziologické optiky (1867).

-O vzniku a významu geometrických axiomů (1870).

-Fakta vnímání (1878).

Ostatní práce

-O metabolických výdajích svalové aktivity.

-Integrály hydrodynamických rovnic odpovídající turbulentním pohybům.

-Diskontinuální pohyby tekutin.

-Elektrické rozvody.

-Teorie elektrodynamiky.

-Povaha záření.

-Elektrodynamika.

-Zákony konstantních elektrických proudů v rozsáhlých vodičích materiálů.

-Vznik planetárního systému.

-Princip minimálního působení v mechanice.

-Přírodní vědy v souboru věd.

-Myšlení a lékařství.

Helmholtz a vyučování na Západě

Metodika vysokoškolského vzdělávání v Německu navrhla inovaci v oblasti vysokoškolského vzdělávání, která podporuje vědecko-technické vzdělávání a výzkum a vztahy s průmyslovou oblastí..

Německé univerzity obhajovaly myšlenku, že jednou z povinností vysokoškolských profesorů je vytvářet nové znalosti; proto učitelé měli akademickou svobodu a autonomii ve výuce a studenti se mohli přestěhovat z jedné univerzity do druhé..

Západní společnosti daly vědcům významnou a pozoruhodnou podporu. Buržoazie byla skupinou, která nejvíce profitovala z podpory vědeckého podniku, protože chápali, že tento implikovaný průmyslový vývoj.

Společnost a věda

Tato vazba mezi obchodem a vědou od druhé poloviny devatenáctého století byla využita ve dvacátém století; přínosy byly reciproční, protože věda dostala silný podnět, který urychlil čistá vyšetřování.

Vzdělávání na vysoké úrovni bylo přeformulováno tak, aby vyškolilo specializované odborníky, kteří se brzy stali pracovními týmy podporovanými ekonomicky různými vládami nebo soukromými společnostmi.

Šetření se během tohoto století nesmírně rozšířila a rozšířila, což vedlo k vytvoření nových vědeckých institucí, ve kterých byla výzkumná práce a výsledky rozšířeny..

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz byl jedním z nejvýznamnějších vědců této generace, ve kterém vyzdvihl řadu vědeckých objevů s aplikacemi a technologickým rozvojem, které umožnily definitivní krok k vysvěcení medicíny jako vědy..

Byl všestranným profesionálem, zvládnutí různých oblastí znalostí mu umožnilo být předvojem. Podařilo se mu vytvořit značku a překonat jednoho z nejplodnějších vědců devatenáctého století.

Odkazy

  1. Eréndira Güemez-Sandoval. "Hermann von Helmholtz a oftalmoskop" v Medigraphic. Získáno 1. prosince 2018 z Medigraphic; medigraphic.com
  2. Cahane, Davide. “Helmholtz v Gilded-věková Amerika: Mezinárodní elektrický kongres 1893 a vztahy vědy a technologie” v Taylorovi a Francis online. Získáno dne 1. prosince 2018 od Taylor a Francis Online: tandfonline.com
  3. “Helmholtz, Hermann Ludwig Ferdinand Von (1821-1894)” v MCN životopisech. Citováno dne 1. prosince 2018 ze dne MCN Biography: mcnbiografias.com
  4. Keeler ČR. "Oftalmoskop v životě Hermanna von Helmholtze" na síti JAMA. Získáno 1. prosince 2018 ze sítě JAMA Network: jamanetwork.com
  5. Poznámka z editoru. "Co je to ... kymograf?" (1982) ve vědě. Získáno 1. prosince 2018 z Ciencias: revisiontaciencias.unam.mx
  6. Karpinsky, Louisi. "Hermann Von Helmholtz" v Retrieved 1. prosince 2018 z Jstor: jstor.org