Co je to naprostá dominance?



plné dominance odkazuje na nezměnitelný projev charakteru určeného alelou, která se vždy projevuje nad ostatními. V něm maskuje přítomnost dominantní alely projev jakékoliv jiné alely (recesivní).

Úplná dominance je nejjednodušší forma alelické interakce ve vlastnostech určených jedním genem. Dominantní alela obecně kóduje funkční produkt, zatímco recesivní mutant není exprimován nebo exprimuje nefunkční produkt.

Existují však podmínky a faktory, které je třeba vzít v úvahu při definování úplné dominance jedné alely nad ostatními. Na úrovni jednotlivců, například, charakter může být neměnná expresivita nebo ne.

To znamená, že projev charakteru může být předvídatelný vzhledem k dominantní povaze studované alely. Režim znakového vyjádření však nemusí být vždy stejný.

V polydaktylií, například, která je dominantním znakem, dominantní projev znaku je držení nadpočetných prstů. Nicméně, že extra prst vždy nezobrazí ve stejné ruce nebo stejnou nohou.

V každém jednotlivém jednotlivci se výraz postavy může lišit. Na populační úrovni jsme naopak narazili na fenomén pronikání. Je jasnější vidět úplnou dominanci v genech úplné pronikavosti než v těch, které ne..

Říká se, že gen má úplnou penetraci, když se v populaci jedinci, kteří mají určitý genotyp, vždy projeví se stejným fenotypem.

Nakonec existují geny, jejichž fenotypové projevy budou záviset na podmínkách, v nichž je exprimován. Existují například znaky modifikované pohlavím jednotlivce.

V některých případech plešatosti, toto je určováno přítomností dominantní alely u mužů. U žen, za stejného stavu a stejného genu, se tento typ plešatosti projeví pouze recesivní homozygoti.

Index

  • 1 Dominantní alely stejného charakteru
    • 1.1 Dominantní více alel a alelických řad
  • 2 Nadměrná nebo heterozygotní výhoda
  • 3 "Únikový" fenotyp: částečně dominantní nebo částečně recesivní alely?
  • 4 Odkazy

Dominantní alely stejného charakteru

Gen může mít mnoho alel. U diploidních organismů bude mít samozřejmě jedinec pouze dvě alely pro stejný gen ze stejného místa. Ale v populaci může být mnoho dominantních alel, stejně jako mnoho recesivních alel.

Za jednoduchých podmínek by jakákoliv dominantní alela byla taková, která umožňuje postavě projevit se ve všech jejích potenciálech. Naopak recesivní by to nedovolil.

Proto, na rozdíl od dominantní recesivní vztah již bylo zmíněno, je možné najít vztah mezi dominantes- alel, které se nevztahují k kodominance.

V codominance, obě alely v heterozygote se projeví se stejnou silou. V jiných případech však alely, které jsou dominantní před recesivním ustanovením, mezi sebou vytvářejí hierarchii vyjádření.

Například je možné tuto alelu zjistit A1 (například žlutý fenotyp) je zcela dominantní nad alelou a (bílý fenotyp). Řekněme alelu A2 je také dominantní nad recesivní a a určuje vzhled hnědého fenotypu.

Je pak možné najít to v heterozygotech A1A2objeví se pouze jedna ze dvou barev a ne meziprodukt nebo směs mezi nimi. To je například to A1 dominantní A2, nebo naopak.

Více dominantních alel a alelických řad

Když populaci alely pro stejný gen je mnoho a vedou ke změnám v fenotypovou expresi charakteru, hovoříme o více alel.

Jak recese vždy ustupují a neprojevují se, neexistují mezi nimi žádné vztahy hierarchie. Vztah hierarchické dominance / exprese mezi různými dominantními (a recesivními) alelami stejného genu se nazývá alelická řada.

To je velmi běžné mezi geny, které se účastní projevu barvy srsti u zvířat, nebo tvaru plodů v rostlinách. V předchozí části, například, pokud se ukáže, že žlutá je dominantní nad hnědými a bílými fenotypy, alelická série by byla A1>A2> a.

Nadměrná nebo heterozygotní výhoda

Overdominance volání nebo sobredominante, genetika, alela v heterozygotním stavu, který překonává fenotypová exprese dominantních a recesivních homozygotů.

Například, pokud recesivní ústava rr v rostlinách jim umožňuje produkovat světle růžové květy, dominantní homozygot RR To bude produkovat tmavě růžové květy. Zajímavé je, že heterozygot Rr, nicméně, to bude produkovat červené květy.

Bylo zjištěno, že imunitní systém jedince úrovni, kteří jsou heterozygotní pro geny systému mají lepší zdraví, než ti, kteří jsou homozygotní pro některé z nich. To nepochybně dává heterozygotní výhoda proti těm, kteří nejsou.

"Únikový" fenotyp: částečně dominantní nebo částečně recesivní alely?

"Únikový" fenotyp se týká částečného projevu charakteru, odvozeného z vyjádření alely neúplné ztráty funkce. V kombinaci s dominantní alelou se chová jako recesivní; proti recesivní (ztrátě funkce), jako dominantní.

Pokud si například představíme, že se jedná o gen, který kóduje monomerní enzym, dominantní alelu E umožní syntézu enzymu v kombinaci EE o Ee.

To znamená úplnou dominanci, pokud oba genotypy vedou ke stejné aktivitě a fenotypu. Homozygotní mutanti ee, ztráty funkce, neprojeví aktivitu spojenou s enzymem.

Vždy však existuje možnost nalézt mutantní alely, které umožňují syntézu enzymu, který vykazuje zbytkovou nebo sníženou aktivitu..

To může být způsobeno například mutacemi, které ovlivňují aktivní místo enzymu nebo jeho afinitu k substrátu. Jestli zavoláme Ek této alele, heterozygot EE se bude chovat jako homozygot EE nebo heterozygot Ee.

To znamená, že se projeví charakter dominantního charakteru. V kombinaci Ee, „únikový“ fenotyp se projeví, nikoli ztráta funkčního fenotypu. To je, jako dominantní alela.

Odkazy

  1. Brooker, R. J. (2017). Genetika: analýza a principy. McGraw-Hill vysokoškolské vzdělání, New York, NY, USA.
  2. Goodenough, U. W. (1984) Genetics. W. B. Saunders Co. Ltd., Philadelphia, PA, USA.
  3. Griffiths, A. J. F., Wessler, R., Carroll, S.B., Doebley, J. (2015). Úvod do genetické analýzy (11th ed.). New York: W. H. Freeman, New York, NY, USA.
  4. Hedrick, P. W. (2015) Heterozygotní výhoda: účinek umělého výběru u hospodářských zvířat a domácích zvířat. Journal of Heredity, 106: 141-54. doi: 10.1093 / jhered / esu070
  5. LaFountain, A. M., Chen, W., Sun, W., Chen, S., Frank, A. H., Ding, B., Yuan, Y. W. (2017), Molekulární podstata overdominance v dané lokalitě barvu květu. G3 (Bethesda), 4: 3947 - 3954.